有关掌声的魔力600字国中的写作作文
篇一:掌声的魔力作文600字国中“啪啪啪……”一阵阵掌声从教室里传来,掌声忽高忽低,咦?这是干啥呢?原来我们正在玩“掌声的魔力”这个游戏。老师大声宣布游戏规则,首先挑选一位“寻宝者”离开教室,然后让“藏宝者”在教室里...
掌声有什么魔力呢?掌声的魔力又在哪呢?掌声的魔力到底有多大呢?我们大家疑惑不解。老师为了让我们懂得掌声的魔力,让我们做了个游戏——找卡片。游戏的规则是:找一位同学藏卡片,一位同学找卡片,找卡片的同学要认真...
今天,我们见证了掌声的魔力,你肯定要问,掌声的魔力在哪里啊?首先,文文老师说:现在,我们玩一个游戏,来见证掌声的魔力。我们又兴奋,又期待。游戏规则是先找一个人来找卡片,一个人来藏卡片。找卡片的人先出去,等藏卡片的人藏好了,才...
今天,老师要带我们玩一个游戏,名叫“掌声的魔力”。我的脑袋里写满了密密麻麻的小问号,为什么掌声会有魔力呢?老师向我们宣布游戏规则:首先,我们要找一位“探索者”,然后等“探索者”离开教室后将红心卡片藏好,当“探索者”...
掌声的魔力,当老师在黑板上写下这几个大字时,安静的教室犹如平静的湖面投入了一颗石子,同学们都小声地嘀咕着,你看看我,我看看你,我也百思不得其解。心想,掌声怎么可能有魔力,这不是哄人吗?接下来当我们知道掌声的魔力是今天这...
今天,老师要带我们玩一个游戏,名叫掌声的魔力。我的脑袋里写满了密密麻麻的小问号,为什么掌声会有魔力呢?老师向我们宣布游戏规则:首先,我们要找一位探索者,然后等探索者离开教室后将红心卡片藏好,当探索者进入教室寻找时,同学...
我们组赢啦,我们组赢了!……是谁在那大喊大叫呢?哦,原来是同学们在玩一场有趣的游戏,它的名字叫《掌声的魔力》。一听这个有趣的名字,大家纷纷猜测起游戏的玩法,可谁都没有猜对。老师告诉了我们游戏的规则:先在纸...
掌声的魔力?我疑惑不解:掌声怎么会有魔力呢?作文课上,董老师笑眯眯地说:今天,我们用一个游戏来证明掌声是有魔力的。游戏很简单就是找眼镜盒。规则:请一位找眼镜盒的同学先站在门外,再让另一位同学将眼镜盒在教室某一地方藏起...
当汗水滑落,当坚持再坚持,我们终会迎来我们想要的掌声。——题记那天,我看着手里的海报,看见海报上一个肌肉发达,体格强壮的游泳运动员,我心里也有了学游泳的看法。当我穿上泳裤,心已经飞到了泳池,刚要跳下去,就被一...
今天,老师走进教室以后,边拍手边说:我们今天来做一个游戏名叫‘掌声的魔力’。同学们听了,小脑袋里就有了一大堆问号。这个游戏怎么玩呢?掌声有什么魔力呢?那就听我来介绍一下游戏规则吧,首先选一个同学当探索者,再...
30个红红的问号从同学们的头上蹦出,几乎要把教室挤爆:掌声有什么魔力?如果掌声真有魔力,那我不是早就成为魔法师了?一团乌云遮在答案上。今天,关校长跟我们玩了一个游戏---找红心。规则是这样的:有一个同学变成探索者来找红...
掌声可以给探索者希望;掌声可以给失败者信心;掌声可以给成功者喜悦……今天老师带着我们玩了一个游戏叫“掌声的魔力”。快来看一看同学们都是这么玩的吧!老师先给我们说了下规则:先选一个寻宝人,寻宝人先站到门外不能偷看...
为什么掌声会有魔力?我百思不得其解。直到星期六这天,老师带我们玩魔力掌声的游戏。游戏规则为:一名同学当“寻找着”,一名同学把一颗红心藏起来。藏好后,“寻找着”找寻红心,如果离红心越近,掌声就越热烈,离红心越远,掌声就越...
什么掌声的魔力?掌声居然还有魔力。光听这个名字就肯定很有趣,于是带着好奇的心情和同学一起期待着游戏的开始。在明确了游戏规则后,我们的“寻心”活动就拉开了帷幕。张老师从口袋里掏出了一个用线色卡纸剪成的桃心。“...
那是三年前,五年级的一个下午,在春意依旧阑珊的四月深处,他从满是掌声的教室里走出,脸上满是笑意,我相信,那是掌声的力量。所有小组,下周交PPT,记得带U盘。老师说完便抱着教案走出教室。立刻教室里沸腾起来,我们喳喳地闹着,你一...
教室里传来一阵阵掌声,那是在干什么呢?哦,原来是我们班的同学正在玩游戏——魔力掌声。你知道这个游戏是怎么玩的吗?就让我来告诉你规则吧:首先选出一位寻宝者,让寻宝者到门外等候,一人把一颗爱心藏起来,再让寻宝者寻找。同学...
掌声的魔力?相信你看了题目后会觉得很奇怪,我也不例外。掌声怎么会有魔力呢?毕竟这个世界上也没有魔力。丁零零——,上课了。陈老师眉开眼笑地走进教室,笑嘻嘻地说:我们来玩一个游戏,规则如下:一位同学出门等待,我们...
今天,老师要带我们玩一个游戏,名叫“掌声的魔力”。我的脑袋里写满了密密麻麻的小问号,为什么掌声会有魔力呢?老师向我们宣布游戏规则:首先,我们要找一位“探索者”,然后等“探索者”离开教室后将红心卡片藏好,当“探索者”...
在每个人的一生中,都会遇到许多困难,需要他人的支持与鼓励。掌声是鼓励他人的最好形式。每一个人都渴望收获掌声,掌声给人以巨大无穷的动力。有时,这种事会发生在自己身边的人、甚至自己身上。那是一个平静的下午,却有一件...
“啪啪啪”教室里怎么这么热闹?原来是老师带我们玩游戏呢!玩的什么游戏?是掌声的“魔力”。老师宣布了游戏规则:“老师藏一个小东西,请一位同学来找,离东西越近掌声越大,越远掌声越小。哪位同学先来?”我立马举手,老师选了我。...
我玩过很多游戏,今天我在快乐作文这里就玩了个游戏叫掌声的魔力。我来介绍这个游戏:要有一个人藏着一个东西,另一个人来找。如果找的人离找的东西越近,我们的掌声就越响亮;如果离得越远我们的掌声就越小。游戏开始了,老师把...
掌声的魔力?我心里有一个大大地问号:掌声怎么会有魔力呢?魔法在这个世界根本不存在呀!今天,我们做了一个游戏,把大大的问号换成了圆满的句号。游戏规则是:一个人走到门外,再找一个人来藏红心,藏好后,那找的人就进门来找,同学们要...
我是一条鱼,一条游弋在题海中的鱼。日复一日,我感到我的呼吸被扼杀在无边际的压抑里,眼泪干涸在苦涩的海中,忧郁如流沙般吞没我……我是一只蚂蚁,一只穿梭于城市高楼间的蚂蚁,仰望着来来往往的人群,我躲在面具后...
掌声,想必这个词对于所有人来说并不陌生。但有时它真的能带给我们很大的魔力。在一至五年级的时光中,我不止一次地体验过它的力量。上一年级的时候,我的胆子非常小,上课时总是沉默寡言。老师见我不敢回答问题,下课时便把我...
老师满面笑容的走进教室,看到他那温暖的笑脸,我在心里揣摩着:难道今天的作文课有什么好事要发生?正在胡思乱想之际,老师那雄浑有力的声音响起:同学们,今天我们来上一节游戏课。真的吗?我们不是上作文课吗?看来咱们的作文课越来...
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