掌声的魔力优秀作文

掌声的魔力？我疑惑不解：掌声怎么会有魔力呢？

作文课上，董老师笑眯眯地说：“今天，我们用一个游戏来证明掌声是有魔力的。”游戏很简单就是找眼镜盒。规则：请一位找眼镜盒的同学先站在门外，再让另一位同学将眼镜盒在教室某一地方藏起来，然后请“寻宝人”进班，根据掌声的大小判断眼镜盒的位置。掌声响亮就说明你离眼镜盒近；声音微小就说明你离眼镜盒的位置远。听完老师说的规则后，同学们个个自告奋勇，最终花落马业丰身上，他负责第一个找，另一位同学藏。

很快，眼镜盒被藏好了，马业丰同学满面春风地走进教室，脸上堆满微笑。随后他呆呆地望着大家，像迷路的小鹿一般，希望我们给点提示。他先是侧着身子瞧了瞧讲台周围，没找着。这时他好像才醒悟过来，因为大家的掌声小得几乎听不见。接下来他小心翼翼地向卫生角方向走去，掌声却越来越热烈。来到卫生角时教室里掌声雷动，只见马业丰同学突然在原地不动了，此刻他心里一定在想：眼镜盒一定就在卫生角这里！他原地转了一圈，发现没有。于是又蹲下身子在垃圾桶附近左翻翻、右翻翻，还是不见眼镜盒踪影。他站起身，不停地抓耳挠腮，面红耳赤，还不时地看看我们，想从大家表情和目光中得到一点线索。但是每个人都微微一笑，让他丈二和尚摸不着头脑。也许大家的掌声给了他动力，费了一番周折后，终于在卫生角一处隐蔽的地方找着了眼镜盒，同学们欢呼起来，都为他送去了祝贺的掌声。

接下来是李悦睿同学来找。眼镜盒则被藏在窗帘后。李悦睿进入教室后依然笑容满面，每走一步都猫着腰，探头探脑的，进行着地毯式搜索。很快她来到窗帘处，此时掌声越发响亮，她先是蹲下翻了翻图书角里书，发现没有。接着李悦睿同学起身后很轻松地就在窗帘后找到眼镜盒，教室里又响起雷鸣般的掌声。

在热烈、欢快的游戏当中，我们感受到了掌声的魔力。是啊，当我们迷失方向的时候，掌声是指南之针，引导我们，向正确的方向前进。每个人都生活在人生的舞台上，时时刻刻都需要热烈的掌声，让我们都在掌声中快乐的成长！