文言文

人教版高中第三冊一單元作文:路在腳下(二)350字
即使理想的彼岸消失在天際,也應該專注腳下的那條路,它是你到達理想之岸的帆船。如今,我們已進入了高三後半學期,不少人陷入迷茫與苦痛之中。一次不理想的考試,也能讓他們心靈憔悴,失去方向。他們遙望著遠方的“大學聯考”——一...
人教版高中第四冊四單元作文:中國文化 15範例900字
仍記得,昔日的祭祖、年畫、對聯等傳統的新年文化已逐漸被一次年夜飯、一臺春晚晚會和幾條拜年簡訊所取代。然而,安靜的新年只是傳統文化流失的表現之一。當聖誕節的紅綠色充斥在街頭,當韓國的端午祭祀申遺成功,當埃及在爭...
人教版高中第四冊四單元作文:人與路 2範例800字
自古雄才多磨難,浮誇子弟少偉男。人生真諦在何處,只在經歷不平凡。——題記人生就像一條多岔的道路,太多太多的方向,太多太多的追求,於是便有墜入深淵的悔恨,也有迷失道路的憂愁。人生就像無邊的大海,太多太多的航向,太多太多...
人教版高中第三冊一單元作文:正確的態度750字
“為長者折枝,語人曰:‘我不能。’是不為也,非不能也。”孟老夫子這句精闢的論述告訴我們,真“不能”與假“不能”全決定於一個人的態度。態度往往直接決定了一件事的後果。大學裡的一堂數學課上,教授在臨下課時將一道數學...
人教版高中第三冊二單元作文:飯碗650字
人總得有一個飯碗。小時候在鄉下,當炊煙升起,家家戶戶在“炒炸蒸煮”之後,這時你進入別人家門總能看到一家人手裡端著飯碗圍在桌旁談笑風生。你剛一腳踏進門檻,不多時便會有人察覺你的到來,若又覺你未曾吃飯便會拿出一隻飯...
人教版高中第三冊二單元作文:走出自我的怪圈800字
每一個人心中都有一個孩子,他以自己為圓心畫了一個小小的保護圈,圈的名字叫自我。圈外的人走不進去,圈裡的人走不出來。——題記每當我收看新聞聯播,層出不窮的負面新聞深深灼痛了我的眼,我禁不住要問自己:“這個社會到底怎...
人教版高中第三冊一單元作文:智慧的輕舟700字
開卷有益,百讀不倦,仁者見仁,智者見智。沒有人會否定《孫子兵法》是如此的傑出。也許正是因為這樣,才讓我們覺得它離我們很遙遠,而父親告訴我:“不要管自己的見解是否是正確答案,‘水因地而制流,兵因敵而制勝’,答案因情況而不...
人教版高中第三冊二單元作文:慢慢走也許更詩意(二)350字
慢慢走,用一種淡雅閒適的心境度過我們的人生。用我們的眼睛去收集所有的美麗,用所有的美麗來豐富我們的記憶。這樣慢慢走,慢慢地、愉快地、平和地去看人生路上所有值得我們用心珍藏的風景,把它們作為我們到達人生旅途終點...
人教版高中第三冊三單元作文:奉獻900字
雨水奉獻給河海,綠茵奉獻給大地,愛心奉獻給孤苦,孝順奉獻給父母。奉獻是一種自我犧牲,奉獻需要熱情、真誠與感動人心,奉獻更是一種高尚的情操表現。英國人羅斯金說:“為別人盡最大的力量,最終就是為自己盡最大的力量”。法國...
人教版高中第三冊一單元作文:信他,抑或信己(二)350字
唐太宗虛懷若谷,善於納諫,終成一代名君。齊王接受鄒忌的進諫,聽取群臣吏民的意見,於是有“此所謂戰勝於朝廷”的美談。孫中山之所以提出建設三峽的設想,豈不是善於聽取別人意見的結果?聽取別人的意見,方能集思廣益,創造出繽紛...
人教版高中第三冊二單元作文:理想(三)800字
有人說理想是大海中航行的燈塔;也有人說理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;還有人說理想好似一串珍珠,一顆連著一顆,串連著過去,現在和未來。而我覺得是我們每個人一生中最有價值的追求。有位詩人曾說過;“理想是石,敲出星星之火;...
人教版高中第三冊一單元作文:追逐也是一種幸福700字
好花盛開,就該近前摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落生塵埃。——莎士比亞我崇拜劉翔,看他在跑道上奮勇向前,大汗淋漓的向終點衝去。他在追逐,追逐中國人多年的夢想,然而他——實現了。看,那南歸的鳥兒在追逐秋天...
人教版高中第四冊四單元作文:中國文化 17範例800字
所謂傳統文化,可以說是一個民族豐富的特色,一個國家獨有的標誌,一段歷史熔鍊的精髓。中國的傳統文化可謂是五彩斑斕了,可以是建築,書籍,服飾,它包羅萬千,豐富廣博。就如中國傳統文化中最具代表性的神物“龍”的形象。其實龍本...
人教版高中第三冊一單元作文:人生的航向750字
人的一生猶如一艘在茫茫大海中行駛的帆船。在這漫長的旅途中,有時我們會經歷風和日麗的美景,有時回經歷另人膽戰心驚的狂風暴雨。人生就如在這“旅途”中一樣,當狂風暴雨來襲之時,把握住航向,我相信堅持就一定可以渡過“險...
人教版高中第三冊二單元作文:把夢留住550字
生命的輝煌拒絕的不是平凡而是平庸!所以,春風得意之時多些緬想,只要別背離美麗的初衷;窘迫失意之時多些憧憬,只要別虛構不醒的苦夢,把夢留住!說到夢,我一個人坐在寫字檯前,望著課本上可題目,不禁陷入了深深的沉思之中,手中的筆...
人教版高中第三冊一單元作文:不該丟失的時光(二)450字
這既是個遊戲有又一個耐人尋味的故事,自從參與了這個遊戲後,我總會想:人的一生中說長能多長,既是有了再高的地位,再多的金錢如果不能珍惜自己的時間,肆意妄為,最後還是會竹籃打水一場空。然而,在現在的學校裡,總會看到一場場浪...
人教版高中第三冊四單元作文:漫談終身學習 5範例750字
“氣有浩然”意在“為人”。它將我們應具有的道德情操、人文素養和精神品格皆寓意於這天制地間的“正氣”之中。“學無止境”意在“為學”。它以永不滿足的執著精神激勵我們在學術和人生的里程中勇於挑戰極限,追求完美...
人教版高中第三冊二單元作文:給愛空間,讓愛發光750字
“燃燒的火柴喊道:‘這是我的生命,這是我的火花。’”曾這樣寫道,火柴的價值在於燃燒以發亮,風不忍火柴生命完結而吹滅他,這是愛,也是傷害。給愛以空間,予所愛以獨立,讓所愛來發光。雛鷹得以搏擊長空,那是母鷹狠下心將其拋下山...
人教版高中第三冊一單元作文:讓修心成為時代的主流1000字
古時,"粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。""人生自古誰無死,留取丹心照汗青。""出淤泥而不染,濯清漣而不妖。"這些詩句為人傳誦千百年,今仍膾炙人口,是是人高尚情操而打動,這一代又一代的人。無論是四書五經,還是現代書籍,都將修...
人教版高中第四冊四單元作文:人與路 9範例800字
路有很多種,有時要曲曲折折,有時則要另闢他路,每個人都有自己要走的路,今吾獨感於李白走過的路,欲於考場作文以記之。——題記起始之路幼時玩樂,曾想草草了此生,磨針石上,成就詩仙萬歲名。曾記否,到蟾宮折桂,錦上添花,光照先人波...
人教版高中第三冊一單元作文:欣賞寧靜800字
雨滴從天空中墜落,摔碎在房簷,那“滴答”聲是一種靜;春風在田野上奔跑,帶來陣陣歡笑,那“呼呼”聲是一種靜;貝殼在耳畔歌唱,聽著大海的咆哮聲,那“嗚嗚”聲是一種靜。但寧靜並不只存在於自然。孔子曾立於泰山之巔,望一輪紅日從...
人教版高中第三冊一單元作文:幸福的真諦800字
溫柔無私,那是母愛的真諦;團結互助,那是有愛的真諦;無私奉獻、那是師愛的真諦。幸福的真諦是什麼呢?有了母愛才有幸福那溫柔無私的母愛像溪流,溫柔而又不張揚;那捨生護子的母愛像荷葉,勇敢而又堅強;那守護人間幸福的,...
人教版高中第五冊四單元作文:三霸750字
都說有“磚霸”、“石霸”、“車費路霸”,我家也有“三霸”。報霸媽媽是個“報霸”。我早上剛拿了報紙,準備和全家人一起分享。這時,“報霸”走了過來,一把搶過報紙,走到一旁看了起來。我很納悶,對媽媽說∶“好歹這報紙也是...
人教版高中第三冊二單元作文:寒徹骨梅花香(二)500字
天降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其為。陽光中在風雨後,要知道,雄鷹之所以能在天空中翱翔,不是生就如此,而是它在付出和忍耐之後才練就的本領。成長需要代價,涅槃必須經過火的洗禮,人必須歷經磨...
人教版高中第五冊四單元作文:致我的前輩 10範例1500字
每個人都是一個天使,都是上帝的寵兒。當有一天他們遇見那麼一個人,甘願折斷了自己的翅膀,甘願放棄繁花璀璨、驕陽美景,用雙腳陪你走泥濘坎坷的山間小道,用雙手陪你拾起一磚一瓦。親愛的,如果他為你停留,請好好珍惜——文:蘭柯...
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