有關國小的寫作作文
一、要仔細閲讀原文，充分理解原文的中心、主要內容、段落結構、寫作順序，理清文章的脈絡。縮寫的時候不能改變原文的中心思想和主要內容。怎樣才能使縮寫文章的中心思想、主要內容與原文一致呢?縮寫時一定要反覆仔細地...
初學作文時，有的同學雖然學會了分段.但讀起來總感到段與段之間前後脱節，“分段”變成了“分家”，使一篇作文變得前後不連貫，氣不通，意不順。這又是怎麼回事呢?問題就出在段落與段落之間缺少了必要的過渡。原來文章從這一段...
放下手中的筆，長舒一口氣，終於，假期作業與我告一段落了。可令我害怕的，是接踵而至的課外興趣班作業。定時十分鐘，我開始享受那寶貴的休息。這時，遠處的手機響起了不合時宜的鈴聲。在這愜意的休息時間裏，我可不想再被打擾。我...
看啊，往日多少個風風雨雨，多少個嘻嘻哈哈，今年，在這個夏秋之日，也都將成為回憶。昨日，還是年幼的孩子，今兒，盡成了滿是猶豫的少年，再過些日子，我真就要畢業了嗎？綠草如茵的操場，窗明幾靜的教室，天真浪漫的同學，和藹可親的老師，散發着...
寫人是作文的基本命題。寫人，可以側重寫人物的外部表現，即寫他在做些什麼，或者有哪些動人事蹟;也可側重寫人物的內心活動，寫他在一件事面前，在與別人交往中，或在一種特定的環境中的內心變化，和隨之產生的喜、怒、哀、樂之情;...
篇一：我有一個夢吳梓涵我，不是一個普通的足球。我本應該在梅西、蘇亞雷斯、C羅……這些球星的腳下橫衝直撞。然而此刻，我卻在一個垃圾桶旁邊，只有夕陽西下紅彤彤的殘光陪伴着我。但是我絕對不會向孤寂和無助...
狼牙山五壯士同學們，你們知道狼牙山五壯士是誰嗎？他們就是八路軍晉察冀軍馬寶玉，共產黨員葛振林，戰士宋學義、胡德林、胡福才。而你們知道狼牙山五壯士的英勇事蹟嗎？就讓我來告訴你們吧！1941年8月，侵華日本軍隊華北方面軍7萬...
景色是作文裏常常出現的話題，寫景的作文也是數不勝數，但寫景也並非像我們説看到的情況那樣如實的寫進去，我們應該懂得如何寫景才能把文章的整體水平有所提高。讓我們一起來看看，寫景的作文寫作技巧吧。1、方位順序。寫景...
篇一：國小12.13國家公祭日主題教育活動簡報20__年12月13日是中華人民共和國第__個國家公祭日，為引導學生們銘記歷史，緬懷同胞，珍愛和平，賡續紅色血脈、勇擔使命，__國小舉行了國家公祭日愛國主義教育活動。班會時間，各班開展...
篇一：我的國小讀後感400字四年級“我和任何人都沒來往，命運啊，我的星辰，你把我引向何方，引向何方……”伴隨着印度電影《流浪者》中的“拉茲之歌”，我跟着樑曉聲走進《我的國小》……這本書是樑曉聲對他成長道路上的一些人...
三忌：拉洋片式的機械運動動作描寫是刻畫人物的最為重要、也是最常用的一種表現手法。在我們熟知的古今中外的文學作品中，傳神的動作描寫比比皆是，有葛朗台死前獨具特色的動作，有范進中舉後出人意料的瘋癲，有孔乙己“排‘出...
寫作上的“有米之炊”單靠在生活中觀察、搜尋是遠遠不夠的，還要勤於積累。儘管豐富多彩的生活是寫作的不竭源泉，但一個人的生活範圍畢竟有限，要打開寫好作文的廣闊天地，須學習、掌握更多更廣博的知識，瞭解古今中外天下事，為...
俗話説瑞雪兆豐年，記得那是2018年冬天的一個清晨，一場久違的鵝毛大雪洋洋灑灑來到了人間，孩子們的歡笑聲震天動地，像過年似的。清晨，我拉開窗簾，哇！一個截然不同的世界，那之前原本車水馬龍的南方竟變成了銀裝素裹的世界，天空還...
敬愛的校長、主任，尊敬的老師，親愛的同學，大家下午好！我今天演講的題目是向母校告別。今天，我站在這裏，代表全體2011屆畢業生向我們的母校道別，向--的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！經歷了這六...
春節是中國最重要的傳統節日，她是親人們團聚的節日。春節前幾天，人們買年貨，為春節做着各種各樣的準備。午飯後，我和爸爸一起去買年貨。街上人山人海，車子川流不息。有服裝地攤，由小吃地攤，有娛樂地攤……我和爸...
夏雨即景雨，是天空的眼淚，更是夏天的精靈。夏天的天空彷彿是孩童的臉——説變就變。忽然，那碧藍的天空，不知怎麼就溜上去了幾朵烏雲，並且在不斷地擴張、蔓延。最後竟然佔領了整一個天際，那黑雲就像一個罩子似的慢慢逼近城市...
描寫景物，表現獨特的自然景觀和地域風貌，讚美祖國的壯麗山河和大自然的奇妙，是記敍文的又一個重要類型。寫景的記敍文有什麼特點呢?首先，景物有狹義和廣義之分。狹義的景物指提供人觀賞的風景、建築等;廣義的景物指自然景...
我們中國的漢字，落筆成畫留下……我邊哼着歌邊踏着輕快的腳步向學校走去。突然，飛過來一隻大蚊子，咬了我一口，我很生氣，剛發現蚊子要逃走，就朝蚊子打了一個巴掌，它立刻暈過去。我繼續向學校走去。突然，那隻蚊子又...
家鄉鉅變我的家鄉在四川成都，我住在成都的高新區中和街道，這幾年我親眼目睹了我家鄉的鉅變。前些年，中和這個地方到處都是農田，道路窄小，泥濘難行；街道狹窄，房屋破舊，骯髒不堪。到河邊，還有好幾條臭水溝，散發着一股惡臭，河道上還...
修辭，是在特定的條件下，根據所要表達的思想感情去選擇最恰當的語言手段。掌握修辭的方法，可以使我們把話或文章説得或寫得清楚明白，生動有力。修辭的方法有近20種，國小階段一般僅要求掌握比喻、排比、擬人、誇張、反問這幾...
寫作文用典故，首先要懂典故，如“折柳”、“折桂”、“伯樂”、“伯仲”、“雕龍”、“雕蟲”……邵伯街上有條甘棠路，可是知道“甘棠”這一典故的人，恐怕不是很多。《詩經·召南·甘棠》雲：“蔽芾甘棠，勿剪勿伐，召伯所茇……...
當我們滿懷期待的踏入中學的大門，進入全新的班級，收到嶄新的課本，接觸全新的科目，我才意識到國中生活所帶來的壓力像一雙無形的大手，讓我喘不過氣。相比之下，國小時的生活怎能不值得懷念呢？四門副課來得猝不及防：枯燥的政治知...
門邊的日曆撕了一沓又一沓，片刻之間我們就從懵懂的一年級，到現在較為成熟的六年級，在母校中的日子眨眼間就過去了。在即將離開母校的日子裏，我心中充滿了留念與不捨。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一氣一息...
寫人是作文的基本命題。寫人，可以側重寫人物的外部表現，即寫他在做些什麼，或者有哪些動人事蹟；也可側重寫人物的內心活動，寫他在一件事面前，在與別人交往中，或在一種特定的環境中的內心變化，和隨之產生的喜、怒、哀、樂之情；也...
許多小朋友都怕寫作文，總覺得作文很難，總覺得沒什麼東西好寫。怕寫作文的原因是多方面的，我想其中有一個原因是老師的題目太難。如《時刻戰鬥在崗位上》。小孩子不瞭解社會現實，也不知道大人們“時刻戰鬥在崗位上”的具體...
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