2023年教育局法治政府建設工作總結（精選9篇）作文
篇一：2023年教育局法治政府建設工作總結
20__年以來，在__縣委、縣政府的堅強領導下，在市教育局的精心指導下，在縣委依法治縣辦、縣司法局、縣關工委，縣綜治辦等部門的共同指導下，全縣教育系統以____思想和____關於教育的重要論述及來__考察重要講話精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，以法治宣傳教育和法治校園建設為統領，紮實推進依法治教、依法治校工作，促進教育教學工作的健康發展，為不斷提高教學質量、建設文明校園營造良好的法治環境。現就有關工作情況彙報如下：
一、基本情況
（一）加強組織，健全領導體系。全縣教育系統始終把普法工作作為加強學校德育工作的重要內容，成立了由局黨委書記、局長任組長，主管副局長任副組長，各股室負責人和各校校長為成員的__縣教育系統法治工作領導小組，負責統籌安排全系統法治工作，堅持做到“四個到位”，即工作安排到位、落實到位、檢查到位、總結到位，確保法治工作紮紮實實開展，形成了職責明確、協調到位、配合有力的工作機制。積極聯合相關部門為全縣37所中國小配備了兼職法治副校長72名，建立了以校長為總負責，以政教處、團（隊）為主體，班主任、思政教師等為骨幹的學校學法、普法工作隊伍，進一步健全完善了法治宣傳教育工作體系。
（二）強化宣傳，提高法治意識。我們堅持將每學期開學第一週和期末最後一週確定為“法治教育周”，積極聯合相關部門，邀請法治工作骨幹和法治副校長充分利用法治講堂、思政課、紅領巾法學院、模擬法庭等載體，為廣大師生解讀“八五”普法精神、學習法律知識的重要性、剖析真實的青少年犯罪案例、組織學生開展法律知識競賽，營造了良好的法治宣傳氛圍。各中國小校結合“法治教育周”安排，持續開展“學憲法講憲法”“憲法宣傳週”“憲法日”“憲法晨讀”等主題活動，積極通過黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播等形式全面宣傳法律法規，弘揚憲法精神，樹牢憲法基本理念和共同意識，增強依法施教、依法執教的能力和自覺性。
（三）活化形式，強化法治教育。一是開展“法律知識進校園”活動。常態化邀請縣關工委、縣公安局、縣司法局、普法辦、等部門骨幹同志及法治副校長等進校園開展普法宣傳講座。截至目前，全縣中國小累計開展法治報告會和講座共計200餘場次，發放宣傳資料1。5萬餘份。同時，在《__教育》雜誌、__教育公眾號持續進行法治宣傳，全面提高廣大師生和機關幹部知法、守法、護法意識和依法辦事能力。二是全面提高青少年知法守法意識。始終堅持把青少年法治教育作為法治工作重點，堅持德育與法治教育並重，將法治教育列入中國小課程，做到教材、課時和師資“三落實”。充分利用暑期教師學習會、教師繼續教育等開展法律法規學習，引導教職工樹牢職業理想情操，自覺踐行師德規範，切實增強教師依法執教的意識和能力。三是從細從實加強學生的養成教育和法治安全教育。各校堅持從學生日常行為習慣抓起，從學生學習、生活的一點一滴抓起，強化班規校紀及日常行為習慣學習和培養。充分利用國旗下講話、班隊會活動、校園廣播、主題徵文、演講比賽等活動，以賽促學，以學促升，不斷加強法治安全教育，提升了中國小生法治安全意識。四是結合重要時間節點開展宣傳教育。各學校積極結合“六一”兒童節、世界禁毒日、交通安全宣傳週等時間節點，大力宣傳《未成年保護法》《禁毒法》《交通法》等法律法規，教育引導學生自覺維護自身合法權益，深刻認識毒品的危害性，自覺做到“珍愛生命、遠離毒品”，在日常生活中做到不乘坐無證車輛，未滿12週歲不在公路上騎自行車、走人行道、穿越路口一停二看三通過，通過系列主題活動全面提升青少年安全法治意識和能力，促進青少年健康成長。
（四）密切協作，凝聚普法合力。堅持一般預防和重點預防相結合，有效整合學校、家庭和社會三位一體教育模式，以單親家庭青少年、留守兒童、學困生、進城務工子女等“五類兒童”為重點，通過“一對一”關愛幫扶，從思想、學校、生活等方面給予物質和思想幫扶，使他們能遵紀守法，不出問題，着力實現校園未成年人零犯罪。積極主動同市管、安監、公安、工商、衞生、交警、司法等部門進行溝通協調，聯合開展了校園周邊環境進行綜合治理檢查、普法報告會、建立警校聯繫機制、森林防火知識宣傳教育、校車司機培訓等活動，凝心聚力促進師生法律意識全面增強，團結一心守護全縣師生健康成長。
二、存在問題
雖然我們在法治教育方面作了大量工作，但還存學校在法治教育宣傳教育方面活動形式單一，內容還不夠豐富等問題。
三、下一步工作打算
1、進一步提高對法治工作的認識。進一步增強做好法治工作的責任感和使命感，以深入貫徹落實黨的____大精神為統領，認真學習____關於法治工作的重要論述，深刻認識____法治思想，努力提高對法治工作的思想認識，堅持把法治工作與業務工作相結合馬，貫穿於教育工作的各個方面。
2、進一步明確法治工作人員崗位職責。進一步加強法治隊伍建設，不斷提高法治工作人員的思想政治素質和業務能力，推行領導幹部公開述法述廉考核制度，把學法守法用法作為考核領導班子和幹部的重要內容，切實提高幹部對法治原則、法治精神、教育法律規範的理解和運用水平，推進法治隊伍的專業化水平不斷提升。
3、進一步發揮法治副校長的普法作用。進一步加強與法治副校長的溝通聯繫，及時請教學校在法治工作中存在的問題及改進措施，全力支持配合法治副校長在學校的工作，提高法治副校長工作的積極性，激勵法治副校長在學校法治工作中發揮更大的作用。
篇二：2023年教育局法治政府建設工作總結
20__年以來，__區教育局認真學習____法治思想，貫徹落實中央和省委、市委、區委法治政府建設工作要求，統籌推進教育系統法治建設工作，現就有關工作開展情況總結如下：
一、教育局黨委書記、局長履行推進法治建設第一責任人職責情況
（一）加強政治學習，提高思想認識。局黨委書記、局長深入學習____法治思想，貫徹落實____關於法治建設的重要指示精神，認真履行第一責任人職責，做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調，堅持原則、敢抓敢管；充分發揮黨委統攬全局、協調各部門作用，支持法院、檢察院依法依章程履行職能、開展工作；以身作則，強化制度建設，規範權力運行，督促領導班子成員、各學校主要負責人不斷增強推動法治建設的自覺性和堅定性。
（二）強化責任意識，履行管理職責。全面落實黨風廉政建設主體責任，健全局黨委成員和各基層學校（單位）黨組織主要負責人履行主體責任述職述責制度，強化責任分解，層層傳導壓力。組織召開教育系統黨員幹部黨風廉政建設專題會議和警示教育大會，與班子成員、各學校單位負責人簽訂黨風廉政建設目標責任書，教育引導教育系統領導幹部樹立正確的權力觀、政績觀，形成了遵法守紀、作風過硬、服務羣眾的良好氛圍，不斷提高黨員幹部接受監督和嚴格執行黨的紀律的自覺性，築起了拒腐防變的思想道德防線。
二、學習貫徹落實____法治思想情況
區教育局印發了《__區教育系統深入學習貫徹____法治思想的通知》，在全區教育系統掀起學習宣傳貫徹____法治思想的熱潮。一是組織全系統黨員幹部集中學習____法治思想，自覺把學習宣傳____法治思想同貫徹落實黨的____屆____全會和中央依法治國工作會議精神結合起來，推動學習宣傳深入開展；二是充分利用校園LED屏、板報、宣傳櫥窗及微信平台大力宣傳____法治思想，營造良好的宣傳氛圍，提高廣大幹部、教師依法治校、依法執教的思想意識；三是積極開展“4。15”全民國家安全教育日宣傳教育活動，向師生及家長廣泛宣傳國家安全基本知識及相關法律法規，在全系統開展總體國家安全觀專題知識答題活動，提高廣大幹部教師的國家安全意識。
三、教育系統法治建設工作開展情況
（一）加強組織領導，夯實工作責任。教育局成立了局黨委書記、局長任組長的法治建設工作領導小組，全面指導全區教育系統法治建設工作；堅持以黨建促法治建設，充分發揮黨組織在推進法治建設中的領導核心作用；組織全系統領導幹部，認真學習黨的____大和____屆____全會精神和____來__考察重要講話精神，認真落實省委、市委、區委法治建設工作決策部署，提高思想認識，夯實工作責任。
（二）增強法治觀念，推進校園法治建設。區教育局把學校法治教育宣傳工作列入重要議事日程，積極聯合區檢察院、司法局、公安等部門開展法治進校園活動，建立了法治副校長聘任工作制度及法治進校園巡講工作機制，指導學校建立了從組織領導、工作制度、教育內容和法治實踐等方面的法治教育體系建設，有力提升了校園法治教育工作水平。3月份，區教育局舉辦了全區教育系統領導幹部法治教育培訓班，邀請知名專家做了題為《學校面臨的“生命安全、預防性侵、預防欺凌及校園暴力、青少年犯罪”等新形勢新挑戰及應對策略》報告，對中國小做好校園安全提出瞭解決問題的新思路和新辦法，為學校運用法治思維做好校園安全防範工作指明瞭方向。
（三）充分利用好學校主陣地的資源，加強法治教育宣傳。
一是充分挖掘課程中涵蓋的法治精神內容，結合教育教學活動對學生進行法律常識和法治意識的培養；二是充分利用國旗下講話、主題班隊會等形式開展法治宣傳教育活動，教育廣大師生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民；三是每學期初組織開展“法治教育第一課”系列活動，學校邀請受聘的法治副校長召開法治報告會等形式，向師生進行普法教育和法律法規宣傳，積極開展了防範學生欺凌和暴力、預防學生性侵害等教育宣傳活動。及時組織全體師生觀看學習區檢察院製作的國小生版法治課堂教育視頻、區司法局製作的中學生版法治課堂教育視頻；四是開展“遠離毒品，珍愛生命”主題教育活動，通過組織中國小生觀看禁毒公益宣傳片、觀看戒毒宣傳系列圖片展、參與禁毒知識網上答題等方式，使學生深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，增強防毒的意識和決心。
（四）加強對領導幹部、廣大教職工的法治培訓。
一是每年組織部分中國小校長、副校長等參加市教育局組織的校園長法治培訓活動；二是開展暑期政治理論學習活動，組織廣大教師學習《憲法》《民法典》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》等法律法規，提高了廣大領導幹部、教職員工依法治校、依法執教的意識和能力，全面推進學校的法治建設和精神文明建設；三是在全系統開展了《安全生產法》宣傳週活動，廣泛宣傳，積極動員，提高廣大幹部教師法治意識，並就《安全生產法》相關法律法規落實情況進行自查，全面落實校園安全管理工作責任，強化校園安全責任體系建設，確保校園安全穩定。
20__年，我們將繼續堅持以____思想為指導，深入學習貫徹____法治思想，全面貫徹落實____來__考察重要講話精神，堅持問題導向，強化結果應用，統籌推進教育系統法治建設工作：
(一)建立健全工作制度。創新工作方式、不斷完善法治學習培訓的各項工作制度，持續深入學習貫徹____法治思想，切實增強領導幹部的法治意識，堅持形成依法治校、依法執教工作氛圍，切實履行工作職責，不斷提高法治工作水平。
(二)努力提高師生的法治意識。繼續加大法治教育宣傳工作力度，建立健全法治副校長工作機制，開展多種形式的法治宣傳、法律知識講座活動，努力增強廣大師生的法律意識和法治觀念。
(三)積極推進校園法治教育工作。進一步健全法治教育進校園工作機制，充分發揮學校教育和課堂教學的主渠道作用，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以憲法教育為核心，把法治教育融入學校教育的各個階段，積極開展“法治教育第一課”、“學憲法講憲法”“民法典進校園”等系列法治教育宣傳活動，拓寬學法內容、提高學法實效。
篇三：2023年教育局法治政府建設工作總結
20__年，我市教育系統堅持以____思想為指導，深入貫徹落實____法治思想，全面推進法治政府建設，着力提升教育治理能力和水平，為__教育事業健康快速協調發展營造了良好的法治環境。
一、工作措施和成效
（一）堅持思想引領，法治步伐愈發鏗鏘有力。
一是堅決踐行____法治思想。把學習宣傳貫徹____法治思想作為當前和今後一個時期的重要政治任務，列入年度普法工作計劃、“法治建設年”工作要點，並在黨組（擴大）會議、黨組理論學習中心組會議以及有關普法、學習活動中突出學習宣傳____法治思想。印發《__市教育系統學習宣傳____法治思想工作方案》，相繼舉辦學習貫徹____法治思想、____法治思想暨教育法律法規專題講座，各地各學校積極組織黨員、幹部、教師開展專題學習培訓，切實把____法治思想傳達到教育系統每一名黨員、幹部和廣大師生。把____法治思想轉化為具體的工作思路和舉措，落實到教育領域的各個方面，引導全市教育系統堅定不移走中國特色社會主義法治道路。二是全面落實法治政府建設主體責任。堅持黨對法治政府建設的領導，市教育局黨組將推進法治政府建設擺在全局的重要位置，多次召開會議研究部署推進依法治教、依法行政和依法治校的重要舉措。主要負責同志認真履行推進法治建設第一責任人職責，重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要任務親自督辦，以身作則、以上率下，帶頭自覺運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定。局領導班子成員牢固樹立法治觀念、法治意識，在其分管領域紮實履行推進法治政府建設職責，着力推動各項教育工作納入法治化軌道。
（二）堅持法治導向，法治制度日趨成熟定型。
一是加強政策指導。將我局近五年印發的二十餘項依法行政工作制度彙編成冊，供各科室學習和使用，為依法行政提供堅強保障。二是嚴格行政規範性文件審核監管。注重源頭把關，將合法性審核、公平競爭審查程序納入規範性文件發文前置審核流程。嚴格遵循調研起草、徵求意見、合法性審核、集體討論決定、公開發布等程序，制定《關於廢止〈__市教育局關於進一步做好義務教育招生入學工作的通知〉的通知》《__市綜合防控兒童青少年近視實施方案》《關於進一步建立健全家長委員會和家長學校加強家校聯繫協同育人工作機制的通知》等規範性文件。三是規範重大行政決策行為。開展重大行政決策目錄化管理專項行動，印發《__市教育局20__年重大行政決策目錄》，遵循公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查和集體討論決定“五位一體”的決策程序，依法出台《__市高層次人才子女教育優待實施辦法（修訂）》，效果良好。四是及時清理行政規範性文件。堅持立改廢釋並舉，對現行有效的規範性文件進行全面清理，重點清理涉及計劃生育、行政處罰內容的規範性文件，確保規範性文件合法有效，實現在法治下推進改革和在改革中完善法治相統一。
（三）堅持服務羣眾，政府履職更加透明規範。
進一步深化“放管服”改革，以縮短“進行時”攻堅“完成時”，全面提高行政審批效率，行政許可事項辦理時限壓縮率98。5%，即辦率100%，平均跑動次數為0。梳理完善應進必進事項清單的辦事指南，提升辦事指南規範性和精確度。依託“__省事”平台完成會考成績和錄取信息查詢工作。推進政府職能轉變和審批服務便民化，加快推動政務服務實現“市內通辦”，實現羣眾“就近能辦、多點可辦、少跑快辦”。堅持傳統服務與智能創新相結合原則，充分保障各類羣體的基本服務需要。線下實施“一窗受理”，實現政務大廳“前台綜合受理、後台分類審批、統一窗口出件”。線上推行“一網通辦”服務形式，羣眾通過__市統一政務服務網辦理平台實名申請，我局後台受理審批，窗口統一出件，實現零跑動或最多一次跑動。有序對接“一網通辦”、“互聯網監督”和告知承諾信用體系建設，提升網辦掌辦效率。打破數據和系統壁壘，運用互聯網思維，通過數據共享和業務流程再造，最大程度地優化羣眾辦事流程。20__年我局將學生學籍信息導入會考報名系統，實現會考報名信息與學籍信息的實時比對和校驗，極大地減輕家長或學校的報名信息錄入工作量。民辦義務教育招生工作從報名、審核到電腦搖號、現場公佈錄取結果，全程在網上辦理，無需學生家長提交紙質材料，極大地提高羣眾辦事便利性。
（四）堅持陽光執法，執法改革日漸系統集成。
一是認真落實行政執法三項制度。全面推行行政執法公示制度、執法全過程記錄制度、重大執法決定法制審核制度，通過文字記錄、音像記錄等方式，對行政執法行為進行記錄歸檔，並及時在廣東省行政執法信息公示平台公開執法結果，實現執法全程可追溯、執法結果實時全公開，極大地提高了執法質效。二是強化行政執法監督。大力推進“雙隨機、一公開”監管工作，將“民辦學校年度檢查”列入“雙隨機、一公開”日常監管工作，及時向社會公開抽查情況及查處結果，實現行政執法的全程監督和智能聯動監管。開展行政執法案卷評查活動，對各縣（市、區）教育局、局機關執法科室文書填寫不規範、案卷製作質量不高等問題加以規範，有效提升行政執法案卷的規範化管理水平。三是加強重點領域執法。定期會同公安、市場監管、城市綜合執法、文廣旅體、衞生健康、民政等部門，開展學校周邊治安、飲食衞生、交通安全、消防、校外培訓機構等重點領域聯合執法和協同執法，全面整治校園內外特別是校園周邊環境，形成縱向到底、橫向到邊、羣管成網、專管成線的安全管理網絡。20__年7-9月，我市開展校外培訓機構專項治理行動，有效糾正校外培訓機構超長收費、學科類機構無證辦學等違法違規行為，確保校外培訓市場安全穩定。11月8-12日，我局聯合市公安局等部門開展校車交通安全專項治理督導工作，及時消除交通安全隱患，有效保障校車營運安全。
（五）堅持渠道暢通，法治監督日益高效嚴密。
一是強化對行政權力的監督。主動接受人大、政協監督，始終將辦理人大代表建議和政協委員提案作為改進工作方式、明確工作方向、推動教育發展的有效舉措，積極主動、嚴肅認真進行辦理。全年市教育局共辦理市人大代表建議、政協委員提案54件。不斷拓展政務公開渠道和內容，依法主動接受羣眾監督。20__年在政府門户網站、微信、報紙等平台發佈教育信息2000餘條。二是健全依法化解糾紛機制。全面貫徹落實行政訴訟法，自覺維護司法權威。落實省、市關於行政複議工作部署，進一步推進行政複議信息化，逐步實現“數字法治，智慧司法”。對信訪投訴請求事項通過法定途徑進行合理分流，有效化解矛盾糾紛，引導和支持公民、法人和其他組織依法、合理表達訴求和維護權益。
（六）堅持依法治理，法治基礎更為穩固堅實。
一是持續開展依法治校創建活動。印發《關於開展__市20__年依法治校創建活動的通知》，持續開展依法治校創建活動。截至目前，我市成功創建省級依法治校示範校77所、市級依法治校示範校167所，全市學校全面達到省級依法治校基本要求。二是深入推進學校章程、法律顧問和法治副校長制度建設。目前全市已實現一校一章程、一校一法律顧問以及一校一法治副校長的目標。各地各學校法治副校長、法律顧問定期舉辦講座、為師生上法治課，積極協助學校開展法治教育活動，在維護師生合法權益、預防未成年人違法犯罪、防範學校辦學風險等方面發揮了積極作用。聯合市檢察院印發《關於派設法治副校長實施辦法（試行）的通知》，進一步完善中國小法治副校長工作機制，明確法治副校長設置及職責要求。根據法律法規修訂和學校辦學情況變化，及時組織相關學校修訂完善章程，推進學校依法按章辦學，確保章程內容適應教育改革與發展需要。三是積極推進現代學校制度建設。以依法治校創建活動為契機，推動各地各學校完善教職工代表大會制度及家長委員會制度，充分發揮教職工代表大會民主管理和監督作用，加強家長、社區對中國小事務的參與和監督，加快建設依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的現代學校制度。
（七）堅持全域普法，法治觀念逐漸深入人心。
全面落實“誰執法誰普法”普法責任制，通過“線上”“線下”、傳統與新媒體新技術、視覺與聽覺相結合的立體方式，全方位、多形式地開展普法宣傳活動，成效明顯。一是發揮“關鍵少數”作用。制定實施《__市教育局國家工作人員日常學法用法制度》及年度學法計劃，把法律和黨內法規列入黨組中心組學習內容，相繼舉辦民辦教育促進法實施條例、安全生產法、教育法律法規講座，組織開展學法考試、應急普法知識競賽、20__年“雙百”活動中央和國家機關線上法學報告會等活動，認真學習宣傳貫徹行政處罰法、重大行政決策程序暫行條例等新施行、新修訂法律法規，落實年度學法不少於40課時要求，全面提高局工作人員的法治思維和法治實踐能力。二是抓住重要普法羣體。全面落實《青少年法治教育大綱》，推進全市國小、國中全部使用《道德與法治》教材。成功創建省級青少年法治教育實踐基地3個，市級基地5個，縣級基地10個。組織學生參加全國學生“學憲法講憲法”在線憲法學習活動，全市參與憲法學考人數近70萬。20__年1-8月，我局聯合市司法局（普法辦）、市委宣傳部、團市委開展送法進校園公益普法活動，倡導社會力量購買法治宣教類科普圖書，全市共認購普法書籍約75000冊，全部免費贈送給學生學習使用。5月，我局聯合市司法局、市普法辦製作防範校園暴力、校園欺凌、高空拋物主題的法治動漫微視頻，全市累計105萬師生觀看學習。聯合市檢察院分期分批安排中國小校師生參觀__市青少年法治教育基地，第一批參觀人員來自28所學校約2000人，並通過網絡直播組織全市學生觀看。組織教師參加教育部“中國小法治教育名師培育工程”，培養法治“種子”教師。在各地中國小校廣泛開展法治講座、模擬法庭、憲法晨讀等活動，有效提高師生法治意識和法治素養。
二、存在問題和20__年工作設想
20__年以來，我市教育管理活動基本納入法治軌道，教育法治觀念逐步形成。但仍存在一些薄弱環節，如教育執法建設仍有很大的提升空間，法治工作主動性和開拓性有待提高等。
20__年，我局將繼續以____思想為指導，認真學習貫徹____法治思想，全面貫徹中共中央、國務院及省、市法治政府建設要求，健全行政決策機制，持續推進教育“放管服”改革，嚴格推進規範公正文明執法，全面推進政務公開，加大教育普法力度，着力提升依法治理的能力和水平。
篇四：2023年教育局法治政府建設工作總結
20__年，__區教育局按照法治政府建設總體部署，深入學習____法治思想，圍繞立德樹人根本任務，全面推進依法治教、依法辦學、依法治校各項工作，傾力打造“學在__”教育品牌，切實履行第一責任人職責，紮實做好全區教育系統依法行政有關工作，現將工作情況報告如下：
一、推進法治政府建設主要舉措和成效
1、黨建引領提境界，執法普法築品牌。在全市率先實施黨組織領導的校長負責制，全面加強黨對教育工作的領導。積極探索實施教師評價改革，相關做法被市政府辦公室作經驗推廣；區教育局被市政府表彰為“__市七五普法先進單位”“平安__建設先進集體”；被區政府表彰為“平安和法治建設先進單位”；“11530”安全與法治宣傳教育模式，被國務院安全生產督導組推薦為典型經驗進行宣傳推廣；特殊教育工作被省教育廳評為20__年__省特殊教育發展工程“融合教育示範區”，__省首輪、全市唯一；__區還被推薦為20__年“__省高質量平安校園建設縣（市、區）”，全市唯一。
2、師德師風建設成效顯著。以法治思維加強教師思想政治教育和師德師風建設，在全省師德師風知識網絡競賽活動，連續5年參賽率、優秀率居全市前列，在全省師德師風專項會議上典型經驗介紹，做法被《__教育報》全文刊登。積極推動四有好教師隊伍建設，近年來全區新培養正高級教師13人，__省特級教師5人，市名校長6人，市名教師10人，與教師數佔比全市第一。
3、以法治化、規範化促進學校管理更科學、更高質量。20__年我區正取__中學人數實現了連續七年正增長，正取__中學突破600大關，達637人，比20__年增加91人，__中學正取人數佔比由20__年的不到18%，攀升至今年的42。5%；四星級高中錄取1906人，比去年增加293人，增長率為18。16%。絕對人數和增長率均穩居中心城區第一。
二、推進法治政府建設履職情況
1、依法全面履行法定職責。
（1）健全領導機制。區教育局成立法治工作領導小組，負責統籌、協調、領導、監督全區教育系統普法工作。建立黨組和領導幹部集體學法制度，通過專題學習會、法律講座等進行常態化法治教育，提升領導幹部法治意識和依法治教能力。選聘64名法律顧問，先後研提意見120餘件次，出具合法性審查意見8件次，為依法治校、風險管控提供法律支持。
（2）完善工作機制。開設名優教師法治講堂，人人爭做普法模範。學習貫徹____在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，各校校長、名特優教師帶頭上好思政課，將法治宣傳教育和思政課相結合，進一步拓展法治教育內涵，提升學校思政課實效性、趣味性，提高學生運用法治思維分析、解決問題的能力。
（3）加強法治宣傳教育。通過學校微信公眾號、LED、宣傳欄、班團隊活動等宣傳教育形式強化學生的法治意識，學生受教育面達100%。先後打造交通安全教育主題公園、消防體驗館、禁毒教育基地、“人防宣教室”“模擬法庭”等教育基地16個，有計劃組織師生開展活動，以豐富的體驗式教學方式，提升法治教育效果。
2、落實依法行政相關制度要求。
（1）深刻學習____法治思想。通過黨員活動日、教職工會議、新教師入職儀式等方式，學習《教育法》《教師法》《新時代教師職業行為十項準則》等法律法規和____重要講話精神，築牢師德師風防線。
（2）完善教師法治培訓教育機制。制定教師法治宣傳教育規劃，明確教師法治教育的內容與要求，將學法培訓納入教師任職培訓、崗位培訓、繼續教育重要內容，建立健全考核制度，促進教師專業發展。
（3）中國小生普法教育常態化。建立“11530”安全法治提醒教育機制（即利用每天放學前1分鐘、每季度1節專題課、每週末放學前5分鐘、每個節假日放假30分鐘時間對學生進行防欺凌、法治等知識宣教）。在“國家安全日”“國際禁毒日”等主題活動日開展專題普法學習。積極組織全區中國小生參與20__年全國“憲法衞士”知識競賽及“全國青少年禁毒”知識競賽，學生參賽率、優秀率及平均分均居全市第一。
3、行政決策管理更加到位。
印發《20__年普法依法治理工作要點》《“誰執法誰普法”普法責任清單》等文件，修訂《財務管理制度》，把普法工作納入學校綜合考核。對“雙減”政策執行、招生考試、教師考錄、教育收費等羣眾關心的熱點問題，實行每月2次“四務”公開公示，最大限度地消除矛盾和問題。
4、紮實推進嚴格執法。
落實“雙減”文件精神，大力開展校外培訓機構整治。註銷33個學科類辦學機構，僅保留3家；培訓機構專業治理人員執法證持證率100%。全力取締無證幼兒園。聯合公安、市場監管、屬地等多部門，依法取締賓果、牛津等6家無證幼兒園，責令退還所收費用，分流在園幼兒671名。
5、全面推進依法行政。
積極完善議事制度，推進依法行政。完善支部會、校委會、教代會等議事制度，落實三重一大事項決策制度，提升依法治教水平。加強中國小校辦學管理，規範辦學行為。全年組織開展規範辦學專項檢查2次，推廣優秀工作案例18個，通報問題156個，整改率100%。
6、有效化解矛盾糾紛。
用心用情化解涉校園信訪輿情矛盾，維護羣眾合法權益。特別是招生入學、家校糾紛等重點信訪問題，做好解疑釋惑、疏導情緒、化解矛盾工作，把宣傳引導羣眾依法信訪貫穿於信訪工作的全過程，全區教育系統未發生有影響的羣體性事件或個人極端事件。
7、法治文化豐富多樣。
（1）積極打造校園法治文化。將法治精神、法治思維和法治理念落實到學校教育、管理和服務的各個環節，建設法治文化長廊（宣傳欄），配齊法律圖書和讀物，豐富法治文化形式組織學生開展憲法教育大課堂、法律知識競賽、書畫創作比賽、演講比賽、手抄報比賽、法治主題班會、法治圖片展等喜聞樂見的課外法治活動，使法治文化成為校園文化的重要組成部分。創成省級依法治校示範校3所，市級依法校示範校40所，覆蓋率95。9%。
（2）把法治教育列入中國小課程，保證法治教育課時、教材、師資落實到位。開展“千名教師進萬家”暑期大走訪活動，宣傳教育法規，解決涉及學生入學、資助等各類問題139個，4所學校榮獲了“__省優秀家長學校”稱號。
8、推動法治建設向縱深發展。
（1）抓實心理健康教育，落實“五個一”機制，即建設一個陣地、組建一支隊伍、建立每日一報機制，搭建一個互動平台，開展一系列關愛活動。通過醫教結合培養“雙師型”心理健康教育教師47名，開展心理健康講座近百場，不斷提高學生心理抗挫能力。
（2）開展法治副校長進校“以案説法”活動180餘次，聯合區法院、區檢察院、公安分局等部門開展“護校安園”“反詐進校園”等行動，嚴格落實“一號監察建議”，嚴打擾亂正常教育教學秩序行為，全年開展校園周邊環境治理聯合檢查9次，檢查出安全隱患23條，已全部整改到位。
三、法治政府建設工作存在不足和原因
一年來，我局在全面推進法治__建設上取得了一定成效，但也存在一些不足和問題，一是規範性文件和政務合同法治審核、備案工作尚不到位；二是教育領域普法制度化、系統化、科學化有待加強。三是普法師資不足，法治宣傳形式不夠豐富。
四、20__年法治政府建設主要工作安排
區教育局將一如既往地努力提高依法行政、依法治教的能力與水平，持續營造和諧、穩定的教育生態環境。
1、推進法治機關建設。嚴格落實領導幹部學法用法制度，不斷提高黨員幹部法治素養和法治能力，依法履行教育行政職能。
2、建設現代學校制度。健全和完善教育科研、人事、財務、安全等方面的管理制度，依法規範辦學行為。
3、推進教師隊伍建設。持續開展“師德師風建設年”活動，持續將學法培訓納入教師任職培訓、崗位培訓、繼續教育重要內容，全面貫徹新時代教師職業行為“十項準則”。
4、加大法治宣傳教育。加大青少年普法力度，有效推廣普及法律法規知識。進一步豐富法治教育形式，推動法治教育從“要我學”到“我要學”的轉變，讓法治教育入耳入腦入心入行，做到學思用貫通、知信行統一。
篇五：2023年教育局法治政府建設工作總結
20__年，在縣委、政府的正確領導下，我局深入學習貫徹____思想和黨的____大精神，不忘辦好人民滿意教育的初心使命，加強黨對教育的全面領導，“雙減工作”有序推進，教育教學質量全面提升，全縣教育事業和諧健康發展。按照國家《法治政府建設實施綱要（20__-20__）》《黨政主要負責人履行推進法治建設第一責任人職責規定》及《__縣人民政府關於20__年度法治政府建設工作要點的通知》等精神，現將我局推進法治政府建設工作報告如下：
一、基本情況
全縣有鄉鎮中心完小以上公辦學校46所，其中教師進修學校1所、職業中專學校1所、特教學校1所、中國小43所，在校學生45000餘人。幼兒園49所，其中城區公辦幼兒園2所，鄉鎮中心幼兒園24所，民辦幼兒園23所，在園幼兒11800餘人。全縣在崗教職工3000餘人。
二、教育法治工作開展情況
1、加強組織領導，健全工作機制。認真履行地方黨委政府教育工作職責，建立縣委常委會、政府常務會定期議教制度。強化教育督導，配備主任督學1名，設3個督學責任區，配備專職督學11名。鄉鎮黨委政府認真履行控輟保學、學校周邊環境整治、捐資助學等工作職責，縣直各部門在教育資金、項目建設、教師招聘、校園安全等方面全力支持教育。
2、編制工作規劃，落實職能職責。堅持把教育納入經濟社會發展的全局同步謀劃、同步推進，實施《__縣“____五”教育事業發展規劃》，落實《20__—20__年__縣中國小布局調整規劃》《__縣關於加快縣鄉村教育均衡優質發展助推脱貧攻堅鄉村振興落實意見》，依據《__縣依法治縣20__年工作要點》等文件，實行“誰執法誰普法”責任制，認真落實《__縣教育局20__年度普法重點任務清單》，實行各股室法治重點工作記錄制。
3、強化政治引領，提升法治素養。深入開展黨的____屆____全會、____大精神集中宣講，推進____思想進機關、進學校、進課堂，抓實教育系統意識形態和網絡意識形態教育管理，引導廣大教師樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，不斷增強立德樹人的使命感。抓實教育系統黨風廉政建設，全面落實“清廉__”創建工作部署，深入開展“清廉機關”“清廉學校”創建活動。認真落實__縣依法治縣委員會《20__年法治政府建設工作實施方案》，年初制定了教育系統會前學法計劃，領導幹部帶頭學法講法，在全縣教育系統開展普法學習和培訓，深入學習黨的____大精神和《憲法》《教師法》《教育法》等一系列文件和法律法規，並參與__省國家工作人員學法考試，教育系統領導幹部和教職工學法參學率和考試優良率均達到100%。
4、完善決策程序，規範職權行為。落實《__縣教育系統項目建設與採購管理辦法》，實行法人負責制，規範申報審批流程，加強資金管理，並嚴格按照程序組織建設項目的設計、評估、預算、施工和驗收等各環節管控，規範項目採購、招投標行為和流程，實行校園基建項目全過程管控。全面實行行政權力責任清單制度，落實行政執法人員資格培訓考試製度、執法過程監督制度和執法過錯追究制度等。20__年教育局權力清單事項發佈實施的行政許可7項、行政給付2項、行政確認3項、行政獎勵5項、行政處罰3項、行政徵收2項、其他行政權力4項，完成“__省一體化政務服務系統”和“行政審批”權力事項數據錄入工作。
5、深化制度改革，強化政務監督。全面推行政府信息公開，通過“__縣政府門户網”和政務LED顯示屏等平台公開政務信息，開通人工受理的服務專線諮詢電話。將領導信息、機構設置、權力責任清單、財政預決算、政策解讀、重大基本建設項目招投標、教師招聘、招生、義務教育學區劃分、中國小幹部的任免情況、優秀教育科研成果評選、規範性文件、政務公開年度報告等政務信息全部依法公開，接受社會監督。加強教育執法檢查，自覺接受人大、政協等社會各界監督。20__年收到人大建議、政協提案17件，積極協調解決，建議提案上會率、面商率、答覆率、滿意率均為100%。
6、完善教育體系，提升服務能力。持續改善城鄉辦學條件：一是大力推進重點項目建設。__一中高中部擴建項目計劃投資1。32億元，6月份項目建設開工，截止目前教學樓主體工程已封頂，開始裝飾裝修，男生公寓第五層主體施工，女生公寓基礎施工完成。__職中改擴建項目計劃投資2。69億元，已建成學生3#公寓樓及籃球場等項目，第一期工程1#、2#學生公寓、學生食堂（報告廳）：1#樓、2#樓第四層主體施工完成，食堂（報告廳）樁基礎施工完成，正在正負零施工；第二期工程教學綜合大樓及大門、主席台、運動場、配套附屬用房建設：教學綜合樓第六層主體施工中。__中心幼兒園新建項目計劃投資1300萬元，6月下旬項目開工，截止目前三層樓的教學綜合樓主體工程已完成，開始裝飾裝修。水岸綠城小區幼兒園新建項目計劃投資2000萬元，4月份項目開工，截止目前教學樓主體工程已封頂，進入裝飾裝修階段。學前教育補短板項目建設計劃投資1500萬元，9月中旬基礎開工，截止目前35個教室的4#、5#樓均已封頂，正在進行裝飾裝修。二是貫徹落實__省教育廳《關於編制鄉鎮標準化寄宿制學校建設項目規劃（20__-20__年）的通知》（__教發〔20__〕__號）文件精神，進一步改善義務教育辦學條件，我縣制定了《__縣20__-20__年鄉鎮標準化寄宿制學校建設規劃》，我縣20__年完成鄉鎮標準化寄宿制學校建設任務7個，其中省級4個，縣級3個，計劃總投資1150萬元。截止目前，所有項目建設已完成，具體包括__二中行政辦公室維修、設備採購；__鎮初級中學運動場改造；__學校教師週轉房維修與設備添置、學生宿舍維修、運動場改造和教學設備採購；__鄉初級中學學生宿舍維修、運動場改造；青朗學校學生宿舍維修、運動場改造；__鄉國小學生宿舍維修、運動場改造、設備採購；__鄉初級中學運動場改造。三是貫徹落實__省教育廳《關於做好鄉村小規模學校優化提質工作方案的通知》（__教通〔20__〕__號）文件精神，切實做好鄉村小規模學校優化提質工作，我縣制定了《__縣20__-20__年鄉村小規模學校優化提質工作方案》。20__年完成7個村小、教學點優化提質任務，計劃投資43萬元。具體建設對象是：__鎮__聯校、__鎮__國小、__鎮__國小、__鎮__國小、__鎮__國小、__鎮__國小、__鄉__國小，項目建設主要是小型維修改造及教學、生活設備採購，截止目前已全部完成建設任務。堅持“學前抓普惠、義教抓均衡、普高抓質量、職教抓技能”的辦學原則，大力推進教育教學管理改革，推動各類教育協調發展：多年來，我縣大學聯考和國中學考一直均列全市前茅；20__年學前教育一年入園率達100%，學前三年毛入園率達90。1%；全縣適齡兒童入學率達到100%，國小、國中鞏固率分別達100%、99。76%，全縣“三殘”少年兒童入學率達100%；高中階段教育入學率達93。5%，高中生鞏固率普高為99。89%，並實現了普職比大體相當。縣職中積極推行校企合作、工學結合辦學模式，畢業生就業率達100%。
7、規範辦學行為，“雙減”工作提質增效。進一步完善以縣委副書記為組長的縣雙減工作領導小組，建立雙減工作專班，縣教育局設立雙減半，健全教育、發改、財政等多部門聯動的雙減工作機制，認真實施《__縣減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔實施方案》《__縣校外培訓機構治理維穩工作方案》《__縣整治校外違規培訓行為專項整治方案》等，實現校內減負提質，實現“建立作業校內公示制度學校率”“作業時間控制達標率”“不給家長佈置作業或要求家長批改作業率”均達到100%。各校在堅決落實5+2基礎上，通過挖掘利用自身優勢資源引導學生自願參加課後服務，全縣課後延時服務參與率達99。51%，教師參與率達98。6%。我縣義務教育階段43所學校實現課後服務覆蓋率，課服時長達標率均100%。紮實開展校外培訓機構專項整治，取締24家無證無照“黑機構”，註銷2家學科類機構，7家營利性學科類機構實現“營轉非”。通過全國校外監管與服務平台建設，進一步加強對校外培訓機構資金、教師資質及教育教學管理的監管。成立了以人大代表、政協委員為成員的校外培訓社會監督小組，建立校外培訓機構黑白名單制度並將發佈黑白名單，就相關信息實行陽光公示。成立了__縣校外培訓項目分類鑑別審定委員會和專家委員會，全面開展教材使用審查。聯合部門分別開展了校外培訓機構校舍安全和消防安全隱患專項整治工作。
8、推進法治課堂，加強法治宣傳。聯合相關單位開展“青少年法治教育宣傳週”、“憲法教育宣傳週”、“學憲法講憲法”演講比賽等形式多樣的普法宣傳活動。我縣中國小生“20__憲法衞士”行動各項指標綜合排名全市前列，縣教育局榮獲全市教育系統“學憲法講憲法優秀組織獎”。認真落實《中國小法治副校長聘任與管理辦法》，所有學校（園）續聘了法治副校長，全縣中國小校都設置了法治教育課，保證每學期不少於12個課時，100%的學校都聘請了法治副校長。與縣關工委、婦聯、共青團等單位共同開展對中國小生“扣好人生第一粒釦子”活動，加強未成年人思想道德建設。
9、厚植法治文化，推進依法治校。結合師德師風建設，進一步深入鞏固“師德養成示範縣”成果，將考核評價結果運用在年度考核、職稱評審、崗位競聘、績效考核等方面。各中國小校積極營造具有自身特色的校園法治氛圍，學校根據自身實際，在校園各種場所設立藴含法治教育內容的宣傳標識，在學校刊物、校園廣播中開闢“法治專欄”，使師生在校園中能處處感受到法治氛圍。
三、黨政負責人履行推進法治建設第一責任人職責情況
教育局主要負責人積極履行法治政府建設工作第一責任人職責，做好年終述職述廉述法報告。
1、堅持黨的領導、人民當家作主、依法治教有機統一；堅持統籌協調，做到依法治教、依法行政共同推進；堅持權責一致，確保有權必有責、有責要擔當、失責必追究；堅持以身作則、以上率下，帶頭尊法學法守法用法。
2、貫徹落實黨中央關於法治建設的重大決策部署，自覺運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定，對法治建設重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要任務親自督辦，把各項工作納入法治化軌道。
3、充分發揮局黨委在推進教育法治建設中的領導核心作用，定期聽取有關工作彙報，及時研究解決有關重大問題，將法治建設納入教育部門發展總體規劃和年度工作計劃。
4、嚴格執行重大行政決策法定程序，落實法律顧問制度、公職律師制度，依法制定規章和規範性文件，全面推進政務公開。
5、依法全面履行職能，推進行政執法責任制落實，推動嚴格規範公正文明執法。
四、存在的不足
1、教育法律法規體系不夠完善。由於國家的教育法律法規表述的規定較為宏觀，地方又沒有完備的配套法規或規章體系，導致個別領域教育行政執法難以操作，從而出現執法難以到位的情況。
2、教育執法隊伍建設相對滯後。執法人員法治意識有待加強，教育領域還存在人治現象，行政執法意識淡薄，落實教育領域相關法律法規力度不夠。
五、下一步打算
1、堅持黨的全面領導，以人民為中心，樹立法治意識，加強法律教育，不斷提高教育行政執法人員的執法能力和水平。
2、進一步促進教育行政執法規範化，明確教育行政部門執法範圍，不斷規範完善教育執法程序。
3、建立和完善教育行政執法監督體系，加大對教育執法檢查力度，接受人大、政協監督和新聞輿論監督，主動接受羣眾監督，積極推進教育行政執法公開。
4、強化領導幹部重視行政執法工作，進一步加強法治政府建設工作第一責任人職責的落實，把法治政府建設工作放到日常重要議事工作中。
篇六：2023年教育局法治政府建設工作總結
20__年，__縣教育局深入貫徹____思想，以____法治思想為指導，全面推進依法執教、依法辦學、依法治校，不斷提升教育系統法治工作水平。
一、法治建設工作完成情況及工作成效
（一）加強組織保障，高位推動法治建設
1、健全領導機制。我局高度重視教育法治工作，成立了以主要負責同志為組長、分管同志為副組長、各股室負責人為成員的法治建設工作領導小組，一體抓好教育領域法治建設，着力推動依法行政、依法治教工作。
2、完善工作機制。主要負責同志認真履行推進法治建設第一負責人職責，定期聽取教育法治工作彙報，運用法治思維和法治方式，協調解決問題。分管負責同志圍繞教育系統法治工作任務，多次召開專題會議，明確責任分工，細化落實舉措，研究部署法治政府建設、依法行政、青少年法治教育等工作，明確要求按標準落實“依法行政”“依法治校”工作，做到法治建設工作與業務工作同安排、同落實、同考核。
3、落實制度保障。根據__縣“八五”普法規劃和20__年工作要點，制定下發《__縣教育系統20__年普法依法治理工作要點》。嚴格落實黨組理論學習中心組、領導幹部和國家工作人員學法制度。普法工作領導機構健全，結合教育系統實際，由教育局督導室負責普法、依法治理各項工作落實，並將普法學習和工作落實情況納入領導幹部、教師個人和學校的年度考核。
（二）注重教育培訓，提升法治建設實效
1、逐步擴大普法格局。堅持理論學習中心組學習《____法治思想學習綱要》不間斷，並做到了學用結合。在“三進三問三查”活動中，安排教育系統幹部教職工開展了千名教師進萬家活動，進行了涉校人員矛盾糾紛排查化解和《家庭教育促進法》宣講工作，有效化解了排查出的家校矛盾和社會風險防患問題。成功創建“單國成思政課名師工作室”，加強示範引領、輻射帶動，從培訓思政課教師入手努力提高教師思想水平，從抓思政課堂成效着手，不斷在學生腦海中滲透了____法治思想，進一步提高學生的法治意識。各校（園）通過國旗下演講、班團隊主題活動、手抄報、電子小報、校園廣播等形式對____法治思想開展了廣泛宣傳，結合實際開展了法治宣傳教育“小手拉大手”活動，累計發放宣傳資料15000多份，展播宣傳標語100餘條，發佈相關活動信息40餘篇。
2、抓好領導幹部學法。局機關及各校（園）結合業務工作開展20__年普法學習24次，22名行政執法人員完成網上綜合法律知識學習，1707名教職工參加了國家工作人員網上學法，合格率達到100%，各學校設立了法治宣傳教育陣地和利用單位電子屏進行法治宣傳，利用局機關週三業務學習時間和學校例會定期開展法治學習和講座活動。全縣各校中國小生積極參與法治網絡答題活動，掌握了一定的法律知識。按照相關要求，完成了法治培訓和法治示範點的創建工作，一年來建成法治示範點3個，各校均建有法治宣傳專欄，營造了濃厚的法治文化氛圍。
3、有效落實青少年普法教育的活動。各校（園）一年來均開展了不少於12次的法治專題教育活動，12864名中國小生參加了教育部“憲法”小衞士活動。各校組織開展了“共上法治第一課”“送法進校園”“憲法伴我成長”“五四”青年節普法、“法治我踐行·尊法我先行”“拒絕校園暴力·預防校園欺凌”“法育未來”“家校聯動·德法同行”“道德與法治”課堂普法教育等活動，達到了青少年“學法守法·健康成長”的普法目的。
（三）貫徹依法行政，法治建設有效規範
1、規範教育行政執法行為。落實《全面推行行政執法三項制度工作實施方案》，配備了行政執法記錄儀，實現執法信息公開透明、執法全過程留痕、執法決定合法有效，有效落實法律顧問參與重大行政決策審核把關制度，教育系統合同簽訂及變更均經過法律顧問審核後執行。認真貫徹落實《__省規章行政規範性文件備案審查辦法》《__省行政規範性文件管理辦法》，一年來有3項文件進行了備案。
2、深入推進依法治校。重點圍繞落實對未成年人教育和保護職責，落實學校保護措施，開展校園預防欺凌、預防學生性侵、教師體罰和變相體罰學生、“雙減”工作、未成年人自我保護等專項治理工作，密織學校未成年人保護網絡，保障未成年人合法權益，推動完善“家庭、學校、社會”未成年人合法權益保護格局。一是圍繞項目我們進行了工作落實分工。安全股負責開展校園預防欺凌和預防學生性侵專項治理工作，人事股負責教師體罰和變相體罰學生專項治理工作，教育股負責“雙減”工作專項治理工作，各校園負責全面落實各項工作。二是進行了校園預防欺凌和預防學生性侵摸底排查和預防措施制度完善工作。三是進行了教師師德師風專題培訓活動，並排查了教師中的失德失範行為。四是查處了3起以“雙減”為主要內容的信訪件，併成立了督查組對學校的規範辦學行為進行了有效的督查。
3、強化督導推動依法行政。制定了《__縣教育局20__年“雙減”工作實施方案》，《__縣20__年教育督導工作要點》，修改完善了20__年校（園）目標責任書考核辦法，組織開展了兩輪的辦學行為全覆蓋督查，有效地糾正了辦學中存在三個方面5項不規範的行為和問題。完成了__二中、三中等4所學校的縣級綜合水平督導工作，並起草下發了督導評估整改意見。組織全縣各類幼兒園完成了辦園行為專項督導的自查自評工作，並按年度計劃對__幼兒園、金果果幼兒園等5所幼兒園進行了幼兒園辦園行為專項督導的縣級督評。對各校（園）春、秋學期開校工作進行了專項督查，有效促進了依法辦學水平的提高。
4、完善法律顧問和法治副校長工作制度。為進一步規範法律顧問和法治副校長工作，我局依據上級文件精神和教育工作的實際，明確了法律顧問和法治副校長工作職責，並制定了工作考核辦法，使規範性文件審核和法律進校園工作落到了實處。一年來法律顧問，為局機關審核規範性文件2份，為學校審核相關合同4份。法治副校長進校園進行普法講座48場，參與學校制度修訂活動22次，處理相關校內外糾紛4期，有效地發揮了法治副校長的作用。各校（園）成立了由校長任組長，分管安全工作的副校長和法治副校長任副組長，政教處主任、年級主任、班主任等為成員的普法工作小組。建立了由黨支部、政教處、工會、團委、年級組、教研室、學生會、家長委員會、班主任、政治課教師等組成的學校法治宣傳教育工作隊伍。構建了學校、社會、家庭三結合的法治教育工作網絡，形成了齊抓共管的工作格局。
5、加強師德師風建設。堅持教育與懲戒並存，嚴格執行了學校領導“一崗雙責”制度，做到了“經常教育提醒，聞風追查問題”，暢通了信訪、網絡、電話等監督渠道，加大了追究問責力度。進一步完善了全系統信訪案件查辦工作責任制，明確了分管領導、責任股室和責任人，定期開展改進工作作風加強師德建設方面的督促檢查，1600多名教師在信用信息平台上行了師德師風承諾。對3名違反師德師風和工作作風的黨員教職工進行了相應的處理，對相關學校負責人進行了約談。強化了“以案促改”工作，有效整治了財務管理方面存在的問題。
（四）深化“放管服”改革，優化法治建設服務
1、提升網上服務效能，營造良好營商環境。緊盯網上行權工作短板，持續在優化羣眾辦事環境，提升服務水平上下功夫。在規範依法行政工作的基礎上，持續規範依法行權，依法行使行政許可、行政處罰、行政給付、行政獎勵等各類行政權力，全面樹立柔性執法理念，科學把握行政柔性執法力度，不斷完善執法方式。特別是在行使實施中等及中等以下學歷教育、學前教育、自學考試助學及其他文化教育的學校設立、變更和終止審批，民辦學校年檢等涉企行政執法權力過程中，不斷強化服務意識，注重柔性執法，在持續規範校外培訓機構辦學行為的同時，提升了執法質量和成效，為營造良好的法治營商環境做出了積極貢獻。
2、提升服務職能，規範政務公開。公佈了政務事項告知承諾清單，編制了政務服務事項承諾制工作規程，健全了“三項制度”相關配套制度。注重了“雙隨機、一公開”和“雙公示”互聯網+監管工作，制定了《__縣教育局“雙隨機、一公開”監管工作實施方案》，成立了工作監管領導小組，上報了監管抽查計劃。工作人員對__省“互聯網+監管”系統“兩庫”進行了動態維護，及時錄入18名新增執法人員信息及22個民辦機構年檢信息。完成部門聯合抽查計劃13條，雙公示信息333條的錄入公示工作。組織21名執法人員按照要求參加了行政執法人員培訓，16名幹部取得行政執法證，確保了執法規範。
3、積極化解矛盾糾紛。進一步健全完善了教育系統信訪和案件查辦工作責任制，明確了分管領導、責任股室和責任人，及時有效應對網絡輿情，嚴格按照《信訪條例》等文件要求接待、處理各類來信來訪。建立了信訪工作台賬，嚴格執行重要節點信訪信息“零報告”“日報告”制度，今年以來，累計開展矛盾糾紛排查活動4次，辦理縣信訪局和信訪系統交辦案件2件。一年來，未發生一起越級上訪和羣體性信訪事件。
二、法治建設工作中存在的問題及原因
雖然我局在法治建設工作方面取得了一定的成績，但是也存在一些問題。
一是法治政府建設理論學習不夠深入，不夠系統。主要表現在學習的自覺性不高，存在以幹代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往後推一推，從而導致學習的自覺性不高、系統性不強、學習效果不佳。
二是法治學習和實踐結合的關係沒有處理好。在理論體系把握上和“融會貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脱節，對待理論學習，只滿足於片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
三是法治工作人員流動性較大，對法治建設工作的認知水平和能力還存在一定的侷限性，特別是“雙隨機、一公開”“雙公示”等工作平台操作水平還跟不上工作的需求。
三、黨政主要負責人履行推進法治建設第一責任職責，加強法治政府建設的有關情況
一是深學篤行，引領法治建設高質量發展。始終堅持“知之愈明，則行之愈篤”的工作態度，深入學習貫徹____全面依法治國新理念新思想新戰略，高度重視依法行政工作，切實履行推進法治建設第一責任人職責，安排部署法治建設工作，不斷推動法治工作理念創新、機制創新、方法創新。落實學法普法工作，增強依法行政政觀念。以身作則發揮帶頭示範作用，帶頭學法、守法、用法，利用學法考試平台和“學習強國”APP，廣泛組織全體幹部職工開展法律法規的集中學習、個人自學，全年開展線上線下普法學法教育活動44次，重點學習了憲法、民法典以及與業務工作密切相關的法律法規政策，增強全體職工的工作素質和能力。堅持發揮“領頭雁”作用，帶頭認真學習憲法、法律知識，為局幹部全員學法樹立榜樣，以黨組理論學習中心組為龍頭，組織局領導班子成員和機關幹部通過公務員學法網、機關幹部學習會、專題報告會等渠道，深入學習《中華人民共和國憲法》《義務教育法》等政策法規，增強領導幹部依法決策、依法行政、依法管理的意識。
二是依法履職，推動法治建設高標準落實。根據縣委、縣政府、縣職能部門關於法治建設工作安排，結合我局實際情況，在年初牽頭制定了法治工作計劃、學法年度計劃，將法治建設工作與局中心工作同部署、同研究、同考核、同落實。及時組織召開黨組會議、局務會議和業務會議，研究解決法治建設有關重大問題，確保推動法治建設各項工作要點有效落實。嚴格按照有關文件精神和工作要求組織實施，落實依法行政責任制，將依法行政貫穿到教育工作全過程。依法履行教育行政管理職責，對涉及“三重一大”事項及其他需要經黨組會審議的重要工作和重大事項，明確了議事程序、會議記錄、決策執行和會議紀律。
三是搭建平台，保障法治建設高效能開展。將法治文化融入機關、校園文化，通過法治宣傳欄、電子顯示屏、宣傳櫥窗、黑板報、文化牆、特色走廊等載體，宣傳法律常識、道德法治等內容。同時，以“互聯網+”為契機，積極探索互動化、個性化的法治宣傳教育新載體、新平台。利用多種平台，開展多樣化、精準化的法治宣傳教育。安排開展了20__年教育系統國家憲法日暨“憲法宣傳週”教育、“百名法學家百場報告會”法治宣講、“憲法教育大課堂”校園法治宣傳，“學憲法講憲法”網上學習和“憲法小衞士”等活動。組織各校開展了以憲法為主題的宣傳教育活動，通過專題講座、漫畫創作、手抄報展覽、憲法主題班會等，大力宣傳憲法至上理念。
四、下一步推進法治建設的主要措施
下一步，我們將繼續站在依法治國戰略佈局的高度，進一步凝聚“辦有温度的教育”工作合力，結合教育工作的實際，落實好法治建設的各項工作。
一是完善學法用法制度。進一步落實國家工作人員學法用法制度，定期邀請法律專家，開展教育法律法規知識宣講，以案釋法、以法論事，進一步提升法治意識和依法辦事能力。通過專題報告、交流研討、線上培訓等方式開展教師法治培訓，特別是依法治教方面的培訓，努力提升廣大教師的法律素養。
二是加強青少年法治教育。將誠信教育作為學校校園文化建設、學校日常管理和師生德育教育的重要內容，全面推進中國小法治教育計劃、課程、教材和師資“四個落實”。多形式開展青少年學生法治教育工作，充分發揮中國小法治副校長作用，定期組織法治講座進校園活動，對師生進行法治教育。鼓勵學校編寫法治教育校本教材，利用社會實踐、班隊會、法治教育大會等途徑，加強法治宣傳教育。
三是強化普法工作意識。實施精準普法，討論制定領導幹部共性和個性學法清單，樹立領導幹部和執法人員帶頭學法的意識，提高領導幹部執法能力和水平。把誠信建設與師德建設緊密結合，加強師德管理，加大師德培訓，提高教師修養，強化在實踐活動中滲透法治思想意識的工作力度，提升普法工作時效性。
四是有效推進法治政府建設工作。從主動公開和依申請公開兩方面完善政府信息公開制度。健全依申請公開制度，明確依申請公開的內容和程序，規範依申請公開受理、答覆工作。在辦公場所、微信平台、門户網站上，進一步公開教育執法依據、辦理材料、辦理時限和辦理流程，方便羣眾辦事，接受羣眾監督。
篇七：2023年教育局法治政府建設工作總結
20__年，在區委、區政府的正確領導下，區教育局堅持以____思想為指導，全面貫徹黨的____大、____大及歷次全會精神，根據省市區工作部署，堅持圍繞中心、服務大局，結合教育系統實際，認真落實法治政府建設各項任務，積極推進依法行政、依法治教和依法治校工作，為努力實現__教育高質量發展提供了強有力的法治保障。現將有關情況報告如下。
一、自覺落實法治政府建設職責
1、科學謀劃法治政府建設工作。堅持把法治政府建設擺在重要位置，局主要領導切實履行推進法治建設第一責任人職責，帶頭尊法學法守法用法，在部署落實教育法治建設重要工作中，做到“親自抓、親自問、親自幹”，加強督辦與指導。局領導定期聽取法治政府建設相關工作情況彙報，堅持將依法行政工作與業務工作同研究、同部署。制發《__區教育系統20__年普法依法治理工作要點》，部署推進年度各項工作全面有序開展。將法治建設納入學校（單位）發展性評價，全面夯實法治建設責任。區教育局設立辦公室、教育科（基礎教育、職成民辦教育、安全）、人事科、督導監察室作為依法行政、依法治教、普法等工作重點承辦和執法科室，形成一把手負總責、分管領導主要抓、科室負責人具體抓，一級抓一級、層層抓落實的工作機制，着力推動各項教育工作納入法治化軌道。
2、落實落細學法用法制度。系統開展____法治思想學習，引導黨員幹部和師生準確把握其基本精神、核心要義和實踐要求。不斷完善領導班子集體學法制度，把學法內容列入理論學習中心組年度學習計劃，堅持做到幹部帶頭學法用法。組織好局機關公務員學法用法，並認真落實新任幹部憲法宣誓、“黨性黨紀教育一刻鐘”等制度。健全日常學法制度，通過集中宣講、個人自學相結合的方式，推動經常性學法不斷深入。加強學校幹部和教師法治教育，抓實義務教育法、教師法和新修訂的未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等法律法規的學習。加強法治副校長和專兼職法治教師隊伍建設，建立定期輪訓制度。目前，學校法治副校長實現100%覆蓋。
3、多種形式開展法治宣傳教育。嚴格按照國家和省市“八五”普法工作部署及要求，健全普法領導機制和工作機構，制發《__區教育系統開展法治宣傳教育的第__個五年規劃（20__—20__年）》，要求各學校（單位）根據五年規劃和工作要點制訂年度計劃，紮實開展“八五”普法工作，全面夯實法治建設責任。各學校（單位）積極開展“法治進社區（村）”活動和內部法治專題講座，據不完全統計，本年度開展面向社會的以宣傳憲法、民法典等重點法律法規宣傳教育共計200餘次，內部法治專題講座共計100餘次。制發《__區教育局關於開展第__屆全區中國小生“學憲法講憲法”活動的通知》，組織由46名選手參加的區“學憲法講憲法”活動，推薦12名選手參加市級比賽，4名學生獲市級演講比賽或知識競賽一等獎、8名學生獲二等獎，2名學生推薦至省比賽，獲省二、三等獎各1人。在“憲法衞士”學習，共有41所學校的38000餘名學生參加，參與率居全市前列，同時將在12月組織開展“憲法學習周”等活動。
二、健全完善依法行政體系
1、推進依法行政進程。嚴格落實行政決策有關規定，明確決策主體、事項範圍、法定程序和法律責任，着力完善局黨委領導班子議事規範，進一步推進依法決策、科學決策和集體決策。建立重大行政決策全過程記錄、材料歸檔和檔案管理制度，實現重大行政決策年度目錄事項全部立卷歸檔。不斷推進和完善電子政務平台建設，實施政府信息公開基本目錄規範和網站技術升級工程。認真受理羣眾諮詢舉報以及依申請公開訴求，及時回覆市民網絡問政，羣眾滿意度超98%。
2、加強規範性文件管理。進一步規範文件的擬製及審批發布流程，嚴格落實規範性文件“三統一”制度，加強規範性文件及政府合同合法性審查。今年以來，對代區政府擬的《__區規範民辦義務教育發展專項工作實施方案》等文件進行了合法性審查，對規範性文件的制定主體、依據、權限、程序、內容進行審查並提出法律意見。不斷規範公平競爭審查工作，建立常態化工作機制，將公平競爭審查作為必經程序納入公文辦理流程。
3、落實法律顧問制度。優化本部門法律顧問服務制度，聘請__律師事務所主任為法律顧問，並指定專人負責聯繫。着力提升法律顧問參與決策和管理事務的廣度和深度，充分發揮法律顧問在重要文件研究論證、重大決策風險評估、重大合同合法審查等涉法事務中的參謀、把關、建議作用，切實發揮法律顧問在推進依法行政中的積極作用。實現全區中國小、公辦幼兒園法律顧問全覆蓋，在師生法律素養提升、校園法治制度建設、機關依法行政指導和合同文件審查、法律諮詢和糾紛處理等方面提供有效服務。
三、依法全面履行行政職能
1、規範教師資格認定。規範實施教師資格許可，完成20__年社會人員申請國中、國小、幼兒園教師資格認定工作，經申請人網上申報，通過網上初審、現場確認、健康體檢及終審確認，認定國中教師51人、國小教師187人、幼兒園教師98人，定期註冊794人。
2、推進“雙隨機一公開”監管。加強部門工作協同，通過“互聯網+監管”平台開展對校外培訓機構辦學行為、民辦中國小教育裝備產品和招生辦學等情況的檢查。認真落實“雙減”工作要求，在對校外培訓機構辦學行為檢查中，協同民政、市場監管以及消防等部門參與聯合監管，做到“進一次門、查多項事”。牽頭做好教育系統“互聯網+監管”工作，緊盯任務完成率各項指標，20__年，抽查事項覆蓋率、任務完成率、按時公示率等指標均達100%。
四、切實維護教育穩定發展
1、加強校外培訓機構治理。學科類培訓機構於今年7月14日完成清零，居__市第一。非學科類校外培訓“分類管理”，明確科技、文廣旅體等主管部門的日常監管職責，並落實資金監管比例100%，全流程監管比例100%，已有訂單機構比例100%，已有銷課機構比例88。24%，居__市第一。制定快速執法辦案機制指導意見，開展多部門聯合執法，嚴厲打擊隱形變異行為。
2、做好信訪接待工作。20__年，截止目前共辦理各級各類信訪件984件，其中來信1件，12345政府陽光熱線799件，網上和微信投訴件184件。根據《信訪條例》的有關規定，嚴格遵循工作程序，規範接收、籤辦、交辦、督辦、反饋、回訪、歸檔等流程，切實做到24小時隨時接收，收到熱線交辦單後2小時內與來電人聯繫，並告知該投訴件的處理時限。
20__年，雖然我局在法治政府建設工作方面取得了一定成效，但對照區委、區政府要求，對照廣大羣眾的期盼，還存在一些問題與不足，如學校法治建設還需要進一步提升，普法的渠道、陣地和形式還需進一步創新等。今後，我局將按照上級部署，進一步加強對法治政府建設的組織領導，加強行政規範性文件管理，深化普法宣傳教育工作，規範行政決策和執法工作，推動依法行政、依法治教、依法治校落實落細。
篇八：2023年教育局法治政府建設工作總結
20__年，__市教育局在市委、市政府的正確領導和市委依法治市辦的指導下，對照《__市20__年法治政府建設考核指標責任分解表》要求，結合教育系統實際，積極推進依法行政、依法治教和依法治校工作，努力提高教育管理水平，促進教育事業持續健康發展。現將__市教育局20__年法治政府建設工作情況總結匯報如下：
一、加強組織領導，強化責任落實
（一）健全組織機構。我局堅持把法治政府建設工作納入重要議事日程，成立了法治政府建設工作領導小組，辦公室設在法規科。日常工作中，結合教育局實際，將《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國民法典》等法律法規和依法行政規範流程納入局黨委會學習內容，對20__年依法治市和法治政府建設重點工作進行了安排部署，形成一把手負總責，分管領導主要抓，科室負責人具體抓，一級抓一級，層層抓落實，並將工作落實情況作為年終考核的重要依據。按時向上級部門報告法治政府建設情況。
二、規範行政執法，提升工作效能
1、根據教育部門職能，制定__市教育局20__年“雙隨機、一公開”抽查計劃，嚴格按照抽查計劃完成抽查任務，抽查結果均已在__省雙隨機、一公開監管平台進行公示。
2、全面推行行政審批制度改革，切實簡化辦事程序，提高工作效率，方便羣眾辦事。政務服務事項進駐政務服務機構基本實現“應進必進”“一窗”分類辦理，實現“最多跑一次”。全面清理整頓教育收費，亂收費舉報投訴查處機制建立健全。創新社會治理、優化公共服務，凡屬事務性管理服務，原則上都要引入競爭機制向社會購買。如我市保安管理、學生食堂管理、宿舍人員管理等。
三、實施多措並舉，增強法治教育效果
1、制定下發《__市教育系統20__年法治教育活動工作方案》，要求各學校根據法治工作要求，結合實際，積極開展各項普法活動，增強師生的法治觀念。
2、多形式開展普法宣傳活動。我局積極開展《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國民法典》集中宣傳教育活動。與市關工委聯合舉辦法治知識競賽、“學憲法，講憲法”演講比賽，並推薦優秀隊員參加州級比賽，取得不錯的成績。動員全市中國小生參加教育部青少年普法網“憲法小衞士”法治知識學習和考試活動。組織各學校開展教育系統“憲法宣傳週”系列活動。通過在相關學科教學中滲透法治教育，取得良好效果。與市聯合市檢察院開展了“同舟共濟檢護明天”檢察開放日教育，製作防性侵、防欺凌法官講座錄課、與市公安局聯合制作校園安全知識專題講座錄課，發送各學校組織師生觀看學習。各校園充分利用集中學習、校園網、黑板報、LED屏、手抄報、國旗下的講話、宣傳畫、致家長的一封信、家校通訊平台等加大宣傳力度，不斷提升學生法治意識。1-12月份共擇優上報法治動態信息和情況交流共計10餘篇。
3、充分發揮學校法治副校長作用，聯合檢察院繼續推行檢察官進校園兼任法治副校長活動，實現全市中國小法治副校長全覆蓋。20__年9月，與市公安局聯合召開__市教育系統禁毒預防教育工作推進會，開創性地聘任54名禁毒校長，加強禁毒預防宣傳教育隊伍建設。各學校主動邀請法治副校長和禁毒校長開展校園安全、預防校園欺凌、禁毒等法治講座。為構建平安和諧法治校園，提高了師生的法治意識，讓學生從小樹立法治觀念，養成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的思維習慣和行為方式。
今後我們將進一步加強領導，以____依法治國的重要講話為引領，深入推進法治政府建設工作創新發展，增強全系統廣大師生員工和機關工作人員學法、尊法、守法、用法意識。不斷提升全市教育工作的法治化、制度化和規範化水平，為__教育健康持續發展營造良好的法治環境。
篇九：2023年教育局法治政府建設工作總結
20__年是深入推進“八五”普法實施的關鍵一年。全區普法依法治理工作堅持以____思想為指導，深入學習宣傳貫徹____法治思想，以及____視察__重要講話精神，全面貫徹落實黨的____屆歷次全會和黨的____大精神，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，圍繞“八五”普法，紮實推進法治政府建設決議貫徹落實，把推進全民普法守法作為基礎工程，加大全民普法力度，加強基層依法治理，紮實推進社會主義法治文化和法治政府建設，為奮力譜寫新時代“強省會”新篇章營造濃厚的法治氛圍。按照《__區20__年普法依法治理工作要點》，結合教育實際，紮實推進各項工作，現將有關情況總結如下。
一、強化佔位、高度重視
__教育高度重視法治宣傳教育工作，堅持以____思想為指導，全面貫徹黨的____大和____屆歷次全會精神，____視察__重要講話精神和____法治思想，落實中央、省委、市委、區委有關法治工作及會議精神，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅持圍繞中心、服務大局，服務人民的總基調，立足新發展階段、貫徹新發展理念、融入新發展格局，以戰略高度推進好“八五”普法規劃，嚴格落實“誰執法誰普法、誰主管誰普法、誰服務誰普法”普法責任制，大力加強社會主義法治文化建設，深入推進法治教育，為加強__區教育系統普法和依法治理工作有序推進，成立由主要領導為組長，其他行政領導為副組長，相關科室負責人和校園長為成員的領導小組。負責統籌協調全區教育系統法治宣傳教育和普及法律法規知識工作，制定年度普法教育工作計劃，統籌協調各校園有序開展普法宣傳教育及依法治理工作。
二、明確任務、統籌推進
一是深入學習宣傳貫徹____法治思想，堅定政治立場。局機關和各校園把深入學習宣傳____法治思想作為全民普法的重要任務，結合三會一課、政治學習等時段，重點學習宣傳____法治思想的重大意義、豐富內涵、精神實質和實踐要求，不斷強化了全體師生堅定不移走中國特色社會主義法治道路的政治立場。切實增強了領導幹部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的意識和能力。同時，把____法治思想宣傳貫穿於普法的全過程和各環節，推動____法治思想進校園，通過從面上拓展、向家庭延伸、向羣眾貼近，全面推進____法治思想學習宣傳走深走實、深入人心。
二是科學統籌和實施“八五”普法規劃，持續穩步向前。
__教育在認真總結“七五”普法工作經驗的基礎上，以____法治思想為指導，依據中央、省、市、區關於法治社會建設實施、法治中國建設規劃、“八五”普法規劃等相關文件，圍繞“____五”規劃和“強省會”五年行動，緊扣時代發展和人民羣眾的法治需求，結合__教育工作實際，推進__區教育系統“八五”普法規劃並組織實施，在實施過程中不斷優化工作措施，着力引導轄區校園不斷強化依法治教水平。
三是全面紮實推進各類法治宣傳教育，突出重點內容。紅色文化“融”入，突出黨建引領。結合實際，__教育把
黨史學習教育與立德樹人根本任務有機融合，把黨史知識貫穿到立德樹人全過程，引導青少年學生童心向黨，永遠跟黨走。融通載體。__區教育系統按照“規定+自選”從嚴抓實黨史學習教育。嚴格落實規定動作，細化專題學習要求，將黨史與新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，突出以____視察__重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把黨史學習教育融入“三會一課”專題學、豐富活動載體靈活學、精讀黨史書籍重點學。同時，以“百年風華童心向黨”為主題，開展“知黨情”書畫展、“感黨恩”文藝匯演、“講黨史”故事會、“頌黨恩”班班有歌聲合唱比賽、“憶黨史”管樂比賽、“學黨史”紅色故事課本劇比賽等六大主題系列活動，用師生喜聞樂見形式，喜迎二十大勝利召開。融合推進，按照黨史學習教育有關開展“我為羣眾辦實事”實踐活動相關要求，堅持以人民為中心的發展理念，按照區委、區政府“十件實事”安排部署，圍繞教育供給保障、教學質量提升、改善辦學條件、教育教學創新等方
面大力實施教育實事，明確目標和時限，抓實責任和措施，各項工作都在有序推進。同時，在全區教育系統中開展“千名黨員進社區”活動，以“五個積極”為活動載體(積極宣講黨的政策方針、積極做好學生思想引導、積極做好家校溝通合作、積極開展走訪慰問活動、積極開展志願幫扶服務)結合助力“三感社區”建設，充分發揮學校黨組織戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用。融入課程。一方面把黨史學習教育與思想政治課進行融合，紮實開展思想政治專業教師理論業務專題培訓，建強培優師資力量，指導思想政治課教育以加強思想政治理論課為重點講好黨課，讓教育者先受教育，為進一步推動黨史學習教育與思想政治課堂深度融合提供保障。同時，將黨史學習教育納入學校思想政治課教育教學計劃，藉助思想政治課堂講述黨史和紅色故事，建立黨的歷史和英雄模範事蹟為課程體系，引導童心向黨。另一方面把黨
黨史學習教育有機融入日常教學中，依託校園活動平台，聚焦不同學段、不同對象需求，利用“國旗下講話”、主題班會、團隊日活動等建立黨史講播平台，依託校園文化，濃厚黨史學習氛圍，讓師生在潛移默化中儲備黨史知識、鞏固學習成效，助推學校文化品位提檔升級。利用“__教育”公眾號平台，新設“校園黨旗揚”專欄，宣傳全區教育系統各基層黨組織開展黨史學習教育的好經驗好做法。
4、15迅速落實、活動百花齊放。20__年4月15日是第七個全民國家安全教育日，按照省、市、區通知要求，__區教育局制定並印發了《__區教育系統20__年4。15全民國家安全教育日宣傳教育活動方案》，各校園結合實際組織開展了黨史學習教育；發揮課堂教學主渠道作用，運用“兩微一端”等新聞媒體手段，結合政治、德育、歷史、語文等科學內容強化了國家安全教育；依託少先隊、共青團、學生會等組織，開展了知識競賽、演講比賽、社會實踐和“上一堂國家安全教育課”等形式多樣的國家安全教育主題活動；利用校園廣播、宣傳欄等平台，對國家安全知識進行了充分宣傳。通過出一期關於國家安全的黑板報、製作一份以國家安全為主題的手抄報等方式，鞏固了國家安全知識學習基礎。
邀請法治副校長通過專題講座引導學生自覺參與、體驗感悟；4。15國家安全日當天，各校園利用校門LED顯示屏、電子屏等播放了宣傳標語，為活動營造了濃厚氛圍。
6、26五個充分、宣傳更具實效。為深入貫徹____關於禁毒工作的重要指示批示精神，全面落實國家禁毒委《關於加強新時代全民禁毒宣傳教育工作的指導意見》和省市禁毒“大掃除”專項行動方案相關要求，充分利用特殊時期，充分利用宣傳陣地，充分發揮示範校輻射作用，充分整合社會資源力量，充分挖掘學校特色活動等途徑，聯動發力讓__區的校園毒品預防宣傳力度更強，宣傳更具實效。六月，各校園活動異彩紛呈。
12、4形式多樣，活動聯通檢院。為深入學習貫徹____法治思想，推動教育系統尊法、學法、守法、用法，按照《教育部辦公廳關於舉辦第__屆全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》和省、市有關會議及文件要求，__區教育局狠抓落實，統籌轄區學校全面開展相關活動。20__年第七屆全國學生“學憲法、講憲法”活動分為：實施“憲法衞士”20__年行動計劃、青少年學生憲法法治知識競賽和“學憲法講憲法”演講比賽、國家憲法日“憲法晨讀”活動、“我與憲法”微視頻徵集活動等板塊，內容豐富，形式多樣。__區學生參與人數達7萬餘人。
12、4國家憲法日期間，區屬各學校還舉行了憲法晨讀相關活動，__區教育局進一步加大統籌力度，在全系統掀起尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、運用憲法、維護憲法的熱潮。各類主題宣傳，持續有序推進。按照黨委、政府工作部署，__教育持續開展掃黑除惡專項鬥爭、禁毒人民戰爭、掃黃打非專項行動、市域社會治理等社會公共安全領域法治宣傳；持續開展生態環境保護、優化營商環境、文明城市建設等提升全區綜合競爭力的法治宣傳；持續開展消防、國防教育、國家安全、網絡信息安全、防震減災等保障社會安全穩定的法治宣傳。
結合“4。15”國家安全日、“5。12”防災減災日、“6。26”國際禁毒日、“11。9”消防宣傳活動日、12。4等重要時節開展主題法治宣傳教育，在全社會營造尊法學法守法用法的濃厚氛圍。
精神文明建設，持續鞏固提升。各學校持續鞏固社會主義核心價值觀宣傳教育，充分利用晨會、班會、少先隊活動課等時間段，加強學生和教職員工對社會主義核心價值觀的理解和背誦，推動社會主義核心價值觀入腦入心，在潛移默化中樹立愛黨愛國愛家的情懷，結合“扣好人生第一粒釦子”等系列活動在各中國小、幼兒園中廣泛推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。同時學校立足實際，在校園醒目位置展示社會主義核心價值觀，並在每間教室及多功能室都設有不少於兩處，覆蓋率達到100%，積極營造社會主義核心價值觀的濃厚氛圍。
融入民族團結，全面融合推進。堅持以____思想為指導，認真學習貫徹____關於加強和改進民族工作的重要思想，深刻認識鑄牢中華民族共同體意識，__區各校園通過張貼民族團結宣傳海報、LED屏幕滾動播放民族團結相關視頻等，積極營造民族團結創建氛圍。各學校每月都會有主題有目標的開展以“民族團結”為主題的宣傳活動。組織全校師生共同觀看中央廣播電視總枱播出的《同心共築中國夢》專題片、以“石榴籽一家親”為主題開展主題隊課、組織開展專題學習活動，突出學習宣傳中央民族工作會議精神、開展“民族團結法治九進”活動等系列活動，活動的開展不僅增強青少年學生的文化自信，還促進民族文化代代傳承。
四是持續鞏固提升教育系統法治素養，抓住重點對象。
切實抓好領導幹部普法宣傳。__教育深入落實黨委(黨支部)中心組學法制度。探索建立領導幹部學法清單，突出學習____法治思想和憲法，結合黨史學習將普法工作全面縱深推進。切實抓好公職人員學法用法。充分運用“法宣在線”國家工作人員學法考試平台，組織開展20__年度學法用法統一考試工作。__教育應考盡考，參考率達100%。同時開展旁聽庭審活動，通過線上旁聽庭審和線下實地旁聽兩種手段，着力提升國家工作人員依法辦事的法治意識。
切實加大學生普法宣傳力度。以新修訂《未成年人保護法》實施為契機，深入開展《中華人民共和國民法典》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《義務教育法》等法律知識的法治教育。在全區中國小繼續開展學憲法講憲法、憲法晨讀等活動。落實《青少年法治教育大綱》。強化部門聯動，健全完善政府、學校、家庭、社會四位一體的青少年法治教育工作格局，建立健全科學系統的青少年法治宣傳教育體系，加強法治教育師資的培育。貫徹落實《關於加強青少年法治教育實踐基地建設的意見》，加強青少年法治教育實踐基地建設。組織參觀青少年法治教育基地，開展模擬法庭、法治成人禮等活動，增強青少年法治教育的體驗感和互動性，在潛移默化中培育青少年遵紀守法的意識。
三、持續深化、縱深推進
回顧__教育20__年度法治政府建設工作，雖然取得了一些成績，特別是在宣傳教育上，各校園百花齊放，營造了濃厚的宣傳氛圍，但對照《__區20__年普法依法治理工作要點》和法治政府建設示範的要求和目標，還是存在一定的差距，主要是制度建設還有待建立健全，工作力度都還不夠，部分校園在抓落實上還有差距。下一步，__教育將繼續堅持以____思想為指導，全面貫徹落實____法治思想，堅持圍繞中心、服務大局、服務人民的總基調，立足新發展階段、貫徹新發展理念、融入新發展格局，以戰略高度持續推動“八五”普法規劃，大力加強社會主義法治文化建設，深入推進法治教育。一是結合教育職能，持續優化宣教方案，“平時教育+節點教育”相結合，利用“4。15”國家安全日、“5。12”防災減災日、“6。26”國際禁毒日、“11。9”消防宣傳活動日、12。4等重要時節開展主題法治宣傳教育，在全社會營造尊法學法守法用法的濃厚氛圍；二是持續優化教育系統“八五”普法規劃；三是持續貫徹落實《__省國家工作人員學法用法工作實施意見》，按要求組織在職人員100%參加國家工作人員學法考試，落實國家工作人員旁聽案件庭審學法用法制度，採取現場旁聽或網上觀看等形式，組織國家工作人員每年參加旁聽庭審。四是認真實施國家青少年法治教育大綱，將法治教育貫穿到中國小相關學科教學中，持續“檢校共建”紮實推進法治副校長工作機制，助推教育系統法治宣傳教育專業發展。