有关放学后的校园写出动静之美的写作作文
篇一:放学后的校园写出动静之美放学过后,校园又恢复了平静,只剩下几颗白玉兰树还静静地立在那里,鸟纷纷飞到地下来啄食,一阵微风吹过,只剩下几片叶子还在空中飞舞。篇二:放学后的校园写出动静之美放学后,几名老师在办公室里不...
篇一:放学后的校园写出静态之美放学后,校园又安静下来。夕阳跑进那空无一人的教室,黑板上已无字迹,书桌和凳子慢慢地睡了,校园一片寂静,偶尔有一两只小麻雀在枝头上歌唱,微风轻轻吹过,树叶慢慢飘落,整个校园都睡了过去。篇二:放...
篇一:放学后的校园写出静态之美原本吵闹的教学楼现在空荡荡的,走廊里空无一人,教室里电脑发出的蓝光,把教室照亮。篮球场不再传来篮球的“砰砰”声,只有老师的办公室还亮着微弱的灯光。老师陆续回家了,汽车传来“轰隆隆”的...
篇一:下午放学后的校园动静结合“铃铃铃,铃铃铃,五年级放学了!”听到这放学铃声,五年级同学们在教室里像炸开了锅,十分兴奋。不久之后,校园变得寂静了,只剩下两人走在校园里欣赏着这寂静的校园。忽然,一阵微风拂过,树上的树叶被...
篇一:描写放学后的校园动静结合“叮铃铃”下课铃声响起,同学背起书包排好队一起走出了教室。教室里的一切都沉睡了,窗外的大树如同静止了一般,树叶没有动一毫米。黑板上还有一点水迹以及粉笔痕,每一对桌椅都像一个个士兵一...
篇一:放学后的校园写出静态之美放学了,熙熙攘攘的人群散开后,校园恢复了宁静,校门口也不再吵闹。夕阳西下,鸟儿躲进了温暖的巢,晚霞静静地守候着天空,金色的光辉笼罩着校园,慢慢地,慢慢地,天昏沉了,校园入睡了。篇二:放学后的校园...
校园之美——林荫之美湘竹森森,微风轻拂,引得竹声吟吟;明月朗朗,繁星装点,弄得乌云隐现。——题记在这明媚的夏日校园,我厌倦了百般红紫斗芳菲的繁花,独独爱上了这抹浓阴。清晨,沿着这条林荫小道走进教学...
篇一:放学后的校园静态描写一段话放学后,校园里一下子安静了下来,操场上一个人也没有,只有运动器材孤零零的站着,阵阵微风吹来,一片片落叶在校园里扬起又落下,走廊里一根针掉在地上的声音都听得一清二楚,橘黄色的夕阳光辉照耀...
篇一:放学后的校园动静结合写一句话10字放学后,同学们一窝蜂地跑出了教室。放学的路上,同学们欢快的讨论着,时而说一个笑话,时而你说一句,我说一句地打趣着对方。出了学校才念念不舍的各回各的家;有的住得近的几个人一起走,也...
同学们在课间、午间发出的追逐声和喧哗声而产生的噪音不但影响了同学们的学习,还影响了师生的身心健康。为了创造一个让学生能够沉下心来学习的氛围。学校将开展“轻声慢步,静我校园”活动。营造一种安静的学习氛围,让校...
篇一:群鸟飞过湖面写出动静态之美清晨,红日初升,湖面上的雾气渐渐散去,红光倒影在微波粼粼的湖面上,从远处传来叽叽喳喳的叫声,哦!原来是成群结队的鸟儿出来觅食,鸟儿飞翔的姿态千奇百怪有的直冲云霄,有的在高空盘旋,或是俯冲,或...
天气刚刚变凉,冬天还没到,动物学校就放假了。大象老师对学生们说:“你们的寒假,要过得有意义才好。你们回去以后,要常常给我写信,把情况告诉我。”不久,北风爷爷捎(shā0)来了小鸭子的信。信是这样写的:亲爱的象老师:告诉您一...
篇一:放学后的校园罗旭放学铃声的响起,我们背起书包像箭一样冲出教室,开开心心准备回家。回头看放学后的校园,教室里寄宿生还在讨论今天的学习难题;操场上空五星红旗随风飘扬;操场上,足球队员们还在认真训练,同学们并没有因为...
自从考完试那天离开学校,心里既忐忑又开心,因为终于放假了,而同学们一个个的都像从监狱里挣脱出来的野兽,正准备狂妄的嚎叫,然后在疯狂地肆虐,无疑,这两个月学校会格外寂静,而同学们的生活会十分癫狂。但在这之前,还要经历一个...
一、活动目的让校园多一份安静让轻声说话成为一种习惯二、活动内容及安排1、各班组织开展主题班会(本周)。在动员教育的同时,班主任、体育老师要针对性地提出明确做法和要求,如:间操、路队站队:学生坐在教室里,听到信号后学...
篇一:用火车进站写出景物的动静之美“呜—呜—”沉闷汽笛声打乱了站台的宁静,人们纷纷看向声音传来的地方—那儿亮了两处光,越来越近了,正是火车进站,等待已久的人们真是激动。篇二:用火车进站写出景物的动静之美炎热的中午...
美丽的校园,是我温馨的家,早上鸟儿为我歌唱,晚上夕阳伴我回家。当校园的小草长出了幼苗,是它,将绿色的心情,带给了我们美丽的校园。当校园的花朵换上了新装,是它,将绚丽的光彩,带给了我们漂亮的花裙。当校园树上的叶子变黄了,是...
篇一:放学后的校园的动态和静态描写放完学,学校也安静了下来。不再有同学们的嬉笑声,教室里也没有了同学们认真学习的身影。几栋教学楼屹立着,偶尔有几缕微风拂过楼旁茂盛的大树,发出沙沙的响声。随着最后一抹晚霞的消失,校...
篇一:放学后的校园的动态和静态描写“铃铃铃,铃铃铃,五年级放学了!”听到这放学铃声,五年级同学们在教室里像炸开了锅,十分兴奋。不久之后,校园变得寂静了,只剩下两人走在校园里欣赏着这寂静的校园。忽然,一阵微风拂过,树上的树...
闲暇之际,漫步于校园的林荫小道上,看微风掠过树林,携着几片枯黄的落叶蹁跹而下。听那仿佛不知疲倦的蝉鸣,嗅那风中若有若无的幽香。倚靠在大榕树下,细观校园之景,侧耳细听那广播中仿佛没有结局的故事,校园之美大概就是从这里...
篇一:放学后的校园动静结合叮铃铃放学铃声响起,安静的校门口渐渐热闹起来。人来人往的走廊,水泄不通的楼道打扫完教室的学生,在一条条队伍间穿梭,加班的老师坐在办公室中整理文件,一切都是那么的热闹。黄昏来临,人来人往的走...
篇一:放学后的校园动静结合写一段话放学后的校园:下课了,同学们,开始收拾书包,像活跃的小鸟叽叽喳喳的开始站队,有的像野鸟一样到处自由乱飞在操场上嬉戏打闹,过了一阵校园里的同学们都走光了,放学了,校园里进的连一根针掉在地...
人生到处知何似,应似清风拂花露。静如花中晶莹露,动如清风滚露珠,动静皆宜,相得益彰。人生之美,在动与静。——题记作为一名准九年级学子,父母的压力,同学的竞争都压得我喘不过气来,但迄今为止,我仍然找不到适合自己的高效学习方...
放学了,清脆的铃声又响彻云霄,把水杯里的水都激起了片片涟漪。枝头上那歌唱的小鸟也呼啦啦地飞了起来,仿佛要奔走相告放学的好消息。教室里已经乱成一锅粥了。有人站在桌子上,想体验欲穷千里目,更上一层楼的感觉;有人躲在小...
毕业了,大家都离开了母校了,国小时总期待什么时候上国中,直到六年级,人懂事了感情多了。事情也复杂起来了,舍不得了、舍不得从小到大的母校了,舍不得多年的老师,舍不得在一起的同学和朋友了。有许许多多的舍不得,把我捆绑住了...
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