六年级下册小练笔玩也能玩出名堂（推荐15篇）作文
篇一：六年级下册小练笔玩也能玩出名堂
对于家长们来说，“玩”这个字也许是他们最不愿意看到的。玩手机，玩电脑等等。但是我们今天要说的“玩”，和这可不同。
玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。
列文虎克在看守大门的期间没有事情做就磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜。他又把两片放大镜放在一起，这样放的就更大。他越玩越带劲，把一片放大镜固定，另一片随意调节，就做成了一架简单的显微镜。
列文虎克就是在看守大门的时候磨镜片发明了显微镜。而我有的时候也会玩出点名堂来。我写完作业的时候，经常会玩一些科学小实验，比如：悬空硬币桥。
这个实验运用了一个原理：力矩。
硬币受到向下的重力和下一层硬币的托举，而且下一层硬币最右侧的边缘成为这个硬币的支点，当未悬空部分的硬币的力矩小于空隙的力矩时，这个硬币就会掉下来。
将所有硬币依次叠放，摆成U型结构，一个硬币下面放2个硬币叠着。然后在这枚硬币的上面礼物叠放一枚硬币后，因为增加了未悬空部分的力矩，所以这个硬币就不会掉落。
经过这次科学小实验，我也知道了一个物理知识：力矩，就是使物体绕着支点转动的趋向。
平常，我们应该有一双善于发现科学的眼睛，而不是一味的瞎玩，做一个细心观察，多实践的人吧，这样“玩也能玩出名堂”！
篇二：六年级下册小练笔玩也能玩出名堂
作者|李紫文
过年的时候，我最喜欢放鞭炮，一直可以放到正月初十。我在放鞭炮的过程中就发明出一种简单的自制烟花。
材料仅仅需要二十根导火线，一个铝罐和一个打火机。
做法也很简单，只需要先把铝罐里的水喝完，把导火线揉成一团，塞进铝罐，再把这根导火线点燃。过几秒钟等到这根导火线燃烧到里面时，铝罐口就会喷出一团银色的烟花，非常好看！
篇三：六年级下册小练笔玩也能玩出名堂
在许多人的眼里，“玩”就是在浪费时间。而在科学的领域里，很多科学家都是因为“玩”而获得了许多的成就。
比如说，美国著名的发明家：莱特兄弟，他们从小就喜欢画图和搞设计，还自己动手做过一些玩具。有一次，他们的父亲送了他们一个能在空中飞的玩具，他们兴奋极了，并想道：如果人也能在天上飞该多好玩啊！于是，后来他们就一有空闲的时间就去研究并观察鸟儿飞翔的样子，再结合前人的研究，他们做出了第一架“飞机”。虽说他们并没有成功，但经过他们不断的改进，终于发明了真正的老式飞机！
再比如说，英国著名生物学家：达尔文，他小时候最喜欢收集矿物贝壳和各种昆虫，有时，还会到野外采集动物标本。即使，他的父母都极力反对，认为他是在“不务正业”，但是也抵挡不住达尔文浓厚的对大自然的好奇心。而他后来创立了《进化论》一本书惊动了全世界，并为下一代人打下了基础。
英国著名发明家瓦特，也是因为小时候家里的灶上的一壶开水在沸腾时壶盖啪啪响，不停地往上跳，从而得到启发，发明出了蒸汽机。
当然，玩也得玩到点上，见微知著，才能玩出名堂！
篇四：六年级下册小练笔玩也能玩出名堂
所有的孩子都喜欢玩耍，但被人们认为是浪费时间的行为。但，人们不知道的是，在科学史上，有很多名人都是“玩”出来的。
美国的菜特兄弟发明了史上第一架飞机，但让我没有想到的，他们是因为玩一个玩具而有了发明飞机的念头。
一天，他们的父亲给他们带来了一个发条蝴蝶，上了发条后就可以飞起来，由于太小，飞不了太远，于是，他们仿照这个做了一个更大的，这回，蝴蝶飞得远多了。1900年10月，他们制作了史上第一台滑翔机，由于飞得很不稳定，就在飞机上按了一个分箱，这下可以安稳进行了。但飞行时间有限，菜特兄弟又在飞机上加入了各种东西，促使飞机飞起来，于是，史上第一台动力飞机就这样被他们设计了出来。
英国的詹姆斯·瓦特发明了蒸汽机，也同样是玩出来的。
一天，他的祖母在厨房里做饭，瓦特守在祖母旁边，灶上有一壶开水在沸腾，壶盖噼噼啪啪地作响，不停地跳动。瓦特觉得奇怪，问过祖母之后，祖母没有回答，他便回到了房间，一直在思考。每当做饭时，他便在火炉旁看着，看着那变戏法似的魔术师水蒸气在推动壶盖，他很兴奋，发现了水蒸气的秘密。1769年，瓦特把蒸汽机改成了发动机，经过了多次研究，终于在1782年，完成了蒸汽机的改善。
现在，你肯定不再认为玩是在浪费时间了吧，如果我们也能像那些科学家一样拥有一双会观察的眼睛，那么我们也一样能玩出名堂的！
篇五：六年级下册小练笔玩也能玩出名堂
作者|马星洲
记得有一次看妈妈熬绿豆汤，我也抓了几颗来玩。妈妈说绿豆可以发芽，于是我们抓了一把绿豆，把它们弄湿放到花盆里，用湿布盖上，每天投洗一次。过了一个星期，我发现绿豆发芽了，长出了新芽！原来玩也能有发现和收获！
篇六：六年级下册小练笔玩也能玩出名堂
“玩玩玩，每天就知道玩，你看看别人家的孩子天天都在学习。就你天天在家里玩。”你相信玩也能玩出名堂吗？这段话是妈妈对我说的，但是我不这么认为，我觉得玩也能玩出名堂来。
我觉得可能会有很多人相信不可能会有玩出名堂的人。那么我今天还真就找到了一个人，他叫列文虎克，就是一个玩出了名堂的人，列文虎克是荷兰人，在很小的时候，父亲就去世了，列文虎克为了维持生计，16岁来到一家杂货铺打工，这家杂货铺的旁边是一家眼镜店，由于列文虎克对镜片产生了很大的兴趣，渐渐地掌握了磨镜片的技术，后来因为杂货铺倒闭了，政府安排他去市政府看大门，突然有一天，列文虎克想，假如他能制造出来一个仪器，这个仪器能够放大东西那该多好，于是他开启了探索，用自己的手一遍遍试探，终于列文虎克制造出了一个使众人震惊的仪器——那就是显微镜。由于显微镜的诞生，列文虎克成为了显微镜史上最杰出的人物，这个就是列文虎克的故事。
你相信吗？其实我也玩出了一点名堂。妈妈到外面工作，家里就我一个人，由于那个时候我还太小了，而且还正是放暑假的时候，那时我每天都在研究怎样做好吃的给妈妈吃，于是我就看到了家里的柜子当中有一包淀粉，我不明白淀粉是什么东西，是像面粉一样的东西吗？我就把淀粉倒在碗里，再豁上一点水，抓匀了之后我发现锤也锤不动，但是手慢慢放进去竟然可以，我内心的好奇心被激发了，我把这些液体放在了一个小盘子里，然后拿出家里的菜刀往那种液体上砍，竟然也砍不动，但是我把一个一个筷子慢慢的放到液体里，竟然融进去了，等到我上网查的时候，发现它叫非牛顿流体，而且这种液体十分的奇怪，当时由于太小，看不懂那些，具体的解释，等到妈妈回来时，我把我的探索过程全部告诉了妈妈，可是妈妈十分生气地对我说：“你就做个实验，至于把一袋子玉米淀粉全部用完吗？”现在想想原来的自己是多么好笑啊！
这两个具体的事例告诉我们玩也是可以玩出名堂的。
篇七：六年级下册小练笔玩也能玩出名堂
儿时，常常听见大人们教育着孩子不应当成日贪玩，应当专心去研究那些复杂的习题。但是，也许他们并没有想过，他们中的作为榜样来鼓励孩子们的大研究生们有的也曾是家长批斗的对象呢。他们也曾为自己的理想做出巨大的奉献与牺牲。
都说劳逸结合，谁又在儿时没有过些许小小不安的念头呢？只记得那天早晨乌蒙蒙的云朵遮住了原本的碧空万里，街头小眅收起了地摊，街上的行人都脚尖脚跟，大街上，给人一种挤得喘不过一口气来的烦闷的感觉。过了许久，街道恢复了往日的平静，随着人们逐渐都安顿下来，一阵雷鸣响起，窗外吵闹的的雨珠掉落至屋檐。暴雨终于停止了，随即一道又一道阳光照入屋内。
我兴奋地跑出屋外，像植物般贪婪地汲取暴雨过后温暖的阳光，忽然在一瞬间我的双眼变得就犹如一对灯泡一样闪亮，啊！原来是一道七彩斑斓的彩虹！我急忙跑到草坪的边缘急切地想好好欣赏一下彩虹七彩的色彩，哪想到这般壮丽的景色却在十几分钟左右就不翼而飞地消失了，我沮丧地在草坪上坐下，不断涌出的沮丧与懊悔又形成一个大大的问号。为什么雨后的彩虹这么快消失了呢？我思索着，霎时仿佛有了答案，可是又无法用语言表达出来，我翻阅了很多书籍，并且还上百度查找，原来“彩虹是由凝结的水滴和水蒸气组成的，随着太阳的升高，水蒸气的不断蒸干，彩虹自然也没有了”想到这我便已抑制不住满心的欢喜了，心想自己可能已解答了高年段的某个知识点。如果不是那一次玩耍的时候发现，那这个答案我永远不会想去查，更没有现在这样的兴奋。
大自然中有很多的奥妙等着人类去发现和研究，其实生活当中有很多的不经意，这些不经意有时就是那么占据的注意力，谁都希望自己能成为那个发现“新大陆”的那个人。轻松地玩，不仅能获得玩的快乐，也会因为一颗平常心而收获更多地收获。
都说“贪玩是学习的毒药”，可事实恰恰相反，适宜的玩耍与思考是开启知识的钥匙之门，玩中乐，乐中思，一切的奇迹都会产生。
篇八：六年级下册小练笔玩也能玩出名堂
很多人都认为玩，都是不顾正业，但大家都忽略了一点，有一种玩很值得提倡，那就是玩中学。
一种家喻户晓的科学仪器——显微镜，就是被玩出来的。1632年，列文虎克的工作十分空闲，所以他经常在没事的时候磨镜片。他想，如果把它们合在一起会发生什么？他便把两个镜片重合起来，竟明显地看见了自己的指纹。随后他便用这两片镜做了一架简单的显微镜。
电话也是被“玩”出来的。一天，亚历山大·贝尔听到了从邻居家传来的拨动的弦音。根据这种现象，他进行了一步的试验，1876年，贝尔通过送话机喊道：“沃森先生，请您过来！”在实验室中听到了召唤的沃森助手，像发了疯一般，奔向了贝尔向他喊话的寝室去。一路上，他一直在叫着：“我听到了刚刚贝尔先生在叫我！…”
在科学发展史上，这样的事例还有很多很多，这说明——玩也是可以从中发现真理的。只要你在玩中多观察，多提问，多探索，没准下一个大发明家就是你！
篇九：六年级下册小练笔玩也能玩出名堂
小糖豆
在瓦特的故乡——格林诺克的小镇于上，家家户户都是生火烧水做饭。对这种司空见惯的事，有谁留过心呢？瓦特就留了心。有一天他在厨房里看祖母做饭，灶上坐着一壶开水，开水在沸腾。壶盖啪啪啪地作响，不停地往上跳动。瓦特观察好半天，感到很奇怪，就问祖母说是什么使壶盖跳动呢？
祖母回答说：“水开了，就这样。”瓦特没有满足，又追问：“为什么水开了壶盖就跳动？是什么东西推动它吗？”可能是祖母太忙了，没有功夫答对他，便不耐烦地说：”不知道。小孩子刨根问底地问这些有什么意思呢。”瓦特在他祖母那里不但没有找到答案，反而受到了冤枉的批评，心里很不舒服，可他并不灰心。
连续几天，每当做饭时，他就蹲在火炉旁边细心地观察着。起初，壶盖很安稳，隔了一会儿，水要开了，发出哗哗的响声。摹地，壶里的水蒸气冒出来，推动壶盖跳动了。蒸气不住地往上冒，壶盖也不停地跳动着，好象里边藏着个魔术师，在变戏法似的。
瓦特高兴了，几乎叫出声来，他把壶盖揭开盖上，盖上又揭开，反复验证。他还把杯子、调羹遮在水蒸汽喷出的地方。瓦特终于弄清楚了，是水蒸汽推动壶盖跳动，这水蒸汽的力量还真不小呢
一七六九年，瓦特把蒸汽机改成为发动力较大的单动式发动机。后来又经过多次研究，于一七八二年，完成了新的蒸汽机的试制工作。机器上有了联动装置，把单式改为旋转运动，完善的蒸汽机发明成功了！
篇十：六年级下册小练笔玩也能玩出名堂
在生活中有许多发现都是从玩中观察得出的，所以玩也能玩出名堂。
傻玩儿可不行，得动脑子，要从细微的、司空见惯的现象中发现问题，提出问题，解决问题才有可能发现一些真理。
有许多发明都是从玩儿中知道的，比如莱特，美国的莱特兄弟，他们的父亲给他们买了一只会飞的玩具，他们便也想在天上飞，于是他们决定自己制作一架飞机，他们观察鸟的飞行原理，在1903年12月17日，莱特兄弟首次试飞了完全受控、依靠自身动力、机身比空气重、持续滞空不落地的飞机，也就是飞行者一号，它与电脑、电视被称为20世纪对人类影响最大的发明。
我小时候我也在玩中受到启发，有一次在吃饭时，一不小心把鸡蛋掉在了盐水中，当我准备将它拿出来的时候，发现鸡蛋竟不可思议地浮了起来，我揉揉眼睛，确定浮起来了。我对这种奇妙的现象产生了浓厚的兴趣，我换了一杯白开水，再次把鸡蛋放进去，这次却没有浮起来，于是我在白开水中又加了些盐，这次鸡蛋终于浮起来。我问妈妈原因，妈妈告诉我盐水的密度为1。33克每立方厘米，鸡蛋的密度为1克每立方厘米，盐水的密度比鸡蛋的大，所以鸡蛋能浮在盐水中。而生鸡蛋的密度比水要大，所以浮不起来。
科学看起来非常的神秘，但其实离我们并不遥远，我们只是缺少善于发现问题，解决问题的思路和方法。需要人们具有见微知著，并不断探索科学世界的能力！
篇十一：六年级下册小练笔玩也能玩出名堂
玩耍，常常被人们认为会浪费自己宝贵的时间，然而事实却并非如此，许多伟大的发明就是“玩”出来的。
荷兰的列文虎克就是这样。他有份清闲的工作，这使得他有充足的时间玩儿他的镜片。某一天他又在玩儿镜片，看到它磨出的两片放大镜，列文虎克便想：两块放大镜放一块儿会怎样呢？在他精心调整过后，世界上第一架显微镜被他制作了出来。他观察水里，水里有些微小的生物，蚊子的腿如大象般粗。许多其他国家的国王与王后都千里迢迢来看它，就这样列文虎克玩出了名堂。
美国有一对莱特兄弟。在他们小时候，出差回来的父亲带来一个玩具：一只会飞的蝴蝶。父亲轻轻地给玩具上了发条，L小东西便在空中飞舞起来。兄弟俩高兴的不得了，但是他们觉得它飞得不够远，于是仿造玩具的样子做了几个更大一些的。他们想：要是能坐在上面自由飞翔，那该多好啊！经过反实践，1900年10月，他们的第一架滑翔机试飞了，又1经过一次次改良，终于设计出人类历史上；第一架动力飞机。
达尔文从小就喜欢昆虫，经常在田野里逮小动物玩，逮小虫子。并经常在路上爬着，观察小动物的习性。由于对动物的热爱和研究，他创立了进化论，出版的《物种起源》一书震动了当时学术界。书中用大量资料证明了形形色色的生物并不是上帝创造的。成为人类文化史上留有盛名的进化论奠基人。
朋友们，与其临渊羡鱼，不如退而结网。让我们一起来留心生活中的小细节，去发现。玩也能玩出名堂。
篇十二：六年级下册小练笔玩也能玩出名堂
玩，是小孩的本性，它是我们快乐的源泉。玩不等于无端空耗的浪费时间。一些善于观察，善于思考的人玩也能玩出名堂。
列文虎克是荷兰人。在年幼时，父母相继离世，他过着流浪生活。一天干12小时活常常累的疲惫不堪，但他不向命运低头。
邻居是开眼镜店的，他经常去帮忙看老板磨镜片，逐渐掌握了这门技术。工厂倒闭，他去给别人看大门，在闲暇时常常摆弄镜片，一点点打磨。历经不知多少昼夜，无数次失败，他从没气馁。镜片终于制作完成，列文虎克把它安装在螺旋杆上，世界上第一台显微镜诞生了。
在生活中，只要认真观察思考，就可能玩出名堂。
我在编程的海洋中探索。一天，我创造小画家程序时，脑袋里的灵感如泉水涌出，心想：将一个循环程序像俄罗斯套娃套在一起会产生什么效果呢？我拿着鼠标拖拽模块，将一个新的算法拼接在一起，一个简短的程序做好了。我点击运行键，程序居然成立。我宛如一条小鱼被汹涌的海浪推上浪尖，俯瞰海洋激动无比。在后续课程中我学到了这种新程序，名叫嵌套循环，使程序简便。在那节课中，我一路过关斩将，遇水搭桥，好像有一股甜滋滋清凉凉的春风，掠过心头。
“学贵有疑，疑则进也”在生活中，我们要不断留心，不断观察生活中的小细节。只有在不断质疑解疑的过程中，我们才能发现奥秘，揭示规律，使自己不断进步。机会总会留给有准备的人。只要你见微知著，就会发现科学并不神秘，真理并不遥远，玩也会玩出名堂。
篇十三：六年级下册小练笔玩也能玩出名堂
在生活中，只要善与思考，玩也能玩出名堂。
下跳棋是我最喜欢的智力小游戏，跳棋的玩法：首先是谁的棋子先到对方的家，谁就胜出。棋子可以向前移动，可以借助中间的棋子做桥，跳过去。
那天，吃好晚饭，我和爸爸兴高采烈地说：“爸爸，我们来下跳棋吧！”爸爸同意了。于是，我选了白子，爸爸选了黑子。
开始下跳棋了，刚开始，我十分慌张，因为爸爸可是我们家的“下棋能手”，很少有人能赢他。这不，一会儿被爸爸的“拦路虎”拦住，我冥思苦想，想着应该怎样下下一步棋。可是，就是没有可以搭桥的地方。爸爸告诉了我窃门：“在别人出棋的时间，你就要想好下一步该怎么走。”可是，我并没有吸取教训，一意孤行，最后果然败给了爸爸。
第二局开始了，爸爸刚开始占上风，他绞尽脑汁总想连跳，而我则不紧不慢地移动，由于他兑想连跳，所以棋零散地分布开了。爸爸充分利用他的聪明才智，连走了几步好棋。我在精神上也不甘示弱。认真思考，吸取了上一局的教训，虽然途中有很多凶猛的“拦路虎”，但我有条不紊地迅速前进，一个个战胜了他们。这一局我赢了。
获得胜利的感觉真好！通过这次游戏，我明白了凡事要认真思考，坚持到底，才是胜利。谁说玩没用呢？玩也能玩出名堂。
篇十四：六年级下册小练笔玩也能玩出名堂
古人云：“玩物丧志”，是说迷恋于想喜爱的事物，容易丧失志向。但，事无绝对，有些人不但没有迷失方向，反而能玩出名堂。
美国发明家富尔顿，于1807年发明了新型水上运输工具——轮船。富尔顿生于美国的一个农场家庭，少年时代，他酷爱绘画，善于幻想，刚刚进入青少年时期就成为了一位很有名气的肖像画家。富尔顿不仅爱好绘画，对搞科学发明兴趣更高。他在少年时代，就曾幻想制造一种不用人力和风力，便能自动行驶的船只。有一天，他划着船在海上游玩，划累了，就坐在船舷上休息一会儿。不知不觉中船儿游动起来。他想：没有划桨，风平浪静，船怎么会游动呢？突然他看到自己伸在水中的双脚，由于他的脚深入海水中不停戏耍，起到了桨的作用，推动了船。他高兴极了。在他经过了好几年的学习后，在1807年，他成功造出了一只大船，船游大轮子作桨推动，名叫“轮船”。
玩出名堂的不止他一人。荷兰人列文虎克也在玩的过程中玩出了名堂。列文虎克出生在一个贫困的家庭里，他的父亲在他很小的时候就去世了。他为了维持生活，便到处流浪奔波。16岁，他在杂货店里当学徒时，常常看到眼睛店的人磨镜片。他也经常去学习。五、六年后，列文虎克去给市政府看大门了，也一直没有放弃磨制镜片。直到后来，他终于用自己的双手造出了第一台“显微镜”。
当然，玩出名堂的还有他。达尔文从小就喜欢昆虫，并经常在路上爬着观察小动物们的习性。由于这份对小动物的热爱和他的研究，最终成为了一位伟大的博物论者和进化理论的奠基人。
像这样的事例还有许多。
“玩也能玩出名堂”，不是一句玩笑话，也不是只发生在科学家身上。只要有善于发现问题的眼睛，锲而不舍的研究下去，多问几个为什么，说不定你也可以“玩出名堂”！
篇十五：六年级下册小练笔玩也能玩出名堂
作者|赵博琛
我平时最喜欢玩的是机器人。每个星期六我都去上机器人课，在课上老师会教我们怎样做机器人和怎样给机器人编程序。
有一次的课上老师说：“咱们今天要做一个很难的程序，要让机器人跳舞！”我听了这句话就目瞪口呆了，心想到底有多难。后来听了老师认真的讲解，我们跟着老师一步一步地做，最终我们还是顺利完成了我们的跳舞机器人。
通过玩机器人我学到了机械和编程的知识，也锻炼了我们的大脑和双手。