有關拒絕校園欺凌的寫作作文
校園欺凌是對中國小生的巨大傷害，也是對社會的危害。據統計世界各地有32%的學生遭受過校園欺凌。那麼我們要怎麼防範校園欺凌呢？大家應該都看過《少年的我》這部電影吧。電影主要講了主人公被一群女生欺凌，主人公因為害...
儘管面對的，是一座高峻的山峰，但我仍試著，往自己的身上填充土壤。讓我成為山丘也好，最起碼那樣我們會有共同的語言――土。他是，一片大海，洶湧澎湃。流光異彩。但我仍試著，吸取雨露甘甜。就算是一條小溪也罷，最起碼我仍有機會...
在和諧的學校中，同學互相幫助，相互學習、探討問題。操場邊，遠遠地便聽見琅琅書聲，在剎那間構成一曲美妙和諧的樂曲，一切似乎是那麼美好，溫柔的陽光似乎灑落在每個人身上，快樂似乎無處不在。然而，在這美妙的樂曲中仍有一些煩人...
校園欺凌，就是以大欺小以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在中國小的校園內外時有發生，它不但會傷害我們的身體，還會使一顆純淨的心靈走向彎曲，使人的精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅他人的生命安全。同學們，我們是祖國的未來，是...
星期五下午，我們興高采烈地去上機器人社團課。可惜的是我遲到了，只能站在了最後一排。突然，我聽到了一陣吵鬧聲。明明我比你早。什麼，我比你早。原來是週一坤和劉煥光在吵架。不相信？你相信不相信我的拳頭呀？不好，要打架了。...
篇一：防範校園欺凌的演講稿敬愛的老師、親愛的同學們：大家上午好！我是405班的XX。今天，我演講的主題是“預防欺凌，健康成長”。同學們，你們知道什麼是校園欺凌嗎？校園欺凌是發生在學生之間，一方蓄意通過肢體、語言或網路等手...
深秋，李克儉和師傅來到一處果園。果園裡有許多蘋果樹，在風的吹拂下，發出嘩嘩的聲響。李克儉問師傅：如何能很快地就判斷出哪棵蘋果樹最粗壯呢？師傅說：這很簡單，你問下果園管理人哪棵結的果實最多即可，那棵結的果實最多的就是最...
海燕拒絕平庸，它不願安享溫暖的巢穴，在暴風雨中任意穿梭；雄鷹拒絕平庸，它不棲於低矮的屋簷，在青雲高空中自由飛翔；臘梅拒絕平庸，它不祈求陽光的呵護，在寒冷的冬天傲雪凌霜。蘇軾拒絕平庸，才有他會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼的壯...
面對上個世紀五六十年代中國所經歷的許多充滿暴力的政治運動，人們就“回憶還是忘卻”的問題一直有著兩種不同的觀點。一種觀點認為，悲慘痛苦的歷史是不能遺忘的，因為只有通過時常的回憶才能使人清醒，才能讓人吸取教訓。而...
下午第三節課，我們去上了一節很有價值的課——校園欺凌，由我們永泰的法律工作者來為我們普及校園欺凌的危害以及怎麼防止校園欺凌發生。所謂“校園欺凌”就是以大欺小，以多欺少，這種事件及案例，在每一所學校幾乎都會發生，令...
學會自我保護校園是我們共同學習的家園。我們在這裡一起努力學習，一起快樂成長，但隨著年級的增長，同學之間也少不了發生一些小矛盾。因此，星期三張老師給我們看了一部《校園欺凌》的小短片，希望我們從中學到一些有益於自己...
E度本站專稿未經允許不得轉載學會拒絕，為我們的心靈守候一片淨土；學會拒絕，為我們的生活擦亮美好的明天。在這個文明高速發展的時代裡，學會拒絕是我們每個人在這個社會上必備的良藥。學會拒絕不義之財；學會拒絕懶惰享受；學...
星期三的品德課上，我們觀看了一部視訊，這部視訊的題目就是《校園欺凌》。《校園欺凌》的主講是"宗爸"，他用樸實、幽默的語言為我們講解了什麼是校園欺凌，遇到校園欺凌怎麼辦，以及如何預防校園欺凌。看完之後，我總結了三個詞...
寂靜的夜幕下，待萬籟俱寂之時，只聽那心臟的躍然跳動，孰優孰劣，何以分清？蔚然的藍天下，及陽光普照之時，只辨那面孔萬萬千千，孰忠孰奸，何以尋覓？蒼鷹振翅，翱翔天際；沉鱗競躍，深入海底；雄雞唱曉，劃破晨曦；駿馬奔騰，飛沙千里…&helli...
月色是那麼的美麗而安謐，大爺揚起長鞭摔打在馬兒脊背上，馬兒在皎潔的月光中順著山間道路跑得更快了。大爺是地道的鄉里人，背靠大山，是大山養育了他和這十里八鄉的鄉親們，大爺年齡不小了，年僅七旬，看不慣，也習慣不了安恬的生活...
我是一個平凡的大專生，生在一個普通的家庭，有一雙慈祥而又平常的父母，過著樸實無華的生活，我只覺得一切是那麼的平淡而不平庸。我記得媽媽下崗的那一天我才十歲，心中的怒火油然而生。我第一次感覺到社會的不公，在媽媽的淚水...
同學們，開啟記憶的閘門，你是否有過這樣的經歷：在放學路上，時常碰上一群攔路虎向你索取錢財，不給就大打出手；自己受了委屈，就趁他人不注意時，以其人之道，還治其人之身；自己的夥伴被人毒打，就充當行走江湖的大俠，找上十幾個人找他去...
提到校園，人們就會聯想到知識，聯想到科學與文明。確實校園是一方蘊藏著知識的淨土，它是人們成才的搖籃，它賦予人們心靈和智慧。然而，有誰會想到，正當社會上轟轟烈烈地揭批法輪功反人類、反社會、反科學的本質時，正當人們紛紛...
校園欺凌是同學間的一方單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網路等手段實施欺負、侮辱，造成另一方身體傷害、財產損失或精神損害等的事件。最近，校園欺凌事件越來越頻發，越來越多的孩子走上了歧路。校園欺凌會給我們造...
呼呼，天真冷，打王耀打得我手寒，這次的記錄也應該是我的手速快，呵呵。門突然開了，一個女的從葉秋的房間進來。葉秋慢慢的走著，嗯，歌謠，你覺得我是不是老了！歌謠的話被打住了，已經到了目的地‘’嘉華‘’戰隊...
現在有太多各式各樣的零食出現在市面上，但有幾袋吃了是健康的呢？電視曾經爆料：一個小男孩患了絕症，原因竟是不愛吃正餐，拿零食當飯，食用過多導致患病。現在，有多少食品是合格的又有多少良心的商家呢？隨著生活水平的提高，物質生...
是我們把他逼到死角了嗎？——題記在我們班級裡，有一個弱智的人，他說話時會有大滴的口水流下，因此，一些身強力壯的調皮搗蛋的人就叫他“口水惡魔”。每當下課，有些人趁老師不在，就拿他眼鏡，或打或罵，而那個弱智的人因為行動不便...
車停了，就在青春的站臺，你下了車，身後，是一段疲憊的影子……2006年的夏天，曾經，有過面對著遠天，對自己許下海枯石爛、地老天荒的諾言：相信我的未來一定會很好。然而，真真正正踏上了青春之路，才發現，正如一場幻戲就要...
篇一：校園防欺凌教育主題班會教案教學目標：1、讓學生認識校園欺凌產生的原因，認清校園欺凌帶來的負面影響。2、通過恰當的引導和暗示教會學生察覺自己的攻擊意識，併合理控制與調整不合理的觀念。3、當面對他人的攻擊時能...
這，是一個美麗的地方，花兒在這裡綻放，小草，在這裡生長；這，是一個寧靜的地方，小鳥悄悄地飛過，風兒輕輕地吹拂；這，是令人心馳神往的地方，睿智的大腦在這裡抬起高傲的頭顱，健康的身軀在這裡挺起美麗的胸膛。這裡，就是我們的校園，我們學...
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