有關文言文的寫作作文

模仿答謝中書書寫一篇文言文(推薦8篇)作文
篇一:模仿答謝中書書寫一篇文言文么么之美么么之美,學生共談。假山似真,清潭見底。樹下石洞,林立百年。綠樹翠草,四時俱備,晨雞未啼,書聲先至,街燈欲滅,讀聲仍續。實是校中之仙都。自百年來,未有復有校相媲其奇也。篇二:模仿答謝...
國中語文文言文--文言文的修辭作文
和現代漢語一樣,文言文中也多運用各種修辭以增強表達效果。其中有些修辭格的運用較為頻繁。瞭解這些特殊的修辭方式,自然有助於閱讀能力的提高。這裡著重說明的是現代漢語中不常見,或對文言文閱讀理解影響較大的幾種修辭...
2010年會考課內文言文知識點梳理及答案作文
鄒忌諷齊王納諫《戰國策》鄒忌修八尺有餘,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:我孰與城北徐公美?其妻曰:君美甚,徐公何能及君也?城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:吾孰與徐公美?妾曰:徐公何能及君也?旦日,客從外來,與...
大學聯考文言文詩體滿分作文:赤兔之死1200字
建安二十六年,公元221年,關羽走麥城,兵敗遭擒,拒降,為孫權所害。其坐騎赤兔馬為孫權賜予馬忠。一日,馬忠上表:赤兔馬絕食數日,不久將亡。孫權大驚,急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂之後,人言其精通馬語。馬忠引伯喜回府,至槽間,但見...
古詩文言文改寫:猴王出世450字作文
海中有一座山叫花果山,山上有一個石卵,因見風,化作一個石猴。一朝天氣炎熱,眾猴都在鬆陰之下玩耍,去那山澗中洗澡。真個似滾瓜湧濺。眾猴道;“哪一個有本事的,鑽進去尋個源頭出來,不傷身體者,我等即拜他為王。”連呼了三聲,忽見...
國中語文文言文中問句的固定表述作文
一、表示反問的固定句型1.“何……之有”表示反問,其中的“之”是助詞,是賓語提前的標誌。“有”是動詞,“何……”是其賓語。提前賓語的作用在於強調賓語。“何……之有”可譯為“有何……”。“何”並不是賓語,而是定語...
古詩文言文改寫:神鳥450字作文
可汗回到家,看見一個商人坐在他門前的石頭上,就上前去問:“你怎麼了?”商人說:“唉!別提了,我做生意被人騙了所有的財產,您叫我怎麼辦呀?”可汗說:“你何必不去尋找傳說中的神鳥?他就在北邊的山林裡,你去碰碰運氣呀!”商人聽了,喜出...
文言文學習方法口訣作文
文言文短小思想深刻,結構層次也較清晰。同學們學習文言文,積累知識須堅持。初學方法要定格,貪多求全不消化。文學常識心裡明瞭,字詞語義認讀準。翻譯不能全盤上,多看註釋勤思考。重點句、關鍵句、特殊句,直譯意譯相結合。熟...
六年級文言文改寫:《賣炭翁》改寫800字作文
狂風捲著雪花呼呼地颳著,天色又陰又暗,寒冬來臨了。一個賣炭的老翁拿著把又破又舊的斧頭,吃力地砍著柴。這南山上積雪茫茫,並無人煙。滿面的塵灰幾乎遮蓋住了他那蒼白的兩鬢,十個被煤染黑的手指,記錄著他過去那飽經滄桑的歲...
五年級文言文改寫:《官封弼馬溫》改寫450字作文
玉皇大帝封了一個官職——弼馬溫給孫悟空,孫悟空十分得意,接完聖旨後,便到天宮裡當起了官。孫悟空要餵食,神馬說還沒到時間。孫悟空要喂水,神馬說還沒到時間。孫悟空要放它們出來上茅房,神馬說還沒到時間。孫悟空想:連茅房都...
文言文螳螂捕蟬閱讀答案及原文翻譯作文
吳王欲伐荊(楚國),告其左右曰:“敢有諫者死!”舍人國王的侍從官有少孺子(年輕人)者欲諫不敢,則懷丸操彈(藏著子彈拿著彈弓)於後園,露沾其衣,如是者三旦。吳王曰:“子來,何苦沾衣如此!”對曰:“園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲鳴,飲露...
文言文石鐘山記原文及翻譯,註釋賞析及寫作背景中心思想作文
石鐘山記作者:蘇軾原文《水經》雲:“彭蠡之口有石鐘山焉。”酈元以為下臨深潭,微風鼓浪,水石相搏,聲如洪鐘。是說也,人常疑之。今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也,而況石乎!至唐李渤始訪其遺蹤,得雙石於潭上,扣而聆之,南聲函胡,北...
六年級文言文改寫:擴寫《楚王好細腰》800字作文
從前,楚靈王喜歡他的臣子有纖細的腰身,這個訊息迅速傳開了。朝中的一班大臣得知這一訊息後,便暗暗策劃起來……大臣們為了討好楚靈王,把一日三餐改為只吃一餐。每天起床整裝,首先要屏住呼吸,然後把腰帶束緊,不管有多難受,都要...
文言文《氓》層次結構作文
開頭一、二章,《詩集傳》雲:“賦也。”具體描寫男子向女主人公求婚以至結婚的過程。那是在一次集市上,一個男子以買絲為名,向女主人公吐露愛情,一會兒嬉皮笑臉,一會兒又發脾氣,可謂軟硬兼施。可是這位單純的女子看不透他的本...
怎樣提高文言文閱讀水平作文
眾所周知,閱讀水平的提高並非靠一日之功,文言文閱讀也不例外。最有效的辦法只有兩條:一條是積累,一條是轉化。掌握實詞的意義。雖然《大綱》中只規定需要掌握150個文言實詞,但實詞掌握得越多,閱讀水平就越高,這是不爭的事實...
文言文《氓》鑑賞作文
《衛風·氓》是一首距今2700餘年的民間歌謠,以一個女子之口,率真地述說了其情變經歷和深切體驗,是一幀情愛畫卷的鮮活寫照,也為後人留下了當時風俗民情的寶貴資料。觀照當今,仍有啟迪。這裡先忽略詩中述說方式,只是品味詩中...
國中新課標文言文閱讀針對性輔導作文
文言文的考查評價以新課標要求為準,能正確理解文章大意,而不應考查對詞法、句法等知識的掌握程度。其範圍以新大綱定的16篇背誦推薦篇目為主,語文教科書中的其他文言散文也是複習重點。另外,也不排除考查課外淺易文言文。...
古詩文言文改寫:清平樂 村居500字作文
夏日的一個下午,我翻閱綿延不絕的大山,穿過茂密的叢林,來到了一個偏僻而又秀麗的江南山村,看到了一個幸福的五口之家:只見那兒鬱鬱蔥蔥,高大的樹為大地遮擋住了炎熱,茂密的青草似地毯鋪蓋大地。一條清澈的小溪在陽光的照射下...
文言文《於園》的兩個特點是什麼?作文
寫作特點雅語、俗語兼用,富有表現力。鑑賞:《於園》首先介紹於園所在地及主人,交代自己得以遊園的緣由,接著重點寫遊於園的所見所感。給人的總體印象是以磊石奇。神遊其中,如置身於大自然的巖壑林泉之中。...
文言文“魏徵,鉅鹿人也”閱讀答案作文
閱讀下面的文言文,完成9~12題。魏徵,鉅鹿人也。近徙家相州之內黃。武德末,為太子洗馬。見太宗與隱太子陰相傾奪,每勸建成早為之謀。太宗既誅隱太子,召徵責之曰:汝離間我兄弟,何也?眾皆為之危懼。徵慷慨自若,從容對曰:皇太子若從...
國中《對牛彈琴》文言文翻譯及閱讀答案作文
對牛彈琴【原文】公明儀為①牛彈清角之操②,伏③食如故④。非牛不聞,不合其耳⑤也。轉為蚊虻之聲,孤犢之鳴⑥,即掉⑦尾奮⑧耳,蹀躞⑨而聽。(選自漢·牟容《理惑論》載於南朝"樑"僧佑《弘明集》)【註釋】①為:給。②清角之...
拔苗助長文言文寓意作文
拔苗助長文言文寓意此則寓言從反面生動地說明了這樣一個道理:遇事如果不從客觀實際出發,只能是好心辦壞事.【相關推薦】拔苗助長文言文答案文言文《拔苗助長》閱讀答案拔苗助長文言文啟示拔苗助長文言文註釋...
古詩文言文改寫:生死攸關的燭光(續)500字作文
德國軍官待了一會兒,便起身了。一位上校掏出口袋裡的懷錶,看了看時間。“時間不早了,我們走吧!”他向兩人揮了揮手,便開啟門離開了伯瑙德夫人家。看著德國鬼子漸漸消逝的背影,伯瑙德夫人立即關緊大門,重重地嘆了口氣。“剛才...
簡單的文言文作文
秉燭學之我幼年時嗜學。家貧,居於草廬之中,故無以觀書,每假借藏書,手自筆錄,不敢逾約。到了晚上,我亦無事可幹,家中無錢財以買油燈,我臥於地板上難以入眠,家中僅半截蠟燭而已。我便用樹枝取火,足足過了一個時辰,終於將蠟燭點燃了...
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