有關雨中的風箏的寫作作文
母親,是我們所有人的避風港;母親是我們所有人的春天。沒有母親,就沒有我們。在古代,許許多多的文人墨客,都寫過關於母親的詩詞,孟郊用“慈母手中線,遊子身上衣”表達出自己對母親的感激;白居易拿“當時父母情,今日爾應知”來抒...
春光明媚的日子裡,一個孩子在草地上放風箏。春風徐徐,風箏越飛越高。高過了樹梢,高過了房頂。風箏得意地想:假如沒有那根線拴著我,我一定會飛得更高、更高。於是風箏對小主人說:你放掉線吧,我一定會飛得更高的!不,放掉線,你會...
枯樹下靠著一個眼神空洞,心早已被眼前美景引去了的男孩。微風涼颼颼的,吹過男孩憂傷的臉頰。他眼前不只有景,還有那喧鬧的人群,及那些馭風飛行,高高在上的風箏,正在天空歡樂嬉鬧。男孩望著自己多年未碰,已佈滿灰塵的老舊風箏...
每當看見那展翅翱翔的老鷹風箏,翩翩起舞的蝴蝶風箏,大小不一,形態各異,讓人眼花繚亂。一隻只五彩繽紛,惟妙惟肖。這麼美麗的風箏,勾起的卻是我的傷心事。2017年夏天,姥姥要去山上拜佛燒香,我不想上去,爸爸說:那女兒不上去,我也不...
我像是一個風箏,線在你們手上,但陪伴我的只有風。-題記。心本相連1997年3月5日下午16時48分,你在手術室掙扎了足足兩個多小時,終於有一個血糊糊的小傢伙從你的身體裡分離出來。從此你便有了一個神聖而偉大的稱呼-母親。一...
春天,陽光三月是放風箏的好時光,風箏在天上飄來動去,猶如一群可愛又帥氣的小仙子,在高高的藍天上飛來飛去。看完這些風箏我突然想放風箏了。一天,放學回家時,我看見了小花和小明在切切絲語。我忙跑過去說:我們週末一起去海邊...
在風風雨雨中長大同學們,給你們說,這次我的體驗非凡,我體驗的是一粒小種子,通過努力,最後長成參天大樹。我是一粒小種子,長在花園的土壤裡,那裡肥沃的土壤,又沒有防備風雨的岩石,我應該怎樣生活下去呀?但是我堅信:只要我自己能堅...
我們每一個人心中都有一隻獨一無二的風箏,它也許是友情與親情;也許是正直與公平;也許是背叛與救贖。我心中的風箏則是夢想與目標,既然心中有了風箏,那就要勇敢地去追。在國小,我的成績在班上名列前茅,但這次我的國小畢業考沒...
草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。這是一首清代高鼎的詩《村居》,它描繪了兒童放風箏的風景。春天來了,今天,爸爸和媽媽帶我來到小區廣場上放風箏。廣場上的樹木矗立,像一個個手持鋼槍的士兵...
如今又已到陽春三月、繁花似錦的時節了。樹木、碧草猶如被潑墨渲染,綺麗的小花也在草地上鋪就成了一幅亮麗的畫卷,枝間的嫩芽、小草的新綠、花朵的明豔與溫柔的陽光在此時節中交織成斑斕色彩。有人曾雲:三月繁花如錦障。...
童年的夏夜,愛跟著奶奶,到老家衚衕口的那棵槐樹下乘涼。在奶奶編的大蒲團上,半躺半坐地依偎著奶奶,奶奶緩緩地揮動著手中的芭蕉扇,眼望著夜幕中閃爍的星星,輕聲細語地講述著那些我喜愛的故事。這個風箏的傳說,就是在那時候聽...
春天悄然而至,鮮花仙女們挺直了腰板,恢復了以前飽滿的精神,一齊綻放出自己最美的一面,紅的,黃的,粉紅的……千千萬萬朵花兒匯聚在一起,形成了令人心曠神怡的花海。望著自家小區那綠油油而又不千篇一律的草地,心裡...
風箏嚮往著無限的藍天,喜歡高飛,歡叫著急於衝往高空。當風箏真的到達高空,有不免產生眩暈。但那又如何,無數次起飛早已使風箏磨礪出了一顆風雨心人生的所有意義,便在飛天的一刻實現了。我們就如著風箏,羽翼還未豐滿,就急匆匆...
我愛放風箏,但不希望給人看見,看見了就如同夢裸給別人看了。一根細細的線,牽引著我的夢想那是我一首詩裡的句子,簡單但卻真實。剛開始學放風箏時,是坐在地上等著風吹過,風把風箏捲起,我只是一個拉線的人,而別人說我懂得把握時...
十二三歲,處於花雨季,青春期的我們是什麼樣子的呢?漫步在石家莊外國語學校的走廊裡,四處都是我們的歡笑聲。這節政治課,我們學了男女同學之間應如何適度而又自然的交往。一個個還是少年的孩子們笑成一團,不時發出yi…...
風箏,從天空中飛揚,飛呀飛,飛出一條白白的線兒。風箏,飛得再遠些,那樣就離太陽更近了,離白雲也更近了,那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風箏,它從天空中飛揚,它越飛越高,好象要摸到了太陽,好象要摸到白雲。藍天裡,有一個帶著幸福...
在比加尼小村裡,有一群自由自在、快樂的風箏。當天氣晴朗、風和日麗的時候,就可以看見天空中飄著各式各樣、五顏六色的風箏。他們有的像蝴蝶,有的像青蛙,有的像小白兔,還有的像小鳥……那隻像小白兔的風箏,它很...
風箏在空中艱難地飛舞著,它不斷地往上飛,希望能飛得更高,可惜那條風箏線,總是無情地把它拉回來。風箏想無拘無束地待在大自然裡,它不情願這麼被抓住,它渴望自由,渴望離天空更近一些。然而風箏線卻總是拉住它,讓它不要離地面太...
總喜歡仰望窗外,看那飄渺的浮雲,來去匆匆;看那熱情的驕陽,奔赴於行途中的灑脫;看那多彩的風箏,輕逸的時起時落,就會聯想到成長的腳步,一個人呆呆的猜想著成長的意義。也會喜歡獨自坐在樹下,感受著孤獨所給予的寂寞,樹下的陰涼愜...
起風了,手中的風箏卻不知如何去放飛。2000年5月12日晴今天上學,班上轉來了一個女孩,她叫風箏,好奇怪的名字!她說她有好多漂亮的風箏,我好想到她家去看看,我和她很談得來,我們成了朋友。2000年10月25日晴秋天到了,風箏第一次帶...
七月底的時候,我讀了這本書,本以為是一本充滿著笑容的,放蕩不羈的書,但發現在讀了之後,輾轉難眠,直到八月中旬,我才能從書中那個溫情、細膩的世界走出來,才能下筆,以一個讀者的角度去思考這本書。看完之後,我感受到了深深的震撼...
下雨天的週六,我有辛參加了作文班的課外實踐活動一一放風箏。來到了勝利塘公園,天空下起了雨,雨水如絲。整齊有序的樹木,猶如一個個高大挺秀的巨人,微風吹來,滿懷喜悅的迎接我們。放風箏了。我的風箏如雨中漫步似的,輕輕鬆鬆...
風箏,藍天最美的笑靨;風箏,一位翩躚而舞的仙女;風箏,春天裡的一抹亮色。一個被風箏遺忘的人生是蒼白的。撣去歲月的塵埃,我懷著宿命的態度再一次走進了她——純真的使者,詩意的化身。似乎有點風,似乎又沒有;似乎很大...
相互制約,互相平衡。——題記風我是風,託著風箏,可我厭惡那根風箏線。風箏是我聽話的孩子,我往哪吹,他往哪飛。沒有了我,他不過是個擺設,只能無力地躺在冰冷堅硬的地上,任人踐踏,破敗不堪。有了我,風箏才能翱翔於藍天...
有一天,小風箏與老風箏一起約好一起同遊上海。老風箏對小風箏說:想當年,上海十里洋場,南京路、霞飛路可熱鬧了。上海的碼頭上上下下忙著運貨裝貨,一派好風光。可是現在碼頭也沒有了,一座座高樓,把我的路也擋住了,找個人也不知...
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