有關讀《生命之歌》有感的寫作作文
愛與責任的動人樂章生命是什麼?在這宇宙中為什麼生命只有在地球上出現?帶著許多的疑問,我捧起了這本充滿神祕的《生命之歌》。故事開頭,憲雲見證了她的弟弟元元的出生,他們親密無間共同成長,可變故卻突然發生。機器人元元永...
我想唱首歌,這是一首生命之歌。2003年7月7日,4時30分。我從信箱裡匆匆取出《新民晚報》,如同往日一樣,雖然臨近考試,可看報仍是我多年的習慣。視線劃過一版、二版、……十五版。猛然,眼前一亮:伊朗連體姐妹欲做...
當我們學習了生命生命過後,我依舊在想,生命的意味是什麼呢?當我捉到一隻螞蟻時,那隻螞蟻不停的掙扎、不停的咬我。有幾次我都差點被它咬,還有幾次我真被它要到了,每次被咬我都放下了它,但我不甘心,我在試一次,哈,你終於被我捉到...
傑克·倫敦在其短篇小說《熱愛生命》中描寫了一位無名的淘金人在歸途中遭夥伴拋棄、在自然困境中、瀕臨死亡下向我們展示的頑強的生存意志——驚人的生命力和挑戰極限的鬥志。淘金人帶著沉甸甸的金子...
生命是什麼?是勇氣?是懦弱?不,這都不是。生命是無私的奉獻,是堅強的品質……是的,生命可能是漫長的百年,也可能是短短的幾秒。生命可能如同戰士一樣偉大,當然,也可能如同螞蟻一樣渺小。你們都知道海倫凱勒吧?她聾而...
今天,我學習了《生命生命》這篇文章,它使我深有感觸。當我讀到:但它掙扎著,極力鼓動著雙翅,我感到一鼓生命地力量在我手中躍動,那樣強烈,那樣鮮明,飛蛾那種求生的慾望使我震驚。我感到了一股強大的生命力,它使我明白了人生命昂...
十月十六日,我們學了一篇課文,題目是《生命生命》。這篇課文從飛蛾求生、瓜苗生長、靜聽心跳等幾件小事中體現出生命的意義。生命雖短,但我們可以克服一切艱難險阻,讓短暫的生命體現出非凡的價值。在文中,飛蛾求生那一段最...
鳥是大家極常見的,極普通的。鳥有好多種,一種是在籠子裡面供人取樂解悶,給人排憂解愁;一種則是在自己的天地間快樂自在的成長。在自然界中的風雨打擊下磨鍊成長;在人為破壞下勇敢堅強成長。當你興奮快樂時,聽到鳥叫,會覺得它...
十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫?凱勒。——馬克·吐溫對於一個正常人來說,海倫·凱勒無疑是不幸的。海倫·凱勒天生聰明伶俐,出生不到六個月,便能清楚地說出「tea」(茶)、「water...
是什麼,倏忽劃過心頭,留下深深的震撼?是什麼,緩緩劃過心田,滋潤枯竭的勇氣?又是什麼,輕輕撞擊心靈,喚醒沉睡的夢想?那,是一首歌,一首生命鋪成的歌。生命之歌,是一首響亮的歌曲;生命之歌,是一首神聖的歌曲;生命之歌,是一首奇妙的歌曲&h...
天,我讀了《生命,生命》這篇課文受到啟發,雖然起初我關不知道生命是什麼?生命,要如何好好使用……但讀了這篇文章我終於明白了,生命是什麼。課文講了我在燈光下寫稿,一隻飛蛾不停下來地打擾我,我趁它停下來時伸手...
讀《生命生命》有感今天我讀了《生命生命》這篇課文,明白了幾個道理。文中以我,香瓜苗和飛蛾為例,寫出了他們不屈服的精神和生命的意味。我認為,生命很短暫,很渺小,但可以表現的很偉大,也可以表現的很無用,關鍵在於你是否珍惜...
我常常想,生命是什麼?有一次我從男孩的行為中發現,原來生命是無私奉獻,只有獻出生命,才能得到生命;生命還是一首動人的歌。有一天,一個男孩坐在輪椅上在花園哀聲嘆氣。因為男孩得了一種無藥可救的疾病,他只能活十天。突然,一個...
學習了19課《生命生命》後,我對生命有了深刻的認識。當我看見路旁茁壯生長的野花和小草時,我總覺得這些植物的生命力好強好強;當我捉到一隻正在掙扎的小蟲時,我總覺得這些小蟲、小動物的生命力好強好強,當我在健康課上測心...
生命是寶貴的,也是美好的。磚縫裡頑強生長的小瓜苗,絕境中奮力求生的飛蛾,都讓我們深深體會到生命是多麼重要。這篇文章的作者是臺灣一位知名的女作家:杏林子。杏林子是臺灣人,她從12歲就得了類風溼性關節炎,全身關節的百分...
讀了文章,生命到底是什麼?小草從泥土中倔強地鑽出來,在陽光下展示他完美的身軀,這是種對生命的堅強的表達,是一種即使前方是暴風雨也頑強生長的勇氣。蚯蚓在地底下默默無聞地爬來爬去,從不間歇,沒人知道他對生命的渴望,而他無...
E度本站專稿未經允許不得轉載你,屈原,被逐出國,但艱苦的生活不能磨滅你對生命的執著,尋求世間真理才是你的心願;你,文天祥,國難當頭,卻不願屈身求榮,你選擇的是鞠躬盡瘁死而後已;你,陶淵明,才高八斗,但厭惡世態炎涼不願為五斗米而...
即使化為流星,也要讓美麗的光芒劃過天際!這是我堅信的一句話。而當我讀了杏林子的《生命生命》這篇文章之後,我更加堅信這句話了!杏林子,又名劉俠。12歲時,她染上了類風溼關節炎,但是她卻忍著病痛為自己,為社會創造了無數的奇...
前幾星期,我學了臺灣著名女作家杏林子所寫的《生命生命》一文,我的心靈受到了極大的震撼。杏林子從12歲就患上了類風溼性關節炎,全身關節大部分遭到破壞,使她腿不能行,肩不能舉,手不能抬,頭不能轉。可她憑著自己堅強的毅力,殘...
那一曲生命之歌,讓我終生難忘。我從沒見過這樣一個人。他身上披著一件不合體的破舊的大衣,幾乎遮住了他大半個身子.我不禁靠近細看.頓時,我不由得呆住了,那大衣裡是怎樣的一具身體啊!自膝蓋以下彷彿被人一刀砍斷,光禿禿地露在...
樹,砍了還可以再生;草,燒了還可以再長;花,謝了還可以再開……懸崖上的一棵松樹茁壯地成長,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。但是,人的生命只有一次,失去了再也不會回來。所以,我們要珍惜生命。學了《生命生命》這篇課文後,我的...
我已經學習四年級下冊了,正在學習第五單元有關生命可貴的文章,有一篇課文的內容,深深地吸引了我,文中三個例子個性鮮明,令人深思。這篇課文名叫《生命·生命》,開篇第一自然段就提出生命是什麼的疑問,又在後面直接舉出...
每當我高呼“生命”這一個詞時,我就會常常想,生命到底是什麼呢?自從我讀了《生命生命》這篇課文後,我的心靈受到了一次震撼。本文作者杏子從12歲起就患有類風溼性關節炎。好腿不能行,肩不能舉,手不能抬,頭不能轉。然而,殘而不...
看完語文書上的《生命生命》,我的心久久不能平靜。文中說的是:作者杏林子常常想,生命是什麼?從飛蛾求生、瓜苗在磚縫中茁壯成長、傾聽心跳等幾件小事中,展現生命的意義。一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一條醜...
自12歲起,她便患了類風溼性關節炎,但她數十年來堅持自修,成為了臺灣文壇上的著名作家。文中寫了飛蛾求生、磚縫中的小瓜苗和靜聽自己的心跳時,那飛蛾掙扎著,極力鼓動雙翅這裡講了飛蛾已經掌控不了自己的生命了,還要掙扎著,極...
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