有關錢是萬惡之源辯論賽的寫作作文
我們今天討論的問題是錢是不是萬惡之源,我們是正方,觀點是錢是萬惡之源。本場辯論中,對方辯友始終堅持錢不是萬惡之源,從右到今,從商朝開始,到現在2020年,貨幣仍然在使用。而且,用它們幫助一些窮人,他們可以買到吃的、喝的等等...
同學們,明天要舉行一場辯論賽,有沒有人要來報名呀?啊?夜晚,同學們爬完長城,拖著疲憊的身子準備回到寢室。一聽到這個訊息,全都瞪大了眼,看來,明天又有一場新的挑戰了,大家摩拳擦掌,鬥志昂揚……我對辯論賽尤為感興趣...
對於鼓勵和批評,人們的觀點各不相同,有的人認為批評會挫傷人的積極性,而鼓勵則可以增強人的自信心;還有人認為鼓勵會使人驕傲,而批評則可以使人受到鞭策。為此,我們班召開了一次鼓勵與批評的辯論賽。活動開始前,同學們先移好...
晚上六點,我來到了上作文課的地方,路上我看見了幾隻鳥在嘰叫,好像是在爭論一般。到了教室裡,在黑板上大大的三個空心字,辯論賽映入眼簾,還有那像開會似的桌椅擺放,看來,我們今天也要開一場辯論賽了!比賽開始了,辯論賽的主題是開...
開卷有益,似乎是個無可辯駁的真理,但是,卻有人反對。對此,我們開展了一場別開生面的辯論賽,雙飛針尖對麥芒,大眼瞪小眼,誰都不肯退讓一步,視把對手逼到絕地。第一回合的較量開始了,首先有正方1號開始陳詞,他字正腔圓地說:我認為...
在不久前,我看了餘罪這部影視作品,它不僅使我認識到毒品的危害,還讓我深深地憎恨它。他吞噬著人們的肉體和靈魂,它毀滅了我們美好的生活,它讓多少家庭妻離子散,它又讓多少人痛不欲生,它是邪惡的代表,它是罪惡的源泉,它,是我們堅...
一辯你,二辯誰當?我……沒錯!我們在做辯論賽前的準備,我隊是正方,讀書有益。反方是讀書必未有益。這次辯論對反方十分有利,我方十分吃力,但我們還是要去辯論。我是正方的四辯。準備就續,開始辯論了,我們一開給本來...
一個星期天的下午,張老師組織我們小作家班的學生們進行了一場精彩有趣的辯論賽,辯論的主題是開卷是否有益。張老師將我們分成了兩個組,一組是正方,一組是反方。正方的觀點是開卷有益,反方的觀點是開卷未必有益。隨著張老師...
今天,我們來圍繞——錢是不是萬惡之源這個話題來辯論。我認為金錢不是萬惡之源,因為金錢如果一旦失去了購買東西的價值,那麼它就不可能是引誘人們貪婪的萬惡之源。如果東西不需要交換,那人們貪婪的是物品、女人...
嘿!他們容易……什麼呀?一陣嘈雜的聲音傳來,不知情的人還以為路過了菜市場。哦!原來是在進行一場沒有硝煙的戰爭——一場辯論賽呀!讓我們一起看看吧!辯論賽主題是國小生該不該有智慧手機正方支援應該...
晚風吹動著窗外的風鈴,發出悅耳的叮……叮聲。月光照射在飛飛的書桌上。咦,作業本們怎麼動了起來?哦,原來它們在進行辯論賽呢?語文、數學和英語書三位辯論老手端正地坐在筆蓋上,整理著橡皮擦上的資料;科學、美術...
金錢是幹什麼的?金錢是否是萬能的?它是魔鬼?還是天使?讓我們一起來探討。古人有云:有錢能使鬼推磨。這句話形容有了錢,什麼事情都可能辦到,金錢萬能。但是,錢能買來食物,卻買不來食慾。錢能買來藥品,卻買不來健康;錢能買來熟人,卻...
錢,現在是當代社會中必不可少的一部分。漸漸的,因為錢,人們的差距就開始了,現在社會上的人,會因為你有沒有錢差別對待,如果你有錢,那個人就會開始對你獻殷勤,嘗試跟你拉近距離。但有沒有錢真的有那麼重要嗎?像清潔工、工人&hel...
今天早上,風和日麗,萬里無雲,我和爸爸到小區樓下騎自行車。路上,爸爸見我自行車騎得不錯,便說:“騎得不錯哦,等下回家獎勵你看一會兒電視啊!”我一聽心裡美滋滋的。回到家後,我趕忙興致勃勃地開啟電視機,播放了最愛看的恐怖片。...
(二)一、辯論主題:手機應不應該“上學”?二、活動目的:1、構建班級文明環境,促進班風、學風建設;2、活躍班級文化氛圍,豐富學生的課餘生活,激發學生的學習熱情,並提高翱翔班學生的綜合素質。三、活動時間:20XX年4月22日四、...
耶!啪啪啪!哈哈哈!這三種聲音從二年(6)班冒出來,這聲音在校園中迴盪。這是在幹什麼呢?哦,原來他們在進行一場無硝煙、不動兵卒的戰爭—一場辯論賽。今天,我們班級圍繞課本《大家都來幫幫他》中小華在校園門口值日,同班同學...
辯論賽主題:使用計謀好不好正方:使用計謀好辯論員:劉偉藝、杉彬彬反方:使用計謀好辯論員:黃豔洗、碧璽評委:黃浩、孔細微、毛惜惜、劉慶、拍就時間:3分劉偉藝:主持人好,評委好!(掌聲)你們知道嗎?使用計謀能使我們更加地聰明(呼聲),知...
“加油!加油!”只聽見教室裡傳來了一陣陣激烈的加油吶喊聲。那是我們班在舉行一場“史無前例”的與《開卷是否有益》這個話題的辯論賽我作為正方同學,與蔡易成、李俊希、甘志偉三人當選為正方辯手。而出來迎站的是王疑...
一陣狂風颳過,樹葉沙沙作響,為教室添加了幾分緊張的氣氛,一場辯論賽就此開始了。這次的辯論賽是關於運動的,老師之所以讓我們參加這次辯論賽,是因為老師覺得我們在班上都是尖子生,但我們的語言表達能力很差,老師想借這次機會...
為提高學術氛圍,活躍校園文化,陶冶學生情操,提高口才藝術修養,促進學生全面發展,倡導健康向上的校園文化氛圍,帶動11級對辯論賽的興趣,加強系部間交流,弘揚辯論賽的精神,我係與體育系舉行辯論賽。本場比賽安排如下:1.組織辯...
世間上的惡可謂是成千上萬種,難道單一的錢可以解釋所有的惡嗎?不能,錢並不是萬惡之源。馬克·吐溫說過:如果你懂得使用,金錢是一個好奴僕,如果你不懂得使用,它就會變成你的主人。同樣是錢,為什麼君子愛財卻取之有道,而小...
一天晚上,文具袋裡展開了一場具有爭議的辯論賽。鋼筆,魔力擦,可擦筆,橡皮,圓規爭先恐後地發言,文具袋說:不要著急,排好隊,一個一個來。圓規,你先發言吧。只見圓規兩腿叉開,穩穩地站著,說:大家靜一下,聽我說,我的材質是合金的,我的工作...
星期六,作文老師給我們舉行了一場辯論會。賽前,老師用石頭、剪刀、布分了正反方,然後進行小組討論。一切準備好後,老師又選了一名主持人。在主持人的一聲令下,辯論會開始了。本次辯論會辯論的是:‘國小生該不該幫助陌...
(一)一、活動主題:我的青春我做主二、賽前準備階段1、比賽前一天進行抽籤,以一天為準備時間。三、比賽形式:比賽形式為三個組單淘汰模式進行。第一組理科班32個隊;第二組文科班8個隊;第三組為國際班2個隊;1、第一輪理科3...
你知道這個世界是怎麼來的嗎?你明白這些生物是怎麼來的嗎?又為什麼世界上有光?答案,就在這裡。在很久以前,世上只是一片虛空,在那裡,有兩個人——Notch和Herboing。他們,是這世界的創始人。要有光Notch說。隨後,光出...
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