有關紙條中的快樂的寫作作文
這天,老師說要玩紙條風波的遊戲,我們聽見後,一臉茫然。所以一個個問題出現了,紙條能幹什麼?紙條能掀起怎樣的風波?接著,老師給我們看了遊戲規則:把全班同學分成四個小組的,一個小組寫時間,第二個小組地點,第三個小組寫人物,第四個...
風屏息凝神,雲兒也停止了腳步,太陽公公也入出了慈祥的笑容,為就是看這一場別開生面的———抽獎。這時,程志濤胸有成竹的走上臺,從容地將手伸進抽獎箱。快速地抓起了一張紙。同學們立刻站了起來,一雙雙聚光...
我手中握著剛發下來的卷子,邁著沉重的步伐一級一級地往上爬,一、二、三……再上一級就到家了,我拖著沉重的步伐慢慢跨過了這條界線。“回來了?”爸爸問。“嗯。”我用極小的聲音回答。“怎麼啦?”爸媽關切地問,我咬了咬下脣...
我想:真是酸啊!看上去簡單的動作竟然搖得我手臂如同灌了鉛一般沉重,我的背已溼了,衣服緊緊貼在後背,額頭也蒙上了細汗,不過,加油,要為團隊貢獻力量!他想:哈哈!看這些人一個個大汗淋漓,我真聰明,手偶爾碰一碰,手不酸,腰不疼,真舒服啊!(他...
我是一張平凡快樂的紙,白的不能再白。我來自一棵大樹,是小荷造紙廠把我造出來的,它們把我送進了文具店,這裡有很多我的兄弟姐妹。這時一個小朋友跑了進來,對老闆說:老闆,我要一包最好的紙。說著,拿起我這一包,付了錢就走了。這...
我們班是在年級中名列前茅的班級,幾乎是不可能會發生像偷看這類的事,可是令人預料不到的是:在四年級的語文期末考試上竟然有人傳紙條。接下來,我就給你講講這件事的發生過程。語文考試開始之後,我專心致志地做了起來,就在我...
我翻開手裡的紙條,望著上面的名字,不禁有些失落,因為它不是我想的那麼美好。可是當我看到自己的名字加粗加黑後,我突然明白,這不僅僅是名字,更是責任。上車後,我再一次開啟紙條並尋找這些同學,看到他們都到齊時,心裡竟有一絲滿...
昨天,爸爸感冒了,體溫達到了39。5度,因為發燒,所以早早的睡覺了。今天一大早,我還躺在床上,突然聽到客廳裡有腳步聲,過了一會兒,我又聽到了關門的聲音,我穿好衣服褲子,從床上起來,走到客廳裡,看了一下四周,咦,怎麼沒人啊?這時,我發現...
你知道快樂是什麼嗎?你專門尋找過快樂嗎?你懂得快樂的意義嗎?你知道快樂的價值嗎?其實,我也不知道,但是,我去尋找過快樂,知道了快樂的意義,由此,找到了快樂的價值……在某國小的教室裡,老師,正在宣佈同學們月考的成績...
語文課上楊老師給我們每人一張紙,我們腦袋裡有個大大的問好。我們疑惑的問:一張紙到底做什麼東西呢?是畫畫?摺紙還是寫作文呢?只見老師神祕地說:今天我們來摺紙飛機。同學們開心極了,大家興奮喊太棒啦!我們心裡也暗暗地想:快點...
在我家的一個角落,有一個箱子,那裡面裝著我的紙折品,有大象、翼龍、螳螂、霸王龍……這些都是我的得意之作,可是,誰又知道,在這背後我又付出了多少努力才折出來這些動物,這些陪我度過時光的朋友。記得在我剛剛開...
在作文班上,突然傳來孩子們的笑聲。可是今天是陰天呀!太不符合氣氛了。是什麼能讓他們笑出聲來,原來,是紙條給了他們樂趣。講臺上,只見申老師拿出許多紙條,一張一張地發到同學們的手中,說道:今天我們來玩一個遊戲,現在。大家把...
文化館裡,同學們一絲不苟地盯著手中的紙,十指纖纖,四下飄飛,握著剪刀的手靈活自如,穿梭在指影間,變幻出一個個精緻的字樣和圖案。沒錯,今天我們正在和剪紙傳承人學習一項中華傳統民族藝術——剪紙。我們來到了一個很大的房間...
放假的一天,與好友相約外出散步,正在談笑風生的我們突然被眼前的景象刺痛了心臟。炎炎烈日下,繁華的人行道上,一位骨瘦如柴的中年男子有氣無力地用一隻胳膊扛著一個白色垃圾袋,他的另一支胳膊好像一根用線連線在身體上的筷...
走進我的房間,就像走進了一個摺紙世界。在我的檯燈下,倒掛著一隻蝙蝠;在我的字母鉛筆上,屹立著一隻展開翅膀的雄鷹;在我的床頭櫃前,擺著一匹賓士的駿馬……摺紙成了我生活中不可缺少的一部分,即使作業再多,我都會...
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2010年1月7日星期四晴下午的第三節課是語文課,因為語文老師有事情,所以給我們佈置好作業,並囑咐班長維持好紀律就離開了。老師剛剛離開教室,班級裡頓時一片喧譁,同學們有的竊竊私語,有的交頭接耳,有點乾脆看起了漫畫書,但也有...
今天,我生病了,沒有去上學,錯過了這堂有趣的作文課。但是,我在家也體驗了摺紙飛機,彷彿和同學們一起參與了紙飛機比賽。一拿到紙,我便迫不及待地折了起來。第一步,先把紙的兩邊對摺,再把紙飛機的頭部折成一個三角形。緊接著,我...
今天張老師一進班,就從他的皮包裡拿出來一疊撕好的紙條。我心裡想:張老師為什麼要帶紙條過來,難道是要教我們用紙條來變魔術嗎?張老師神祕地對我們說:我把紙條貼在下巴上,使勁往下吹氣,你們確不確定紙條是往下飄的?我們異口同...
同學們,今天我們來玩一個遊戲——你劃我猜!歐耶!教室裡像炸開了鍋,熱鬧得很。遊戲規則:一位同學上臺表演紙條中的詞或句,不能說話提示,也不能寫字,其餘同學猜。第一輪遊戲開始了,只見他大步流星地走上來,從老師手中抽...
美是用雙手創造出來的,看著前面鋒利的剪刀,紅彤彤的剪紙,漂亮的花紋,今天的課程就是——剪紙。剪紙是一種藝術,剪紙是一種快樂,剪紙是一種創造。我拿到了一張帶著簡單花紋的剪紙,我心想:原來剪紙這麼容易啊!開始剪紙...
祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾隻蝗蟲,投放進去,它們都在裡面死了,無一倖免!祖父說:蝗蟲性子太躁,除了掙扎,它們沒想過用嘴巴去咬破長龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而,儘管它有鐵鉗般的...
你們知道玉田“三枝花”嗎?沒錯,就是剪紙、泥塑、驢皮影,而今天我將和同學們一起剪紙,想知道我們要剪什麼嗎?如果你想知道,就跟隨我的腳步往下看吧!在同學們的期待聲中,剪紙開始了。首先準備的材料有剪刀、刻刀、紅紙和刻板。...
三年級開學的第一天,我們班換了一位新的班主任老師。她膚色白皙,尤其引人注目的是那雙會說話的眼睛,我一眼就喜歡上了她。在以後的日子裡,我一直用一種特殊的方式——紙條,和老師傳遞情誼。老師每天除了給我們上課,中午休息...
望著手掌心那張寫滿字的小紙條,那封塵的記憶,被輕輕掀開——上課了,這節課自習課,別給我吵吵嚷嚷的!紀律員坐陣講臺桌,同學們只好閉上嘴,埋頭寫作業。唰唰唰教室裡佈滿筆與紙摩擦的聲音,一張紙條打破了這份和諧,拾起...
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