有關以傾聽為話題寫一篇的寫作作文
篇一:以傾聽為話題寫一篇作文傾聽,僅是傾聽,又止是傾聽?傾聽山水夕陽西下,餘暉撒落林間,彼時,天與雲與山與水,交相輝映。我行阡陌之間,看金黃盛秋,落葉飄撒,如斷翅之蝶,奮命掙扎,最終卻只能左搖右晃,飄落大地,飄落心頭。葉不語,哀泣之...
雨聲漸漸停歇,窗簾後隱隱約約透進一絲亮光。推開窗戶,啊!烏雲散去,樹葉上的雨滴,映著陽光,閃閃發亮,熠熠生輝。沒想到大雨過後,竟有這麼動人的圖畫。憑窗站立許久,微風徐來,涼意襲人。轉過身,滿眼凌亂,屋裡的東西一片朦朧,若隱若現...
篇一:以英雄為話題寫一篇作文來自平凡的英雄林君怡他,是我們家的頂樑柱;他,是農村出身的大學生;他,是中國的人民警察。他是我的爸爸,是一位農村出身的小夥子,在平凡中,成為了英雄。他小時候,他的媽媽是農村的老師,所以,他受到的教...
天已經很晚了,我獨自一人在家裡拿著遙控器選擇電視訊道,我現在無聊透頂,不知道看些什麼,我突然靈機一動,要不看看恐怖片吧。反正也無聊,我拿著遙控器點選了恐怖片《床下有人》剛看的時候覺得沒有什麼恐怖的,心跳很正常,可是剛...
諸葛亮曾在《誡子書》中寫道夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。它的意思就是君子的行為操守,從寧靜來提高自身的修養,以節儉來培養自己的品德。...
比,什麼是比?一個會意詞,比較的意思,形容人與人或事物之間的比較,是一把雙刃劍,也許會讓人不斷提升;也許會讓人墮落,沉迷於享樂中。首先,有一種比是好的。舉個例子,老師讓同學們互相比學習。在上課時,大家都在專心致志地聽講,比誰...
讓也不可讓讓雖是中華民族的美德之一,但在有些情況下,讓也不可讓。例如:鴉片戰爭中我們清政府簽訂了一項喪權辱國的條約——南京條約。在甲午戰爭中籤訂了一項馬關條約。八國聯軍侵華中,清政府又簽訂了一項喪權...
清晨,窗外,傳來一陣陣熱鬧的聲音,是誰在高聲吶喊著跑步的口哨;是誰在為考上好學校奮發讀書,發出朗朗的讀書聲;是誰在為了夢想,努力奮鬥;又是誰在無人的角落裡,振臂高呼:努力拼搏,奮勇向上,我要上清華!……窗外,高中的校...
時間,真是一個很奇妙的東西。它無時無刻不在我們身邊,時而又悄悄地從我們身邊溜走,消失地無影無蹤。我們無法用眼睛看到它,也無法用雙手觸控它,但可以用心靈去傾聽它。閒時,我靜坐在窗邊,雙手抱膝,或託著腮,任由時間流逝。在這...
篇一:快黃昕享微風不燥,陽光正好。樹蔭下,星星點點的碎光邊,正倒映著她的高瘦身影。她,正彎著腰,身子稍向前傾,兩手緊緊地抓著繩子,腳有規律地踏動著,嘴裡隨著甩繩聲有力地喊著:快!快!進去要快!……漂亮!我們正在操場上...
白天,是屬於太陽的;而夜晚,是屬於月亮的。月,是思念,是牽掛。每當我抬頭仰望月亮,總會想起和那些哥們在月夜不捨的分別——那一夜,風很涼,月很亮,街燈下並排站著的我們並沒有說些什麼,任憑薄薄的雲層淺淺地遮住月亮。...
俗話說得好贈人玫瑰,手有餘香。有時,我們不經意之間的舉動,會化作一眼清泉,或溫暖或滋潤別人的心田。您好,歡迎光臨我立刻放下手中的活,帶著笑臉去迎接客人。來買花的,是一位衣著樸素的小姐姐,我又問道:有什麼可以幫您?或者說您...
冬天的夜晚是那麼的冷,夜晚的城市又是那麼的靜寂,大雪紛飛,天空中夾雜著一點雨,氣氛死沉沉的。大路上沒有一輛車,因為路上有好幾十釐米厚的雪,根本無法通車。一位老婦人艱難的走著,她身穿薄衣,寒風襲來,便不住的顫抖,長夜漫漫,已...
這些年我不知道流了多少淚水,有激動的,有喜悅的,還有痛徹心扉的涕淚滿衣裳,但讓我印象最深的一次是與媽媽爭吵後的一滴淚。大概所有的媽媽都比較愛乾淨,而所有的國小生應該都是垃圾製造者吧!這個製造者肯定有我的一份,平時作...
海的波濤決不是因為駭人的颶風,而是地心的微微顫動。——題記除夕當天,我終於坐上了回家的車。由於疫情,我只能住在距家三十公里外的酒店裡。春節前我參加了一個單飛的外省冬令營,回來後需要隔離。我的父母自是...
篇一:以笑為話題莫程朝笑是每個人都會的,它不是一個表情,而是一種心情。笑在生活中處處可見,有喜也有憂,是千姿百態的。有時候,自己摔倒了,笑是苦笑;有時候,心中高興,笑是最真實的。每天笑一笑,生活會充滿了樂趣。不然就只有憂愁...
在這漫長的一生中,我們有許多渴望,渴望逆流而上,攀上雲霄,渴望衝出逆境,一鳴驚人。我的渴望,就是能完成那可憐孩子真摯樸素的願望!去年冬天,我在山西結識了一群可愛的小夥伴,他們,便是那窯洞裡的天使,淳樸的山區孩子。與其他的鄉...
春生夏長,秋收冬藏,四季皆美,我都欣賞。——題記15歲的我只是一個懵懂的少年,已經發現,這個世界上有很多值得去欣賞的東西,比如,欣賞美麗的大自然,欣賞變幻無窮的四季。春的復甦春天是一個復甦的季節,所有暗隱的希望...
傾聽為序,已見為章生命是包寫永珍之書,有其不可改變的組成。書應有序,以傾聽為序,借他人的智慧指方向。書更有章,持已見為章,遵已章領悟人生大道。當以傾聽為序,已見為章,創作生命之詩。若生命為書籍,則傾聽為題,為跋、為序。貫...
瀲灩雙湖上的風,吹散了葦堆,多少事滄桑鉅變,往來過客來了又回。時光像藏在黑暗中柔弱的手,多少個秋一恍惚,物換星移。河邊淺水處剛綻葉的蘆葦,颯颯搖響,與春風纏綿細語,歌唱著一首朦朧的歌。厚重的鐵門上鏽跡斑斑,昭示著時間的...
心湖之上,有種天籟值得傾聽。——題記一根鉛筆,一張田字格,筆畫交錯,時光停滯。是這翻湧的光陰中,編織出的最美好的夢。在與世界交手的第六年,靈魂接受了書香的洗禮。手握鉛筆,好像擁有世界,並沒有經過思想鬥爭,在學...
早上,我快馬加鞭地趕到學校。因為今天有研學活動,我十分期待。我們出了校門,登上了一輛大巴車。一路上,同學們討論著著研學基地的樣子,大家七嘴八舌,不亦樂乎……到了研學基地,那裡的美景真是不肖說的。第一項活...
熱情的篔簹湖,沉沉地睡去了。告別了白天的喧囂,安靜迴歸自我,能清晰地聽見湖面均勻的呼吸。放輕腳步,不敢驚擾它的好夢。沐浴著淡淡的米黃燈光,漫步,享受這個美妙的靜夜。於明衢於暗街於長橋間穿梭。耳畔,幾隻潔白的白鷺輕輕...
笑,就這麼一個字,卻魅力無窮,它記錄著人生的美好與歡喜。可我每次看到這個字,都有一種說不出的愧疚。星期六的下午,我在書店看書,疲了,倦了,就靠在書櫃上閉目養神。直到天上出了一道道紅波,我才想起回家。跨過一條平坦的馬路,家...
這個學期的研修課,我選了化學實驗,和其他2名隊友一起組成了無敵夢之隊,我們齊心協力,互幫互助,攻克了難關,體驗到化學世界的無窮樂趣。實驗任務是製作粉筆。課上老師詳細的講解了化學原理,小夥伴們摩拳擦掌,準備一顯身手。小...
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