有關蘇武傳讀後感的寫作作文

蘇武傳讀後感500字作文
十年可見春去秋來,百年可證生老病死,千年可嘆王朝更替。天地玄黃,宇宙洪荒,時間本來就是勻速的線性運動,但一個個生動的歷史故事給它標出了人文刻度,使時間有了起伏快慢的節奏和呼吸。在個人時間的長河裡,十九年能見證什麼?蘇...
《蘇武傳》(全)作文
原文譯文已校對作者EMAIL:武,字子卿。少以父任,兄弟併為郎,稍遷至栘中廄監。時漢連伐胡,數通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等前後十餘輩,匈奴使來,漢亦留之以相當。天漢元年,且鞮侯單于初立,恐漢襲之,乃曰:“漢天子我丈人行...
七年級讀後感:讀《蘇東坡傳》有感2500字作文
夜深人靜之時,開啟夜燈,輕輕翻開那厚重的封面,我想讀完後這本書後一定會受益頗多,果然如此。“明月幾時有,把酒問青天。”一首《水調歌頭》跨越了千年,寄託了對月的最高境界,蘇子瞻的才氣,不可否認,那些詩文中流露出的真情實感...
《蘇武牧羊》讀後感350字作文
暑假,我讀了《蘇武牧羊》這本書,而我的心情也久久不能平靜下來。漢武帝時,蘇武被任命為使節,出時匈奴。但是匈奴人不講信用,將蘇武囚禁起來,還不給蘇武食物和水,就讓他一個人在那自生自滅。蘇武實在是太餓太渴了,所以昏死過去...
武則天傳讀後感600字作文
看朱成碧思紛紛,憔悴支離為憶君。不信此來長下淚,開箱驗取石榴裙。——題記黑雲遮山,白雨入船。我好像看到了那個一襲紅裙的武昭儀,那個權傾天下的武曌,那個無言矗立的無字碑。古往今來,無數人評價過這位女帝,這位...
七年級讀後感:讀《蘇東坡傳》有感8550字作文
我讀了《蘇東坡傳》這本書,這本書主要講了蘇東坡的童年到流放歲月的事。我給你們說說我最喜歡的一章吧!我最喜歡《蘇東坡傳》第一卷第三章《童年與青年》。《童年與青年》大體內容是以前的學生要把整本書背下來,背書時不...
七年級讀後感:讀《蘇東坡傳》有感4600字作文
好書是相互關聯的,有點似人際交往裡的共鳴效應。看餘秋雨老師的《借我一生》,裡面提到餘老師小時候看過很多遍林語堂的《蘇東坡傳》,心裡想這本書應該是很有可讀性的,於是馬上到噹噹網上去淘了本。確實是本好書!林學者通過...
《武則天正傳》讀後感作文
武則天殺自己的近族、李唐宗室、文武大臣九十四人。她下的了狠手,有一般人所不可及的一種異乎尋常的魄力和果敢、堅持。但是為什麼會這樣?這是因為在給他丈夫的大唐皇室的最後一擊之前,她先要創造一種適當的恐怖氣氛,要從...
七年級讀後感:讀《蘇東坡傳》有感9650字作文
第一次翻開這本書,真的是毫無頭緒,而且也讀下去,便將它暫時冷落。可如今我又想起蘇東坡,我渴望瞭解他,於是再次翻開了這本《蘇東坡傳》。蘇東坡的這一輩子可謂是吃了不少的苦頭,所以我稱他為“苦了一輩子的詩人”。但是儘管...
《水滸傳》讀後感之武松1000字作文
武松自小習武,武藝高強,性格急俠好義。江湖上都稱他灌口二郎神。為什麼要稱他為灌口二郎神呢?因為鎮守灌江口的二郎神,武藝驚人,神通廣大,排行也是第二,所以給武松起了這個美名。武松在家好打不平。因先前在家鄉打死一個惡霸...
七年級讀後感:讀《蘇東坡傳》有感1450字作文
他將至情融化為筆端流淌的華彩;他用豁達凝練成筆上飄灑的旋律;他用痛楚壓抑成意識奔湧的篇章;人如其文,蘇軾是一杯清茶,他將伴我一生。苦澀中遮不住的淡香溢位翠玉般的碧壺,沁滿心田,是“但願人長久,千里共嬋娟”的祝願,也是“...
七年級讀後感:讀《蘇東坡傳》有感3650字作文
最近讀完了林語堂的《蘇東坡傳》,發現自己對蘇軾有了新的理解。全書對蘇東坡的一生有非常詳細的講述,主要突出了以下幾點。蘇軾的性格。蘇軾的一生極為曲折,尤其是中年以後,幾乎沒能在同一個地方待滿一年,可以說是顛沛流離...
班固《蘇武傳》作文
節選版原文:武字子卿,少以父任,兄弟併為郎,稍遷至栘中廄監。時漢連伐胡,數通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等前後十餘輩,匈奴使來,漢亦留之以相當。天漢元年,且鞮侯單于初立,恐漢襲之,乃曰:“漢天子我丈人行也。”盡歸漢使路...
《蘇東坡傳》讀後感600字作文
第一次翻開這本書,真的是毫無頭緒,而且也讀下去,便將它暫時冷落。可如今我又想起蘇東坡,我渴望瞭解他,於是再次翻開了這本《蘇東坡傳》。蘇東坡的這一輩子可謂是吃了不少的苦頭,所以我稱他為“苦了一輩子的詩人”。但是儘管...
七年級讀後感:讀《蘇東坡傳》有感13550字作文
最近讀完《蘇東坡傳》後,頗有感慨,感覺已經沒法再出現唐宋詩人詞人那樣的文人了。寫能夠廣為傳頌具有歷史傳承意義的古體詩詞需要經典積累,需要讀經,需要從幾歲開始二十歲之前就熟讀《詩經》《楚辭》以降的古代經典著作,這...
《蘇東坡傳》讀後感900字作文
《蘇東坡傳》這本書我才只讀了一半,便對蘇東坡這位大文豪有了足夠的認識。書中提到過許多地名,多得數不清,這也正提示了我們蘇東坡一生漂泊。在書中,我最喜愛的是蘇東坡爽朗的笑聲——他的笑聲告訴了我許多道理...
《蘇武牧羊》讀後感600字作文
冬天白茫茫的草原上,一個披著紅披風頭戴氈帽的老頭,雙手溫柔地捧著一隻綿羊,額頭緊緊頂著著它的頭,深情對視——這是曹文軒的《蘇武牧羊》的封面。蘇武牧羊這個故事不算新,我以前在各種書裡都有過這個故事,但我卻格外喜歡這...
《蘇武傳》閱讀答案作文
閱讀《蘇武傳》選段,回答10~13題。初,武與李陵俱為侍中。武使匈奴,明年,陵降,不敢求武。久之,單于使陵至海上,為武置酒設樂。因謂武曰:單于聞陵與子卿素厚,故使陵來說足下,虛心欲相待。終不得歸漢,空自苦亡人之地,信義安所見乎?前長...
七年級讀後感:讀《蘇東坡傳》有感5650字作文
我印象中的第一次接觸到蘇東坡的詩詞,是我在國小的時候。當時大概是學習了《飲湖上初晴後雨》,下學回來,給父親背誦時,父親給我背了蘇學士的那首《臨江仙》,還給我解釋了詞中的每一句話。而幼時的我只記得“家童鼻息已雷鳴...
七年級讀後感:讀《蘇東坡傳》有感15600字作文
《蘇東坡傳》是著名學者林語堂先生的所作,該書以文獻資料為基礎講訴了東坡顛沛流離又充滿瀟灑傳奇的一生。提起東坡,想必大家都不會陌生。大多帶著親切會心一笑,隨口都能吟上一句:“明月幾時有,把酒問青天”,或是“大江東去...
漢武帝傳讀後感600字作文
在中華民族五千年的歷史長河中,歷代歷朝的皇帝們佔據了重要的角色,他們的存在,很大程度上影響著百姓的生活、歷史的發展。而我就在前不久品讀了一本好書《漢武帝傳》。它講述了漢武大帝劉徹開疆拓土、擊潰匈奴帝國、東臣...
蘇軾傳讀後感500字作文
最自由的靈魂歲月失於道路,命運困於黨爭,生活寄予風雨,襟懷奉於蒼生。——題記小人牽帶著的是大師,而大師牽帶著的又是歷史,小人把手輕輕一晃,大師和歷史都成了罪孽的化身。你是個秉性難改的樂天派,是悲天憫人的道...
七年級讀後感:讀《蘇東坡傳》有感10500字作文
初識蘇軾,是在宋詞中,浩瀚詞海,他的詩,是最有吸引力的。他滿腹才學,年紀輕輕就得到皇帝和文學大家歐陽修等人的賞識,可見他是幾千年難出的大才子。可在他的詩中,那些華麗詞語、高人一等的傲慢並沒有出現。更多的則是豪放樂觀...
七年級讀後感:讀《蘇東坡傳》有感12550字作文
看完王水照老師的這本《蘇軾傳》,感慨良多。東坡是中國文人中我非常喜愛的,可以說是最喜愛的一位,此次翻開這本傳記,自然主要是因為對傳主的愛戴,當然和優秀的文筆也是分不開的。那是一個初秋的早上,和煦的陽光灑滿屋內,我從...
《蘇東坡傳》讀後感650字作文
從小就讀蘇東坡的詩,但願人長久,千里共嬋娟的憂愁,大江東去浪濤盡的氣勢……無不流露出詩人的豪邁奔放。可我對蘇東坡的瞭解甚少,直至讀了林語堂筆下的《蘇東坡傳》,才知道蘇東坡原來是千古奇人。蘇東坡既是虔...
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