有關壁虎給我的啟示的寫作作文
一個雨天,潮溼的牆壁,一隻壁虎趴在牆上扭來扭去,它正在蛻皮,我站在雨中,突然想起了我最愛的小壁虎。那天早晨,我被一陣沙沙聲吵醒了,我心想什麼東西響?打擾我睡覺,我跳下床,尋著聲音走到小壁虎的盒子前,果然是裡面發出的刺耳聲,我...
大自然是知識的寶庫,各種各樣的生物是人類的老師,小小的蜻蜓能幫助我們研究飛機,鯨魚能啟發我們勇於在深海中探險,還有蒲公英、蝙蝠、青蛙、袋鼠……這些生物都給予了我們很多啟示。那是一天放學後的下午,剛下...
週六的晚上,我和幾個小朋友在樓底下做遊戲,一個小朋友突然喊道:哇!快看!牆上有壁虎!我們都把目光投向牆上,一隻壁虎爬來爬去,十分靈活,轉眼就沒了蹤跡。我好奇地想:為什麼壁虎能在牆壁上爬而不會掉下來呢?我回到家裡,迫不及待地打...
有這樣的一本書,書中沒有一個字,卻處處都是學問,這本書的名字叫做生活。它的每一頁都是學問,每件事都是啟示。一天,我看見窗前有一張未織完的網,網上有一隻蜘蛛。蜘蛛不停地爬,想用絲織成一張完整的網。但當它正忙個不停,即將...
常說一方水養一方人。湖泊的寧靜,大河的洶湧,小溪的奔騰,大海的深沉……養育了沉著的人,豪爽的人,活潑的人,心思縝密的人……每當我念及“黃河之水天上來,奔流到海不復回”時,總會浮現起那與天相接的黃河,每當我念及“無邊落木...
每當到了入夜的時候,我家的窗簷下就會來一隻小壁虎,只見它穿著一件黃棕色的外套,先用它吸盤似的爪子緊緊吸住簷壁,把身子倒掛下來,然後靜悄悄地趴著一動也不動,耐心地等待著獵物。噗噗一隻飛蛾飛了過來,撞在紗窗上,然後就在那...
大自然中有形形色色的植物,它們種類繁多,形態各異,為人們提供了豐富的資源和優美的環境。它們雖然不能言語,不會表達,但它們也富有靈性,充滿生機。不僅能讓人們產生美好的遐想,還能帶來許多有用的啟迪。我也要向科學家們學習...
下象棋可以鍛鍊邏輯思維、提高分析能力和觀察能力。我從小就跟爸爸學下象棋。暑假中的一天,爸爸正在上網,我閒著無聊,便小心翼翼地用雙手託著盤擺滿大號象棋的棋盤走進裡間,可誰知爸爸剛好看到中國隊贏了一個球,便大聲歡呼...
每到夏天的夜晚,總會有一隻或兩隻的壁虎趴在我家的窗戶上,每每看見壁虎趴在窗戶上等待著獵物進入攻擊範圍,然後,一口吃掉的情景,都覺得十分有趣,今天我終於下定決心把它寫了下來。暮色蒼茫,就有兩隻壁虎出來活動了,可能因為天...
昨晚,我和妹妹吃過晚飯,走進房間,拉亮了電燈。忽然,妹妹大聲叫:姐姐,你瞧,那是什麼?我順著她的手指的方向望去,見東牆的角落上有一隻壁虎停在那兒。它渾身黑乎乎的,向外叉著四條腿,拉著又長又彎的尾巴。我告訴妹妹,那是壁虎。妹妹...
在我成長經歷中,許多事情都已淡淡地望掉了,但唯獨那一件事,我久久不能忘懷……三年級的時候,媽媽給我報了書法班,我可高興啦!我帶著文房四寶,興高采烈地奔向興趣班。上課了,我認真地聽著老師老師講課,老師講了一段時間後,便讓我...
一天,小壁虎在跑步,小紅馬噴著響鼻對它說:你的身子黑不溜秋的,腳掌像雞爪一樣,尾巴又細又長,多難看啊!小壁虎聽了,傷心極了,回家後就把小紅馬的話告訴了媽媽。壁虎媽媽聽了,想了想,然後說:孩子,明天你跟我到人類的房間去一趟吧!第...
今天,我發現我家裡的牆壁上有一條壁虎,我便把它捉下來放進一個透明的罐子裡。我仔細地觀察這隻壁虎,它有著三角形的頭,長長的尾巴又尖又細,四隻腳像青蛙一樣,摸在它的身體上冰涼冰涼的,可愛極了!我發現它的爬牆技術非常了得。...
有一天,莫斯科動物園的兩棲爬行動物飼養部新添了五條壁虎,部主任卓婭十分高興。這是一種會叫的壁虎,它們能在地上飛快地跑,還會爬到玻璃上,甚至能在天花板上走來走去,因此,觀賞價值還是很高的。全封閉式的飼養室已經沒有了,她...
蚊子從陰暗的角落裡飛了出來,在空中盤旋著,想找個棲息的地方。一隻水桶正放在角落裡,剛好一片菜葉粘在了桶的外面。蚊子嗡嗡地從桶的周圍飛過,咦,那是什麼?死對頭——壁虎?唔,有點像,還是離遠點好。蚊子有點膽戰心...
它每天都會爬在牆上一動不動。有一次小明來我家玩,小壁虎一看見就飛快的望上爬,直到它爬到我給它造的小屋裡,小明走了。五年級:楊斌我家有一隻十分可愛的小壁虎,它有一雙圓溜溜的眼睛,它一身的淺灰色,它的小腳丫很靈活,可以...
有一次,我放學回家,跟院子裡的小夥伴一起玩捉迷藏。我躲到了偏僻潮溼的角落,突然,看見有什麼東西在我眼前爬過。我抬頭一看,原來是一隻黑青色的小壁虎,它的身上還有許多棕色的斑點,真好看。於是我趕緊叫上小夥伴們一起來這裡...
我學過《小壁虎借尾巴》這一課,但從來沒有親眼見過小壁虎斷尾巴的一幕。今天,我終於親眼看見了小壁虎斷尾巴。下午,我在居民樓的後牆那裡玩兒時,忽然看見一個黑乎乎的東西趴在牆上,看似有點可怕,我悄悄接近它,喲!原來是一隻壁...
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每當我看到綠村紅花的時候,我總是在想:它們有生命嗎?我覺得它們是有生命的。如路邊的小草、小花。花兒芬芳迷人,獨自開放;小草生機勃勃,這些花草樹木都帶給我許多的啟示,還有許多的小動物,如蜜蜂、蚯蚓……有一天...
大自然中有形形色色的植物,它們種類繁多,形態各異,為人們提供了豐富的資源和優美的環境。它們雖然不能言語,不會表達,但它們也富有靈性,充滿生機。不僅能讓人們產生美好的遐想,還能帶來許多有用的啟迪。我也要向科學家們學習...
大自然是一位胸懷博大、奇妙的好老師,它給了我們人類智慧,讓我們從中得到啟示,不斷地發明新產品。我是一個熱愛大自然的孩子,我喜歡在閒暇時,去大自然中細心觀察,發現大自然中的奧祕,我常常會被大自然中的一些有趣的現象深深...
在童年的記憶裡,發生過許多事,有一件事一直讓我記憶猶新。在一個風和日麗的下午,我在花園的草坪上看見了一個蟻穴,我正想看看螞蟻是怎樣搬東西的,於是跑回家拿了幾粒花生米來,放在蟻穴前,心想:過一會應該會有螞蟻來搬吧。正如...
一隻小壁虎爬進了森林裡。小兔子驚奇地問:你是不是小鱷魚?小壁虎想:我如果實說,它也許瞧不起我,於是就說:我就是小鱷魚!小兔子一聽,趕緊跑開了。因為它聽說,鱷魚是專吃小動物的大壞蛋。小壁虎一見,可得意了。於是,一路撒謊又嚇...
生活中有許多花現,只要你仔細觀察,就可以在書中發現許多祕密,比如,人們從蝙蝠用嘴和耳朵在夜間探路的方式,製造了飛機雷達,從小鳥的巢被人模仿成可以採陽光的體育館,顏色鮮豔的昆蟲被模仿成迷彩服,堅硬外殼的甲蟲被人們發模仿...
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