有關課時無人管的寫作作文
老虎不在家,猴子稱大王形容我們班真是完美!我一直無法忘記那節語文課,那是唯一一節可以脫韁撒潑的語文課。那天上課前,大家都像被門板夾到了腦袋,眼神飄忽,目光呆滯,和植物人一樣。在這個班,我從沒見過這麼整齊的表情,可憐我們...
知識管理課程將近尾聲,學了這門課程我收穫很大,感觸也很深。課程的學習雖已結束,但知識的學習是終生的,讓我意識到知識管理的重要性。不斷去學習,管理知識,不但要有一定的知識存量,還要有基於已有知識結構上不斷去學習、創造...
起床了!隨著管家機器人的使喚,我極不情願地從我溫暖舒適的被窩起來。洗漱,穿衣服管家機器人說道。我漫不輕心的做著管家機器人交給我的任務,誰讓它是管家呢。快吃飯!管家機器人又開始它的自認為充實的一天做解說。首先,到花...
今天的託管課上,我和王瀚鐸來了一盤風風火火、驚心動魄的象棋大戰。戰爭開始了,我先出炮吃王瀚鐸的兵,王瀚鐸跳馬來擋。我跳馬出車,象棋大軍浩浩蕩蕩地飛奔而去。王瀚鐸使出一計連環炮,一下子我中了圈套,馬被吃了,車也被困了...
我叫許可,我是班裡的課間管理員。我的職責是幫助老師和紀律委員管理課間的秩序。為什麼我們班需要課間管理員呢?課間沒有好的紀律,就容易發生意外。沒有好的課間紀律,班級就像一盤散沙。因此我們要做好課間管理員。近期以...
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最輕易被人忽視而又最令人後悔的就是時間。時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……是啊,時間就是這麼無情,從不給...
一、實習題目從實踐中再次認識物流理論知識二、實習時間2011年6月26日下午14:30-17:10三、實習地點石布嶺港區四、課程實習班級:winnyn3080510309五、課程實習的領隊教師:林常青老師六、課程實習的目的在學習完一學期的...
出自宋末詩人黃庚的《江村即事》極目江天一望賒,寒煙漠漠日西斜。十分秋色無人管,半屬蘆花半蓼花。賞析晚秋,百花凋零,難以顯示秋色。而蘆花、蓼花這些既無花的形狀,也無花的色彩,更無花的香味,或根本難以算得上是花的花,卻開...
出自宋代詩人黃庭堅的《鄂州南樓書事》四顧山光接水光,憑欄十里芰荷香。清風明月無人管,並作南樓一味涼。賞析《鄂州南樓書事》共有四首,這是第一首。東晉徵西將軍庾亮鎮守武昌(今湖北鄂州)時曾登城南樓覽賞風光(見《世說新...
"我站在回憶之巔眺望我已支離破碎的時光。——題記我在等待,等待什麼?我在等待渴望的重生,我曾經害怕,那麼害怕——失去。人們總是在回憶中獨自哀嘆、憂傷,回憶之所以深刻是因為它終不復返,人們總是喜...
有位西班牙商人要到麥加去。他到達埃及後,往下便得越過荒無人煙的大沙漠了。他擔心路上會遇到強盜或攔路搶劫的壞人,覺得最好將財物暫時託付給一位誠實可靠的人代為保管,歸來時再取回。於是,他到處打聽,想物色一位合適的人...
出自唐代詩人杜甫的《貧交行》翻手作雲覆手雨,紛紛輕薄何須數。君不見管鮑貧時交,此道今人棄如土。賞析詩的開篇“翻手為雲覆手雨”,就給人一種勢利之交“誠可畏也”的感覺。得意時的趨合、失意時的紛散,翻手覆手之間,忽雲...
回憶像褪色的相片般慢慢老去,歲月的塵埃掩埋昔日的光華。時間悄悄逝去,我們也在這輪迴裡無可奈何地徘徊,空空妄想著留下什麼痕跡,但卻無能為力。棄我去者,昨日之日不可留李白醉醺醺地提著酒壺行走在林間,瀟灑地脫口而出,字字...
星期一,按課程表我們不用早讀,上了一節數學課後就要下操場升國旗。可今天升完國旗後,就讓我們站軍姿,因為我們的站姿太不端正。站了幾分鐘軍姿,那效果跟軍訓時根本就不能比,級長一氣之下就讓我們整個七年級年級學生本週大課間...
光有“心”還不夠,還需要“紀律和規程”。《有效地管理你的課堂》一書如是說.美國的三位教育家:埃弗森(evertson,c),埃默(emmer,e),沃瑟姆(worsham,m)合寫的這本《有效地管理你的課堂——國小教師的課堂管理》,是一本力圖給教師...
從我呱呱落地起,我無時無刻地成長,從一個無知的兒童,我不知不覺中長大,從我許許多多的第一次中,我無時無刻的嘗試……啊,又是一年過去了,我的人生旅途又佈滿了成長的足跡。你看你,成績就像直升機,起起落落,你再看人...
快樂,是什麼?快樂是遠航的燈塔,讓我們不再迷茫,找到前進的方向,帶來前進的動力;快樂是飛翔的翅膀,讓它帶領你領略世界的浩瀚,大海的胸懷;快樂是前進的船帆,帶你走到茫茫人海,讓你更好地戰勝自我,挑戰自我;快樂是一種考驗,也是一種心...
在一次上時間管理的課上,教授在桌子上放了一個裝水的罐子。然後又從桌子下面拿出一些正好可以從罐口放進罐子裡的「鵝卵石」。當教授把石塊放完後問他的學生道:「你們說這罐子是不是滿的?」「是,」所有的學生異口同聲地回...
小花貓在野外捉到一隻田鼠,它把田鼠放進口袋裡,背在身上,歡歡喜喜地回家去。田鼠想:不能就這樣等死,得想個辦法,就悄悄地把口袋咬了一個洞,把頭伸出洞外張望,等待時機逃走。路過草地,兩隻山羊正在打架,田鼠便對小花貓說:你去勸勸...
那應該是東方最強烈的一束光了吧,那麼耀眼,那麼鮮亮,在一瞬間佔領了整片天空。而又那麼盈盈然、楚楚然地動人心魄,攝人心魂,不由的迷戀上了它,以至於在這柔情中沉淪了——夕陽,醉在夕陽時。馬致遠說古道西風瘦馬,夕...
在一次上時間管理的課上,教授在桌子上放了一個裝水的罐子。然後又從桌子下面拿出一些正好可以從罐口放進罐子裡的「鵝卵石」。當教授把石塊放完後問他的學生道:「你們說這罐子是不是滿的?」「是,」所有的學生異口同聲地回...
“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最輕易被人忽視而又最令人後悔的就是時間。”——題記“時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……”是啊,時間就是這麼無情,從...
《踏莎行·自沔東來丁未元日至金陵江上感夢而作》是南宋詞人姜夔創作的一首詞。前三句紀夢,借用蘇軾詩句以“燕燕”形容夢中人體態的輕盈,“夜長”以下皆以背面敖粉,設想伊人對自己的相思之深,聲吻畢肖,實則為作者自抒情懷...
出自宋代辛棄疾的《祝英臺近·晚春》寶釵分,桃葉渡,煙柳暗南浦。怕上層樓,十日九風雨。斷腸片片飛紅,都無人管,更誰勸、啼鶯聲住?鬢邊覷,試把花卜歸期,才簪又重數。羅帳燈昏,哽咽夢中語:是他春帶愁來,春歸何處?卻不解、帶將愁去。...
今天,上午最後一節課的時候,音樂老師久久沒有歸來。可是,我看見門外有幾位叔叔阿姨,他們手裡各拿著一個樂器。只有一位叔叔手裡拿著單子,走進我們的教室。這位叔叔把單子放在講臺上,對大家說:大家好,我是學校管樂團的老師。今...
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