有關果園拾趣的寫作作文
終於從期末考試中解放出來了!我們田園風光小隊的活動也如期而至。雨後的果園空氣清新,地面還有點潮溼,田園風光小隊的成員們紛紛穿上雨靴,踏著泥濘步入果園。喔喔喔——剛邁開雨靴,不遠處的幾聲雞鳴吸引了我們的...
我熱愛大自然,嚮往大海,喜歡它的湛藍,喜歡它的遼闊,更渴望與它一次又一次地親密接觸。每回跟著爸爸媽媽來到海邊,它的質樸,它的純淨,總會深深吸引我情不自禁俯下身子,撿拾旁人看似斑斑駁駁的貝殼,洗淨帶回珍藏,因為貝殼裡留有它...
“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時”。是呀,秋天已然沒了夏日的酷暑,取而代之的是一絲絲的涼意。今天,秋高氣爽,萬里無雲,廣闊的天空彷彿被秋天的雨水擦拭了一般,讓人看了心曠神怡。這不,我和堂弟約好了,一起去鄉下田間放風箏。...
回憶中,童年裡,炎炎夏日,口中的一根冰棒是太陽上一天班的時間裡,我最大的期待。但小時候,每次吃冰棒,我總感到很不公平:憑什麼哥哥可以吃大的?我只能吃小的!媽媽不允許我吃大的冰棒。我看著哥哥手裡那外層淋上一層巧克力外衣的...
金秋十月,又是一個豐收的季節。田野裡,沉甸甸的穀穗壓彎了腰,挺拔的高粱笑紅了臉,碩大的玉米也露出了整齊的牙齒朝著我們傻笑。熟透的蘋果似瑪瑙,火紅的柿子如燈籠,果園裡一番果實累累的熱鬧景象。清晨,我們迎著早霞來到了果...
時間總是那麼匆忙,那麼無情,從來不會去等任何一個人。我追隨時間的腳步,走過了我的七年級生活,留下的,最多還是歡聲笑語……操場上還充滿著我們歡聲笑語,走內廊是我們開心的笑聲,教室內洋溢著我們純真的笑臉。快樂...
秋天,是一個秋高氣爽的季節。早晨起來,天空猶如一幅藍色畫卷,畫卷中的白色“點綴”就是天空中皎潔的雲朵,頓時讓人心曠神怡。不負美景,我和爸爸相約一起去公園放風箏。一到公園,我就看見這美麗的天空畫卷又多了很多色彩:有金...
新年伊始,一場大雪飄落鷹城,房子上、樹上、地面上全白了,我樂壞了,決定與雪來場約會。上午,我和媽媽帶著鐵鍬等工具來到小區的西北角堆雪人。媽媽先用鐵鍬剷雪,堆出一個底座,然後往上面繼續堆雪。我滾出一個小圓雪球,當做雪人...
不知怎的,人在車中顛簸,其感如回幼年坐於搖籃之感,眾生皆頓覺奇異。便向窗外望去。原來,車正行於一段石板路上,路兩旁皆有舊屋,當然新小洋房也隱約閃現其間。路人亦有,偶爾抬頭觀望一下,但並不如我們以為的那樣驚奇行於色。畢...
都說九寨歸來不看水,這句話一點都不假,因為九寨溝的水確實只能觀賞。而我知道有一個地方的水不僅能看,還能玩,那裡就是仙居淡竹。淡竹的水綿延十幾公里,沿著鵝卵石鋪就的河床,時而寬,時而窄,時而急,時而緩。淡竹的水也是多彩而...
一天,小鳥走出家門,發現離家不遠處有一個紅彤彤的蘋果,小鳥想:乾脆把蘋果吃掉吧。但另一個想法又冒岀來:要是我吃了蘋果,失主會著急嗎?然後,小鳥說:我一定要做好孩子,把蘋果還給失主。小鳥飛到小兔家,拿出蘋果問小兔:這蘋果是你的...
《紅樓夢》中的人物眾多,曹雪芹起名很注意人物的性格化,用字奇,字面廣,有的用的是鳥名,有的是花名,有的是寶珠玉器的名字,豐富多彩,富貴高雅。許多人物的名或字,或幾個人的名字合起來,都是大有深意的。有的暗示了人物的命運,有的...
老師最後一個字落下,下課鈴聲隨之響起,同學們個個如臨賽場,像離弦之箭一般,衝出了束縛已久的牢籠。操場上,人漸漸多了起來,有的在英姿颯爽地打籃球;有的在口若懸河,滔滔不絕地談天說地;有的在玩一些在我眼中看起來十分幼稚的遊...
聽說屋後以前是發生過一場火災的,煙從四面八方漫來,像千軍萬馬似的從那片載著我難忘回憶的森林踏了過去。我好似一夜之間夢迴以前,那時歲月靜好。朦朧中,我彷彿又看見了那幾棵桔子樹,它正朝著我笑;彷彿又看見了小松鼠爬上了...
清晨,清脆悅耳的鬧鈴聲聲響起,我拉開窗簾一看,白茫茫一片。頃刻之間,我尖叫起來:哇,下雪了!爸爸也很開心,馬上提議帶我去雪地走一走,看一看。昨晚的雪下得太大了,我剛邁出的一隻腳整個兒都陷了下去,還沒走多遠,我感覺腳尖涼涼的。...
小小世界無奇不有。在細胞的世界暢遊,摸摸細胞核,碰碰細胞壁,樂在其中矣。陽光金光萬丈之下,有一隊小人兒,排著隊,興高采烈的,歡呼雀躍的,不時發出鈴鐺般的笑聲,哈,我們正要去生物實驗室,接觸一個神奇又奇妙的大千世界。拿出顯微...
我的童年多姿多彩的,整天無憂無慮、逍遙自在的,好像什麼事在我們心中都不值得一提,現在,學習任務像心中的一塊大石頭,越積越重,只有想起童年,心裡才有一絲絲的快樂。童年,最令我們快樂的事就是在小溪裡玩耍,那裡既有甘甜的水,又...
頂真,又叫頂針、聯珠、鏈式結構等。頂真法是將前一句或前一節奏的尾字,作為後一句或後一節奏的首字,使兩個音節或句子首尾相連,前後承接,產生上遞下接的效果,好像串珠子似的一種制聯方法。用頂真法創制的聯語,要做到語句遞接...
構思,是指作家、藝術家在著手創作孕育作品過程中所進行的一系列思維活動,包括選擇題材、提煉主題、安排人物和情節、探索藝術表現形式等等。在構思過程中,作家、藝術家有各自不同的習慣和方式,或睡或坐,或動或靜,總之,他們用...
一、睡中思“初唐四傑”之一的王勃,寫作之前先磨好墨,然後臥床引被覆蓋。起來後提筆就寫,而且不再改動。這種“睡中思”的方式,當時被人們稱為“打腹稿”。流傳至今的“腹稿”一詞就由此而來。宋代江西詩派代表人物的陳師...
淡淡的花香,柔柔的晨光,我從甜美的夢鄉中醒來,開啟我公園之旅。平靜的天空為我而沉默,夏日的蝴蝶飛過的痕跡裡藏有花的香氣。我伸了伸懶腰,來到溼地公園,哇,好愜意!相會的第一位朋友就是身邊潺潺的溪水。她靜靜地,柔柔的,讓河底...
我小時候是在鄉下度過的,那裡承載著我童年的美好記憶。外婆家門前有一大塊麥田,地裡穿梭著無數的紡織娘,它翠綠的身子如翡翠般晶瑩,叫起來也格外好聽。蝴蝶在我們鄉下並不常見,偶爾有幾隻白色的停在黃瓜花上,好像那純白的白...
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暑期是假期最長的日子,是每個學生最期待的快樂時光。暑假是快樂的,充滿著自由,可以睡到自然醒,還有許多讓人難以忘懷的趣事。這個暑假開始了,我們的主人公此時和他的弟弟正在床上睡大覺。突然從衛生間裡傳來了嘶嘶嘶的唱歌...
秋天來了!大地上充滿了豐收的喜悅,我們就來說說果園裡的趣事吧!瞧!樹上的果子你擠我碰。快看!樹上的水果大聚會了!蘋果紅著臉兒來,香蕉划著小船來,柿子提著燈籠來,橘子挺著肚子來,石榴咧著小嘴來……突然,兩個橘子不知為了什麼事...
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傳成