有關親戰的寫作作文
一我的結局那場聖戰終究是結束了。刃雪國變得和往常一樣寧靜,靜的可怕。我輸了,輸給了我最親近的妹妹。整整40年的戰鬥,到現在,我身邊的占星師、護法、劍士全都離我而去,最後,妹妹終於離開了我,不,是她,她才是一切戰爭的主謀,而...
幾名巡衛回到基地發現了倒在地上的1號,連忙通知4號回來救援。4號看到受傷的1號,使用了極限治癒術。不久,1號便醒來了。當1號醒來後,馬上告訴4號超能水晶被偷了。4號走來走去。突然,聽到一個聲音。用扎雷光線射向細縫。只見...
親愛的戰友:你如今好嗎?轉眼我們以闊別十八載的歲月,你們是否生活安定?是否擁有幸福的家庭?是否在工作忙碌之際與我一樣瘋狂地懷念十八年前的我們?也許,我們逐漸步入社會以後才發現,那時的年少輕狂是有多麼難得。還記得那是一...
【提示】本篇論述了騎兵作戰的十種戰機和九種不利地形。十種戰機包括“敵人始至,行陳未定,前後不屬”、“敵人行陳不固,士卒不鬥”、“敵人暮欲歸舍,三軍恐駭”、“敵人奔走,士卒散亂”等等,在這種情況下,使用騎兵衝擊,即可取...
【提示】本篇以《飽戰》為題,旨在闡述處於我飽敵飢的條件下的作戰指導原則問題。它認為,對於懸軍深入我境而糧供不繼的進攻之敵,我應依靠自己充足的糧源保障,採取堅壁不戰、持久疲敵的防禦作戰方針,伺其糧盡必退之機,出兵追...
親愛的戰友:你如今好嗎?轉眼我們以闊別十八載的歲月,你們是否生活安定?是否擁有幸福的家庭?是否在工作忙碌之際與我一樣瘋狂地懷念十八年前的我們?也許,我們逐漸步入社會以後才發現,那時的年少輕狂是有多麼難得。還記得那是一...
【提示】本篇以《謀戰》為題,旨在闡述如何挫敗敵人的戰爭圖謀問題。它認為,當敵人謀劃戰爭伊始,我就及時運用謀略挫敗敵人的戰爭圖謀,使其因圖謀敗露而向我屈服。本篇引自孫子“上兵伐謀”一語,意思是,用兵的上策是挫敗敵人...
【提示】本篇以《勝戰》為題,乃繼《佚戰》之後,進一步闡述勝仗之後如何防止產生驕惰情緒的問題。它認為,在對敵作戰中,如果打了勝仗,不可產生驕惰情緒,而應當日夜加強戰備以防敵人襲擊。這樣,敵人即使來攻,我也不會遭到失敗。...
故事發生在第二次世界大戰期間。當時蘇聯的年輕人都參了軍,蘇聯薩拉托夫區的伏爾加村有一個名叫伊哥爾的集體農莊莊員也不例外。他打仗勇敢善戰,使敵人聞風喪膽,稱得上是一位“戰神”。參軍不久,他即被升為上尉,駕駛著坦克...
【提示】本篇以《澤戰》為題,旨在闡述在沼澤地域行軍、宿營及作戰應注意掌握的問題。它認為,行軍、宿營及作戰,應當儘量避開沼澤或是容易被水沖毀的地域,倘若因故而無法避開時,則須選擇那種形似龜背的四周低中間高的地方扎...
【提示】本篇以《愛戰》為題,旨在闡述將帥愛兵的重要性。這裡的“愛”,與“恩”為同義詞。它認為,作戰中士卒所以寧願冒死前進而不願後退求生的,都是由於將帥平時實施恩惠的結果。只要將帥愛卒如同愛子,那麼,士卒愛將也會像...
宙斯讓特洛伊人取得了很大的進展,他把希臘人推進失敗的災難中。宙斯坐在愛達山上,看了一會希臘人的戰船營,又將視線移向色雷斯人的地盤。這時,海神波塞冬也忙碌起來,他坐在樹林茂密的薩莫特拉克島的山頂上,看著愛達山,看著眼...
【提示】本篇以《退戰》為題,旨在闡述在何種條件下采取退卻方式以免遭敵打擊的問題。它認為,在敵眾我寡、地形不利,且難以力爭勝的條件下,應當迅速退卻,不與敵人決戰。這樣,就可以保全自己實力不受損失。本篇《退戰》與前篇...
【提示】本篇以《生戰》為題,旨在從防止貪生怕死的問題入手,著重闡述將帥的勇怯與作戰成敗的關係問題。它認為,在完全具備了對敵作戰的各種客觀條件之下,奪取作戰勝利的關鍵乃在於將帥能夠果敢地指揮部隊捨生忘死地去戰鬥...
父親有一位戰友叫丁傻子,新兵連訓練結束,他被分配到父親所在的部隊,剛來那一天,連長記不起他的名字,也記不起他老家是哪裡的,只記得他姓丁,官兵們都叫他做丁傻子。連長第一次點名,看到這個名字時愣了一下,皺著雙眉從花名冊上抬...
【提示】本篇以《和戰》為題,旨在闡述如何運用“和談”手段配合軍事鬥爭的問題。它認為,在對敵作戰中,必須首先偽與敵人議和,以此來麻痺敵人,乘其懈怠不備之隙而以精兵襲擊之,就可以把敵人打敗。本篇引自《孫子兵法》的“無...
【提示】本篇以《奇戰》為題,旨在闡述作戰中如何運用出奇制勝的原則和方法問題。它認為,在對敵作戰中,為了達成“攻其無備,出其不意”的作戰效果,應當採用“驚前掩後,衝東擊西”的佯動惑敵的戰法,使敵人對我無從防備。這樣,就...
要想取得戰場上的勝利,就要注意平時的嚴格訓練。平時的訓練越過硬,越井然有序,在戰場上取勝的可能性也就越大。【經文】孔子曰:“不教人戰,是謂棄之。”故知卒不服習,起居不精,前擊後解,與金鼓之音相失,百不當一,此棄之者也。故...
【提示】本篇以《教戰》為題,旨在闡述加強部隊教育訓練的重要性。它認為,要興兵打仗,必須首先加強部隊教育訓練。只有平時搞好訓練,使全軍掌握戰術方法,熟悉作戰號令,才能使部隊在實戰中看到指揮旗幟的變化而採取相應行動,聽...
【提示】本篇以《佚戰》為題,旨在闡述勝仗之後如何防止鬆懈鬥志、喪失警惕而導致失敗的問題。佚,通“逸”,安閒也;放佚,謂放蕩安閒,這裡作“放鬆警惕”解。它認為,在打了勝仗之後,不可憑恃勝利而放鬆警惕,相反,則應當更加嚴陣...
是誰的翅膀,搏擊著英吉利海峽上空變幻的風?是誰的羽翼,在烈日和暴雨下堅強地揮舞?是誰,不顧死亡地奔向死亡?是誰,心懷勝利地奔向勝利?啊,無畏的戰鴿!以上是我觀看電影——《戰鴿總動員》後的第一感覺,腦海裡全是英雄、...
自從上次大戰以後,4號加入了1號和2號,3號以經失蹤。世界暫時和平下來了。但一股新的邪惡勢力似乎正在萌動……八年級:檸心味第一章那天,1號正在基地休息,突然,幾名黑衣人闖入基地,1號和黑衣人糾纏了許久,每個都不...
【提示】本篇以《死戰》為題,旨在闡述將帥對作戰中缺乏信心、“未肯用命”的士卒所應採取的處置措施。它認為,凡此情形,都必須“置之死地”,以“絕去其生慮”,使其抱定必死之志去戰鬥。只有這樣,才能奮勇殺敵,死裡獲生。“陷...
【提示】本篇以《怒戰》為題,旨在闡述加強部隊仇恨敵人心理的教育對奪取作戰勝利的重要性。它認為,只有在戰前教育和激勵士卒仇恨敵人,爾後再行出戰,才能使其奮勇殺敵,奪取勝利。歷史唯物主義告訴我們,人類自有階級以來,戰爭...
【提示】本篇以《糧戰》為題,旨在闡述糧食在戰爭中的重要作用問題。它認為,當敵我雙方對壘相持而勝負一時難分之時,誰有足夠的糧源,誰就能堅持到最後勝利。這種認識,無疑是有道理的。古人云:“民以食為天”(見《漢書·酈食...
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