有關勞動生活的寫作作文
幸福存在於生活之中,而生活存在於勞動之中。勞動使我們的生活更容易被幸福感充盈,人生的價值也更容易得到彰顯。勞動是什麼?我想到勞動就是做一件事。勞動有什麼意義?我覺得就是收穫的成果。我做過不少的勞動,但我想嘗試一...
我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的——(高爾基)。老師也教導我們説:“勞動能創造美好的生活”,我覺得我家養花的經歷,就是對這個問題很好的説明。今年春天的時候,我家搬進了新房子,但是環顧四周,我...
人有兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好。這是我國著名教育家陶行知爺爺對勞動的生動解説。是啊,從社會分工到職業分類,從結繩記事到漢字六書,從生活需要到勞動文化,哪一樣離得開勞動?還記得那件事嗎?郭亮村是太行山中的...
篇一:美好生活勞動創造勞動,是人類走向文明的最重要的一部分,有了勞動才有了我們現今的美好生活。而勞動,既需要腦力勞動者,也需要體力勞動者,這些人都是有貢獻意義的。從古至今,不計其數的體力勞動者為中華文明做出了巨大的...
勞動創造美好生活,勞動獲得豐碩成果,勞動帶來幸福快樂。又是一年“五一”勞動節,我也用實際行動來歡度這個富有意義的節日。這天早晨,爸爸媽媽早早的就把我從牀上拉起來。我睡眼朦朧,無精打采地説:“幹嗎?”媽媽一邊急匆匆...
陶行知説過:人有兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好。的確,生活中的許許多多,都由勞動來創造。瞧!妹妹又拎着個小桶,飛速奔到衞生間,我在外邊就聞得嘩嘩流水聲。妹妹準是要打掃衞生。不出幾分鐘,妹妹提着桶出來了,水的分量...
春暖花開,百花齊放。在這個朝氣蓬勃的季節裏,我們文龍巷國小五、六年級的同學於3月10日來到了下城區青少年活動中心參加勞技實踐活動,體驗勞動的快樂。我選擇的活動是“多彩布藝”,老師讓我們事先帶一隻襪子和水彩筆,我簡...
去年的新冠疫情期間,我們雙峯國小舉辦了勞動小能手打卡活動,我積極地參與了。在這打卡期間,我深深地體會到勞動活看似簡單,但是要做好並不容易。我學的第一個勞動小技能是洗青菜。我洗好手,繫上圍裙,開始洗青菜。媽媽告訴我...
如果問我什麼讓生活更美好,我一定會説勞動讓生活更美好!我們的生活處處是勞動的結果。媽媽的辛勤勞動讓我的衣服總是乾乾淨淨,一塵不染。讓我在學習的時候有愉快的心情。老師的勞動讓我們學到了很多有用的知識和做人的道...
偉大的革命導師馬克思説過:任何一個民族,如果停止勞動,不用説一年,就是幾個星期也要滅亡。著名教育家陶行知也説:人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好。我最近也通過自己的勞動做了一盤土豆餅,讓我們一起看看是怎麼做...
童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。每每讀到這句詩,我的嘴角便情不自禁地露出微笑,因為我又想起了在老家種瓜的日子。春暖花開的時候,奶奶在電話裏告訴我:丫頭,清明前後就該種瓜點豆了,爺爺培育的西瓜苗已經長到半個手指那麼長...
馬克思曾説過:任何一個民族,如果停止勞動,不用説一年,就是幾個星期也要滅亡。我們的幸福生活是通過勞動來創造的,只有勞動,才會收穫。中國本來就是一個熱愛勞動的國家。如果沒有勞動,就沒有現在的幸福生活。所以,任何事情,都需...
勞動是財富的源泉,沒有勞動哪來的財富?請仔細想一想城市的街道為何如此乾淨?為何校園又是如此的乾淨?這些問題的答案,一定是每一個勞動者的辛勤付出。可是現在越來越多的孩子不願意去參加集體勞動,可能是因為勞動太累,但何嘗...
一説勞動,人們常常提到勞動最光榮,勞動創造美好生活。可見勞動創造美好的生活成立大家的共識。上週日上午,陽光明媚。我看到媽媽在忙着打掃衞生,就悄悄地一手拿着簸箕,一手拿着掃帚,二話不説便開始掃地。一分鐘,兩分鐘&helli...
幸福存在於生活之中,而生活存在於勞動之中。——題記每年的四五月份,便是插秧的時候。午後,天晴,悶熱。三輪車上是一捆捆翠綠的秧苗,爺爺奶奶帶我去田裏學插秧,心潮澎湃的我滿懷期待。三輪車在歡快地歌唱,路邊的野...
在一個陽光明媚的早上,我們去了全國青少年農業科普基地,參加了收獲果實的勞動。一進大門,一股清新的空氣撲面而來。我們首先進行的是去挖地瓜,一個叔叔給我們講了地瓜的來歷和挖地瓜的要領。開始動手操作了,我本以為我聽明...
金秋十月,是一個收穫的季節,我們又一次踏上了研學活動。這次我們去了全國青少年農業科普示範基地,兩個小時的車程,我們談笑風聲。一下車,一派秋天的氣息迎面而來。河面上白花花的蘆葦,遠處幾隻鴨子在進行大合唱。我們的第一...
辛勤勞動,收穫未來著名的思想家馬克思説過:“任何一個民族,如果停止勞動,不用説一年,就是幾個星期也要滅亡。”勞動是打開幸福生活的金鑰匙,在得到這把金鑰匙的路上,我們必須付出大把大把汗水和堅持不懈,才能夠得到這把金鑰匙...
大家知道我們現在的幸福生活是怎麼來的嗎?沒錯,都是靠勞動得來的。有這麼一個故事,講的是一個老爺爺,他在臨終前對他的兩個兒子説:孩子們,我把所有的錢都埋在葡萄地裏,你們快去找吧。等到老爺爺走了,兩個兒子就拿着鋤頭去葡萄...
勞動可以為我們創造美好幸福的生活。勞動人民的每一次付出,才換來我們今天輝煌燦爛的中國。我的腦海中一邊浮現出他們汗水流淌、辛勤勞作。一邊記起他們樸實的語言:“辛苦是辛苦一點,但樂在其中。”勞動創造了文明舒適的...
習近平總書記寄語全國各族少年兒童:時代總是不斷髮展的,等你們長大了,生活將發生巨大變化,科技也會取得巨大進步,需要你們用新理念、新知識、新本領去適應和創造新生活,這樣一個民族、人類進步才能生生不息。從現在起,你們就...
蘇聯教育家馬卡連柯曾説過:勞動永遠是人類生活的基礎,是創造人類文化幸福的基礎。我也很贊成這句話,因為勞動創造美好生活。從古至今,我們的祖先通過辛勤的勞動創造這個擁有美好、擁有科技發達的世界,才有了高樓大廈,鄉村田...
我生活在岳陽縣的一個小鄉鎮,自我記事以來,這裏家家户户高樓大廈,乾淨平坦的水泥街道上車水馬龍;熙來攘往的人羣,似潮水;他們吃苦耐勞,生活富足,用自己的雙手創造着屬於他們自己的美好生活。但是聽媽媽説,她小時候的家鄉可不像...
我們的生活處處是勞動的結果。媽媽的辛勤勞動讓我的衣服總是乾乾淨淨,一塵不染。讓我在學習的時候有愉快的心情。老師的勞動讓我們學到了很多有用的知識和做人的道理。農民工叔叔的辛勤勞動讓我們的城市高樓林立,大家都...
人類的各個生活條件都是勞動換來的。人們常説:一分耕耘,一分收穫。沒有耕耘,就沒有收穫。一説到勞動這個詞,我就心血來潮。説來也不奇怪,我的爺爺,小時候在農村長大。記得每當一年中的五月左右期間,在我的故鄉,就有許多農民百...
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黃昏和黑夜
挖地道
二年級描寫媽媽的
媽媽二三事500七年級
核危機
等春暖花開
給老師的畫像五年級
生命最珍貴
我的快樂
古桐
初伏
《兔死狐悲》讀後感
遊金牛湖
發散
搶墊子游戲
致敬中國脊樑
市井百態
我終於懂得了媽媽的愛
乾酪
記憶中的腳印
原來她是這樣的
一次激烈的運動會
以主宰為題
一針一線裏的愛
舊金山的秋
紅領巾指引着我
北方的秋
我的善良很貴
意域
給李曉明過生日看圖寫話
我學會了做冰淇淋
三月馬蘭頭
與古都的美麗相遇
我愛家鄉的嘗香思