有關我助李時珍編醫書的寫作作文
李時珍是偉大的醫藥學家,我非常崇拜他,但他寫《本草綱目》太辛苦了,於是我就帶上最新款的華為手機,穿越時空隧道,來到明朝找他。我在茂密的山林裏找了好久,都沒找到李時珍。於是,我馬上啟用定位搜索系統,發現他正和徒弟試藥,我...
李時珍知道要想編寫一部集古藥、新藥之大成的藥物書,只靠博覽羣書,那是遠遠不夠的,還要到實踐中去觀察、去採集、去印證。於是,他決定辭官回鄉、四處奔波、實地考察、收集資料。他交了許多朋友,大多是捕魚的漁民、砍柴的樵...
親愛的xx國小的同學們:大家好!當我們每天揹着書包在家長的陪伴下來到學校,在書聲琅琅的校園裏學習知識;當我們每天無憂無慮的度過,作業完成後總有家長檢查;當我們在圖書館眾多的書籍前猶豫該閲讀那一本時;可曾想到在同一片藍...
自信是成功的基石,充滿自信的笑臉應當成為我們年輕一代的招牌!只有擁有自信,我們才能在知識的殿堂裏閒庭信步;只有擁有自信,我們才能在社會的海洋裏乘風破浪。沒有自信又如何能有他信?只有自信的人才能服眾,才能勇往直前...
3月,美亦清冷。然而,有種温暖,卻可以盪漾在心底、蔓延在掌心。像往常一樣,放學後,一個人獨自的走在街上,到了車站,漫不經心的等候着公交車的到來。人越來越多,公交車一輛接着一輛。人們一個接着一個,人也漸漸少了。車子空閒而...
李時珍對宋代蘇頌《圖經》中的老鴉眼睛草與龍葵龍珠之考證即為一例。李時珍曰:“龍葵、龍珠,一類兩種也,皆處處有之。四月生苗,可食,柔滑……但生青熟黑者為龍葵,生青熟赤者為龍珠,功用亦相彷彿,不甚遼遠。楊慎丹鉛錄,謂龍葵即...
活動安排1.活動名稱:井岡山學院外語系~年迎新晚會2.活動時間:~年9月27日晚(暫定)3.活動地點:校內籃球場(5棟教學樓旁)4.活動類型:大型露天迎新綜藝晚會5.活動管理:1)主辦單位:井岡山學院外語系2)支持單位:井岡山學院團委學生會3)贊助單位:吉...
當我們在自己的失落和迷茫中掙扎,感歎命運與社會的不公,給自己的物質和精神享受太少的時候,有沒有想過還有更多的人們比我們生活得更差?有很多原本應該是花季燦爛的孩子,因為貧困,在掙扎着喊着“我要讀書”這樣簡單而純粹的...
1、飲食者,人之命脈。少飲則和氣行血;痛飲則傷神耗血。2、緩則治其本,急則治其標。3、痰有六:濕、熱、風、寒、食、氣也。飲有五:支、留、伏、溢、懸也。皆生於濕。4、百病必先治其本,後治其標。5、怒則氣逆,喜則氣散,悲則氣...
我有一個高大的書架,他是我的好助手。每當我想要讀書時,就從他的手上接過一本書,津津有味地讀起來。書架的顏色是富有光澤的咖啡色,有兩扇透明的窗户。這個書架有6個格子,分為兩排,一排三個格子。最底層左邊的方格放着我經...
李時珍(1518年-1593年),字東璧,明代醫學家。他好讀醫書,因為發現歷來本草有很多錯誤,就立志重修。於是翻山越嶺,窮搜博採,歷時三十年,閲書八百餘家,三易其稿寫成《本草綱目》一書,為我國藥物學史上一大鉅著,李時珍也被稱為“中國藥...
親愛的同學們:第一次月考已經結束,我們取得了很好的成績。面臨下一次的月考,我班的奮鬥目標是:平行班進入前三名。全校前100進入7人。前200進入15人。學風建設是班風建設的重要內容,優良的學風是保證和提高學習質量的重要...
醫戒李東陽予年二十九,有脾病焉。其症能食而不能化,因節不多食。漸節漸寡,幾至廢食。氣漸薾①,形日就憊,醫謂:為瘵②也。以藥補之,病益甚,則補益峻。歲且盡,乃相謂曰:吾計且窮矣。若春水旺,則脾土必重傷③。先君子憂之。會有老醫...
李時珍對宋代蘇頌《圖經》中的老鴉眼睛草與龍葵龍珠之考證即為一例。李時珍曰:“龍葵、龍珠,一類兩種也,皆處處有之。四月生苗,可食,柔滑……但生青熟黑者為龍葵,生青熟赤者為龍珠,功用亦相彷彿,不甚遼遠。楊慎丹鉛錄,謂龍葵即...
傍晚的陽光暖暖地灑在我面前書本的封面上,《本草綱目》幾個大字越發顯眼。真想去他的時代看看李時珍先生呀!我感歎着。突然,書彷彿應了我心中所想,一股強大的吸力把我拽進書中……我又穿越了?!恍惚間,我已來到書...
親愛的小夥伴們,敬愛的老師們:你們知道嗎?每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日,今年的5月16日是我國法定的“第十四次助殘日”,5月10日至5月16日是上海的“第五次助殘周”。本次助殘活動主題為“情繫我的兄弟姐妹,幫扶...
朋友們:當我們一起分享着快樂和擁有時,我們是否遺忘了些什麼呢?是否還記得那個小女孩一雙渴望求知的大眼睛嗎?是的,就是那些一直渴望擁有自己的課本和教室的失學兒童。渴望知識、渴望成才是每個青少年的願望,然而,在農村、在...
李白坐上黃包車,忽然撞上坦克機,李白不懂高科技,拿起鴨冠掃坦克,坦克投向手溜彈,李白以為是鴨蛋,張開嘴巴吃鴨蛋,全身得希把爛。某某·四年級:某某...
這周我讀了一本書——《李時珍》,它給我留下了深刻的印象。李時珍是個良醫。不管看病的人是富人還是窮人,都會救死扶傷。窮人看不起病,他就跟窮人免費看,富人給他錢,他也不多要。李時珍,人稱“藥聖”。他寫出被譽為“中國古...
全院職工:為了貫徹黨的x大、x屆三中全會精神,加強行風建設、嚴格行業自律,改善醫患關係、轉變服務理念、切實提高全院職工職業道德素質和行業服務水平,以我們的實際行動去適應和應對激烈競爭的醫療市場,我院將於近期開展以...
假期裏,我讀了《科學家的故事》這本書。這本書裏寫了張衡、李時珍、牛頓、法布爾等一些科學家。讀完這些故事後,我覺得他們都很偉大。在這些科學家裏,我最敬佩的是李時珍。李時珍很小的時候就喜歡看藥草發芽、開花、結果...
尊敬的院領導:20xx年我畢業後在xx市中醫院工作,隨後來到我們醫院,臨牀工作更加貼進居民,瞭解他們的需求,瞭解他們生理心理上的變化,這使我更深刻的瞭解了生存和生活的含義。當看到很多貧困患者因為醫保政策而病有所醫,當看到...
李時珍知道要想編寫一部集古藥、新藥之大成的藥物書,只靠博覽羣書,那是遠遠不夠的,還要到實踐中去觀察、去採集、去印證。於是,他決定辭官回鄉、四處奔波、實地考察、收集資料。他交了許多朋友,大多是捕魚的漁民、砍柴的樵...
人們常説桃養人杏傷人,李子樹下埋死人。聽起來挺恐怖的,只是告訴人們李子不能多吃,會傷脾胃。李子在夏初就有賣的了,它價錢便宜、樣子不太好看,卻是我最喜歡吃的水果之一。我們學校沿街有老爺爺老奶奶們擺的小攤子,賣些便宜...
在湖南省的各個地區,有那麼一羣家庭貧困落後,渴望知識卻因家境窘迫面臨失學的孩子們。但物質的貧乏從未改變他們的信仰,學習的困難從未阻擋他們前進的腳步……我們同在一片藍天下,同在一塊熱土上。其實,他們需要的不多。只...
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