有關素美的寫作作文
記憶中的江南,是素色的。素美,無論在什麼地方,總是好的。可是啊,江南的素,卻特別地來得清,來得靜。我的不遠千里,從煙台去往杭州的理由,也不過想飽嘗一嘗這素,這江南的素味。晴日裏的江南,總要想起灰瓦白牆,小橋流水,光斑重疊,點點...
對於一切具有裝飾性的事物,我生來就懷着一顆厭棄之心。喜愛樸素,乃人之天性。你我皆知,每一個純真的孩子都是喜愛自然和本真,厭惡人為與裝飾的。人之初,性本純,然而隨着年歲漸增,曾經純真的孩子們漸漸地遠離了本真,學會了人為...
毛憲文先生既是一個作家又是一個學者,他不僅研究作家作品,而且善於對各種現象進行深入的思考,進而得出自己的結論。高洪波在《甲子集粹》的序中借用陳建功的話説,毛憲文先生的書中“不乏獨到見解”。而這“獨到見解”顯然...
美,是一個多麼靚麗的詞,俗話説,愛美之心人皆有之,誰不愛美呢?我們不能單以外貌來評價一個人。這如同蘋果一樣,有的蘋果外形大而光澤紅潤,漂亮誘人,但你咬上一口,卻“味同嚼蠟”;而有些蘋果外形不顯眼,甚至有點難看,但吃起來,卻甘甜...
在森林中住着一羣可愛的小動物,他們每年都要舉行一次“最佳審美員”的評選比賽。所謂的最佳審美員比賽就是讓小動物們去尋找出自己認為最漂亮的事物,並説出理由。最終誰的理由和事物是大家最喜愛或得到贊同,依次排名。今...
美麗總是令人憂愁的。《邊城》世界裏的翠翠讓人感到深深的無奈與無助。更讓人感受到人在命運面前的渺小,翠翠的愛情在一切尚未發生時就已經消失,就像生活中許多失之交臂的事情,更像錯失了良機,有種“山重水複疑無路,柳暗花...
講起審美,每個人都自然不同,但是在主流思想的影響下,每個人的審美又會有些許相同之處。時代總是在進步,我們現在看從前的朋克頭,被挑染得五顏六色的頭髮,心裏的定義便是非主流。可是不能否認,這種打扮在當時的年輕人眼裏是流...
大家好!進入新時代,青少年們被要求德智體美勞全面發展,那個愛美等於“走資”的時代已一去不復返。廣受青少年喜愛的流行歌曲《只因為你太美》體現了人們對美的追求,人們尋找美的方式也日趨多樣化,如P圖、化粧、整容等。人...
她住在我家對面,眼睛不大也不小,笑得時候會眯成一條線,嘴巴也不算太大,笑的時候只會露出上排的牙,讓人看一眼就忘。每次見她都是格子衫和洗得發白的牛仔褲,唯一一個能給她增色的就是她因為每週都會去敬老院照顧老人而得到的...
黃金。走到那呢,忽然見到一隻野生的。你在這個像這個長隆啊,這個動物園建造,其實不是。一個東西。Thequestionisso。所以你看。夕陽。把它當成人,那麼當動物也有一種學習的能力,當人把它當成自己的兒子,這些動物可能慢慢慢...
人活一世,可以有無數種方式,特別令人羨慕的一種,我稱其為審美人生。多年前的一天,一個朋友來找格法,朋友提議喝咖啡,格法提議看戲,結果兩人走進了戲院。朋友不喜歡那戲,説太吵,一扭頭,卻發現格法滿臉淚水。他説這戲太美了。格法...
説起“審美”我們以前想到的是;強壯、身體健康,另外有一個智慧的頭腦、聰明過人的思維。而現在想到的卻恰恰相反;瘦、美、有一個精心包裝過的一張臉。我聽這些覺得可笑而又可悲為什麼呢?因為現在國家要求我們新一代青年人...
一、有關格言:1.人的一切都應是美的,外貌、衣裳、靈魂、思想。——俄契訶夫2.外貌美只能取悦一時,內心美方能經久不衰。——德歌德3.與其修飾面容,不如修正心靈。4.山美不在高,而在景物;人美不在貌,而在思想。5.生命短促,只有...
7月2日,杭州很多人都在非常激動地講着同一件事:一個孩子從10樓墜落,被一個女人用雙手接住了!張女士説:我看着小孩先把右腿跨出了窗外,然後又用手拉着窗户,左腿很快也跨了出來。小孩爬得很快,大約只有1分鐘時間,整個人就掛在窗...
科學與審美,在人類的追求中永遠是互生互補的。因此,在教育實踐中,美育對智育有着重要的作用。學生對科學的學習和探索,肯定離不開美的激發、美的涵育、美的補充。令科學逐美,立輝煌教育對美的美好遐想與無限好奇促進了科學...
詩歌是一種歷史悠久的文學體裁,是以意象為詩情表達的基本結構單位,藉助豐富的想像和新奇的比喻,以具有強烈節奏感和音樂性的語言,高度概括地表現詩作者對宇宙、人生的深刻理解和對生活的由衷詠歎的文學體裁。它是深緬的思...
榕樹的葉子是嫩綠小巧的,小草的葉子是嬌翠欲滴的,但我由始至終鍾情於外婆做的艾粄,那點點新綠色,鍾情於它那樸素之美。新鮮出爐的小片艾葉,是一種深綠色,帶着微微水潤,酷似一位羞滴滴的少女。外婆一氣呵成,把它們倒入麪粉中,冒...
美,是身體以及心靈上的需求。美,能讓身體乃至內心放鬆,洗滌心靈。歷史上,從遠古到現代,人類文明逐漸進步,美也伴隨其共同發展。美,它包含着物質與精神。羅丹曾經説過:“世上並非沒有美,而是缺少發現美的眼睛。”這就表明,在欣賞...
美育,顧名思義,就是美的教育。我個人理解為用美好事物來感染自己,薰陶自己。人是一根能思想的葦草,人的思想屬性首先就決定了我們需要接受美的教育,因此,我想説,只有美育育我,才能更好地各美其美,美美與共。相較於德智體勞的教...
爺孫倆坐在自家樓上的窗前向外望去,爺爺情不自禁地感歎到:“還是以前好啊!能看到滿天的繁星,叫人有無限的遐想。”孫子説:“滿街的霓虹閃爍,真漂亮,還是現在好。”這反映了爺孫兩代人的不同審美觀,客觀地體現瞭如何正確處理市...
美,是一個多麼誘人的字眼,俗話説,愛美之心人皆有之,誰不愛美呢?常言道:“人不可貌相,海水不可斗量”。很多時候,我們不能單以外貌來評價一個人。這如同蘋果一樣,有的蘋果外表大而光澤紅潤,漂亮誘人,但你咬上一口,卻“味同嚼蠟”;而...
有人認為我們在路上心中想到的是起點和終點之間相隔的距離,像旅行家似的沿途欣賞,不追趕路程,不在乎起點和終點。是啊,在多少條不同名字的路上,我們都應關注路程、沿途欣賞、淡看得失。在學術的路上,學者更應如此。做學術應...
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。人生的路亦是如此,人生漫漫我們不僅僅是為了謀生而枯燥平淡的活着,至少在這條路上留下美的價值。所以你可能又會問何為美的價值:那就是豐富生活,在工作的餘暇,讀文學,聽音樂,參觀美術館,以...
校服作為一間學校的統一服飾,被畫上憨厚可愛的機器貓,被瀟灑飄逸的明星簽名,這一現象不得不令人感慨中學生的奇思妙想,但同時也引發我們深思:各式校服塗畫的背後藏着中學生何種訴求?依我之見,學生在整齊統一的校服上塗畫,實則...
對於大觀園中的一個亭子,有人題名為“翼然”,賈政等人題名為“瀉玉”;賈寶玉題名為“沁芳”。不少讀者認為“沁芳”最佳,“瀉玉”居中,而“翼然”最差。然而,我認為審美不必細分高下,不管是直接移用、借鑑化用,還是情境獨創,都...
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我心中的那場花開
有志者事竟成小練筆六年級
上台
永不摧毀的友誼
咬出來的畫
沁芳
道德品質
喜歡睡覺的懶風
我們不要一顆機械的大腦
有報紙相伴滋味長
之泰迪篇