有關蓄勢的寫作作文
春蠶不作繭化蛹,不破繭而出,就不能翩翩飛舞。人不積累能量,不再磨難中昇華自己就不能獲得人生的成功,實現生命的價值,作繭作蛹,積蓄力量。十年磨一劍沒有長時間的積累,人不能有好的素質。曾子,一個多麼偉大的名字。但他也曾是...
《雷雨前》是著名作家茅盾發表於二十世紀三十年代初期的散文名篇,文章之所以為世人所推崇,不僅僅是因為它具有強烈的時代性,更在於作者採用了“溪雲初起日沉閣,山雨欲來風滿樓”的造勢藝術,給人們帶來一種身臨其境之感。首...
春蠶不作繭化蛹,不破繭而出,就不能翩翩飛舞。人不積累能量,不在磨難中昇華自己,就不能獲得人生的成功,實現生命潛在價值,作繭化蛹,積蓄力量。十年磨一劍沒有長時間的積累,人就不能有好的素質。曾子,一個多麼洪亮的名字。但他也...
風停了又吹,花開了又謝,人走了又回,生命中總是來來回回重複着記憶。我們每天都做着同一件事,在時間的縫隙中來回穿梭,以至於從習慣變成自然,從記憶變成忘記。生活是一杯涼白開,淺淡中的甜爽是白開水的韻味。本色的滋味雖然長...
桀暴虐,故周王除之;幽尋歡,故列王棄之;秦無道,故天下伐之;獻無能,故孟德挾之;煜棄國,故大宋取之。故天將降罪也,必降於逆大勢者。為何?無助於大勢,其必無助於王;無助於王,其必無助於朝堂;無助於朝堂,其必無助於京師;無助於京師,其必無助...
淡思飄飄挽紅脣,蓄念緲緲卷魂香。春有花開冬有雪,緣始緣盡卿淚愁。...
很榮幸能在新學年的開端獲得在升旗儀式上講話的機會,而且是在高三,這個人生關鍵階段的開端。高三年級新學期動員會後,剛剛被港大錄取的兩位學姐洪沁和施袁婕給我們全體新高三文科班的同學帶來了精心準備的經驗介紹,講述了...
今天,媽媽給我買了一個漂亮的儲蓄罐。它上面有一把小鎖。還有一個長方形的小孔,硬幣就是從這裏放下去的。中間畫了一塊碧綠碧綠的草坪,草坪上坐着幾隻流氓兔,正在看烏龜們跑步比賽呢。底上還有兩把鑰匙,這兩把鑰匙是拿來開...
本篇以劍、弓弩、舟車、長兵為比喻,説明陣、勢、變、權四者在軍事上的重要作用。勢備(1)孫子曰:夫陷齒戴角,前爪後距(2),喜而合,怒而鬥,天之道也,不可止也。故無天兵者(3)自為備,聖人之事也。黃帝作(4)劍,以陣象(5)之。羿(6)作...
我有一個美麗的小豬儲蓄罐,它穿着一身雪白的陶瓷衣服,它的耳朵直直的挺立在腦袋的上方,好像在聽那美妙動聽的聲音,它還有一對水汪汪的大眼睛,認真地注視着家中的各處,看看家中哪個地方有零錢,及時地收集起來,好發揮作用。還有...
【提示】本篇以《勢戰》為題,旨在闡述充分利用有利態勢擊敵的問題。它認為,作戰上所講的“勢”,就是利用擊敵的有利態勢問題。只要抓住敵人可被擊敗的有利態勢,不失時機地進攻之,就一定能夠打敗敵人。因此,本篇這裏所講的“...
人們在吃飽穿暖之後,便想到了儲蓄,以便在需要的時候支取它。每當媽媽清點一張張金額不大,但令人鼓舞的存單時,我的心裏就有一種感悟:人生,不也是儲蓄嗎?當一個人從呱呱墜地起,便開始儲蓄親情,這一儲蓄會伴隨着我們走過漫長的一...
不知是什麼時候,開始享受這種平淡的生活,我生命裏的每一天,都好像日復一日做着同樣的事情,有時候,突然覺得時間是那樣漫長,我明明還是一個正值豆蔻年華的少女,卻好像度過了人生的四分之一,有時候甚至懷疑自己,現在的自己,是不是...
【提示】本篇論述的是作戰指揮的一般原則。有以下幾個要點:一是因敵因情用兵,靈活機動,不拘一格,即“勢因於敵家之動,變生於兩陣之間,奇正發於無窮之源”。這樣才能爭取戰爭的主動權。二是未戰先勝,不戰而屈人之兵,即“善戰者...
去年寒假的一天,我到縣城去買了一個儲蓄罐。它是用陶瓷做的,有1。7分米高。罐子是一個小女孩站在玫瑰花前,凝視着遠方。這個女孩身材高挑勻稱,一雙炯炯有神的眼睛像黑葡萄似的,鑲嵌在一張白皙的瓜子臉上,像在朝着你忽閃忽閃...
【題解】漢時有人認為,人是天有意識地創造出來的,萬物也是天按照“五行相生”的説法有意識地造就出來的,而且它們之間相生、相剋、相制服、相吞食,都是天意。王充在本篇中則駁斥説,不是“天地故生人”,而是“天地合氣,人偶自...
古之大業,必有勢,或大勢所趨,或借勢而為,但殊歸同路,都是勢之所在,若趁勢而舉,業不遠矣。人要有勢可為,要追勢,要抓成勢之機,時勢成就大業。晉武帝司馬炎滅吳,一路戰鼓齊鳴,戰旗飄揚,風檣陣馬。次年就佔江陵,斬吳國大將,揮師南下,於沅...
孫子曰:凡治眾如治寡,分數是也;鬥眾如鬥寡,形名是也;三軍之眾,可使必受敵而無敗者,奇正是也;兵之所加,如以碫投卵者,虛實是也。凡戰者,以正合,以奇勝。故善出奇者,無窮如天地,不竭如江海。終而復始,日月是也。死而更生,四時是也。...
原文古之善鬥者,必先探敵情而後圖之。凡師老糧絕,百姓愁怨,軍令小習,器械不修,計不先設,外救不至,將史刻剝,賞罰輕懈,營伍失次,戰勝而驕,可以攻之。若用賢授能,糧食羨餘,甲兵堅利,四鄰和睦,大國應援,敵有此者,引而計之。譯文古代善於用...
善於用兵打仗者,要懂得分化、瓦解敵人。在特殊的情況下,甚至要網開一面,避免把敵人逼急了,負隅死戰,由此給自己帶來不必要的傷害。【經文】語曰:“投兵散地,則六親不能相保;同舟而濟,胡越何患乎異心。”孫子曰:“善用兵者,譬如率...
原文夫地勢者,兵之助也,不知戰地而求勝者,未之有也。山林土陵,丘阜大川,此步兵之地。土高山狹,蔓衍相屬,此車騎之地。依山附澗,高林深谷,此弓弩之地。草淺土平,可前可後,此長戟之地。蘆葦相參,竹樹交映,此槍矛之地也。譯文好的地勢...
夏日的一天,狂風大作,它從窗户吹來,吹翻了書,我將書照原樣擺回,不一會兒,風好象要與我作對,又把它吹翻了!我將書撿起,風更狂了,吹落了又一次。這引起我的思考。書為什麼被吹?我發現,書正對着風向,風一吹,便翻起書葉,當然很快吹翻了書...
人們的品質和社會風氣並不是人的本性造成的,也不是從來就有的,而是統治者引導的結果。統治者的引導會形成一種勢,勢一旦形成就難以抗拒。所以明君在位時,是太平盛世,壞人也不敢做壞事。暴君當政時,好人也會變壞。社會風氣也...
原文:兵勢第五孫子曰:凡治眾如治寡,分數是也;鬥眾如鬥寡,形名是也;三軍之眾,可使必受敵而無敗者,奇正是也;兵之所加,如以□①投卵者,虛實是也。凡戰者,以正合,以奇勝。故善出奇者,無窮如天地,不竭如江海。終而復始,日月是也。死而更生...
這裏所説的故弄玄虛,是特指把文章的內容(人的活動、事的經過)寫得曲折起伏,能引發讀者的好奇和關注;滿懷濃厚興趣隨着你的筆蹤去尋玄探虛。但這個曲折起伏必須符合生活的真實,絕不是閉門造文,瞎編亂謅。它應該既出人意外又合...
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