有關結着的寫作作文
在重慶的生活,日子當然也是平凡的了。走在長青小路上,仰頭望月月如鈎,地上是一長長的用大理石鋪成的路,周圍寂寞無人,悽神寒骨。獨自彷徨在教學樓上,望不見那A組的故友,慢慢忘記那熟悉的面貌。這時飄過一位有着丁香般的味道...
轉眼我就要步入國中時代,迎面便是長達五天的軍訓。我本是發自內心的拒絕的。原因很簡單:怕嚴厲的教官,恐怖的軍訓。本以為,軍訓結束是笑着回家的,不料,是哭着回家的。中途有一段休息的時間,孫教官(我們的教官姓孫)與我們席地而...
天生沒有痛楚的男孩短短32年的生命。一個生來沒有痛覺的男孩——詹姆斯,到11歲才開口説話。由於傳染病肆虐、家庭變故,他開始了流浪的日子,遭遇各種奇事:有人利用他沒有痛覺的身體販賣靈藥、有人收藏他成為展示...
教室裏傳來一陣陣歡聲笑語,你猜猜我們在幹什麼?哦,原來我們在舉行一場別開生面的夾彈珠比賽呀!第一個上場的是南南,只見她手握着筷子,眼睛緊緊地盯着碗裏的彈珠。老師一聲令下,她眼疾手快地夾起一顆,放進了另一個碗裏,真是開了...
一直以為,我的生命走過了許多滄桑,但回眸一看,我才13歲,這正是人生的開始。為什麼我要這樣想呢?——題記曾經想過,如果每個人的生命都如同一朵玫瑰花一樣短暫,但是那一瞬間的美麗也足以讓它笑着結束!我喜歡螢火蟲,它...
一天,老師組織我們班的同學春遊。太陽剛露出半個小紅臉,我們就來到了郊外的一個山坡上,本來一路上有説有笑的同學們一個個變得不吱聲啦。到底怎麼啦?一位調皮的男同學喊:老師啊,叫我們來這裏幹嘛啊?光禿禿的有什麼好玩呢?是啊...
我們總有渴望,去向未知的遠方。走着走着,我們就長大了。——題記【一】拉着行李,又回到了那個充滿回憶的小鎮。走着走着,天就慢慢亮了,恍惚中,好像來過這個地方。小心翼翼地踏上那條鵝卵石鋪成的小路,一腳一腳,生怕...
由國中到高中,是一次人生的轉折,這將是一次蜕變的過程。由安逸到艱苦,不是生活水平的降低,是內心的承受。而軍訓就是這中間的橋樑,過度的階段。回到學校,莫明努力的撫平了自己內心的傷口,盡力的掩蓋住內心的傷疤。忘掉一件事...
時間一秒一秒地流逝,四季一次一次地輪迴,無聲無息。辛棄疾的《青玉案》曾提到:眾裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。獨自一個人撐着傘在這細如針絲的毛毛雨中漫步,思緒不禁盪漾起一絲絲漣漪……執子之...
晉陶淵明獨愛菊,因菊花不驕不傲,淡泊名利,卻有着自己獨特的美。吾父甚愛菊,曾曰:“菊,挫折着,美麗着。”夕陽欲散,它盡力釋放自己的光芒,不願離開這廣闊的天空。一束束金色的光芒灑在公園裏一朵朵金黃的菊花上,顯得它們更加燦爛...
時間如流水一樣過得飛快,一眨眼來到了七年級下冊,但是有些事情我記憶憂新。如同像回憶起童年一樣,會有快樂,但也會有些辛酸,種種都發生過。六年級時,我們期末考試來臨,我們既高興也有些難過。高興是因為我們考完試就進入國中...
七年級:蔡琪就像夜晚總會存在一樣,人的一生難免遇到黑暗;就向黑暗之後定會迎來光明一樣,把楊倩的黑暗當做一個開始,奮力向前,定能迎來明亮的結束。無論過去發生了哪些故事,都已經成為歷史的前頁。我們應該一顆坦蕩的心去回憶...
沿路走來,時光深處的風景美如畫,一幅幅交織得錯落有致,人來人往都向往着温柔。在那段靜謐的時光裏,陽光在歌唱,彩雲在舞動,秋風在吹拂,我在温柔裏走着,走着……旭日東昇清晨,露珠落滿古道。秋日之陽是柔和的,正如這悠悠的歲月。...
看天空中鳥兒飛過,不留下一絲痕跡;看夜裏煙花綻放,不預示什麼永恆。幼稚的我曾經幻想着有一天可以成為童話故事裏的公主。穿着華麗的衣裙在金色的向日葵地裏幸福地舞蹈、歡快地歌唱。或者一路迎着太陽奔跑。然而,當我抬起...
大家好,今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個字——團結!團結就是力量!這句歌詞好啊,它激勵着我們做任何事情都要團結一致,勇往直前,而不是隻靠某一個人的力量。俗話説,一個巴掌拍不響,就是因為這個巴掌沒有團結...
有的人擁有着,他正在失去;有的人失去着,他正在擁有……“嘩嘩……”不知為何,今天的雨似乎是吃了秤砣——鐵了心似的下了好久。我望着窗外豆大的雨珠和匆匆奔跑的身影,不由得歎了口氣。來書店裏的人越來越多了,有來選書的,也...
教室裏傳來一陣陣歡聲笑語,你猜猜我們在幹什麼?哦,原來我們在舉行一場別開生面的夾彈珠比賽呀!第一個上場的是南南,只見她手握着筷子,眼睛緊緊地盯着碗裏的彈珠。老師一聲令下,她眼疾手快地夾起一顆,放進了另一個碗裏,真是開了...
母親總説:“尋着,尋着,就是你的心之所向。”在家中的小小的客廳,在那棵不高不粗的老樹旁,總是瀰漫着天真的歡笑,蕩悠着童年的愜意。小時候,我最愛玩捉迷藏了。尋着,尋着,一方綠水青山。冬日的黃昏裏,與母親攜手登山。一路上,我一...
時間如流水,一去不回。小時候的我常盯着家旁那所中學高大的九年級大哥哥出神,對於九年級既羨慕又期盼。世間事物,瞬息萬變。十幾年仿如夢幻,彈指一揮隨風消散,兒時的期盼成了現實。面對原來日盼夜盼的九年級,帶來的不是那些美好,那...
一個微笑能打破彼此間的隔閡能給他人帶來一種發自內心的快樂即使不快樂也要嘗試着苦中作樂一個微笑能讓人變得沉着和灑脱能體現出一個人如何地看待生活成長挫折自然多哭哭笑笑吵吵鬧鬧日子還要繼續過一個微笑足以接納...
我們終究不會徹底懂得快樂和可愛,但我們卻是徹底的快樂和可愛。——題記一可愛細胞!真不知道哪天從我的腦海中蹦出了這麼一個網名。我是誰?當你在鋼筋混凝土的森林中穿梭,偶然或者不經意發現了一個沒有淑女風範...
優點:作者認真概括了實習每一個片斷,並通過查找相關的資料補充和豐富實習內容,所引用的材料基本適當。並在此基礎上,引出3個專題進一步論述,行文有的放矢,重點基本突出。不足:引用的材料在文章重未經消化,仍呈資料狀態,缺乏明...
在我心中,上國小的那一刻,就是我揚帆起航的時刻,因為關於幼兒園,我實在無所記憶,同時,我享受上國小,而又厭棄幼兒園的生活,那是一種束縛,至少我這麼想。國小是我最快樂,最值得回憶的一段時光,她美麗而又流逝匆匆。也許,我懷念的並...
回眸相望,我們踏上高中這段旅途繼續着我們沒有完成的夢的同時時間已經過去了三分之一了。時間真的過得悄然無聲,飛快,不知不覺高一就這樣成為了歷史。説着就有點傷感起來了。現在正是炎炎夏日,這種氣氛好像要使人窒息一樣...
天上陰沉沉的,時不時就有云朵飄來。它們放肆地下着雨,那麼猛烈。我們六年級的團體跳繩比賽,只好在室內舉行。要開始了!大家都倒吸了一口氣,唯恐自己出差錯。啪,啪!繩子在地上甩着,大家目不轉睛地蹬跳、落地。剛開始還跳得挺好...
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梧木巢
致謝我的國小老師
明則誠
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常存
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