有關記一次有意義的辯論會的寫作作文
週五下午的第二節課,我們班開展了期待已久的辯論賽,主題是電腦時代需不需要練字。我緊緊的捏着蒐集的資料,激動又興奮的等着開始。我有幸被老師選為主辯手,作為正方的我深吸了一口氣,在老師的一聲令下率先站起來發言:我認為...
我以前在電視上看過辯論會,我當時只是感覺:哇!他們好厲害呀!那個場面好激烈!但我不知道,當我自己站在那樣激烈的場面中時,那種感覺是那麼的奇妙!我們辯論會的主題是開卷有否有益。我方的觀點是開卷有益。反方的觀點是開卷未必...
人們常説開卷有益。但也有人説開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害。這次,我們對這個話提展開了一次辯論會。正方的人先説:開卷是有益的,很多名人都是多看書才獲得成就的。反方也不甘示弱,説:開卷未必有益,就想在書店裏...
以前只在電視裏看過辯論會,沒想到升入五年級,學完了第一組課文後,老師組織我們也舉行了一次辯論會。我們辯論的主題是開卷是否有益。老師從毛遂自薦的同學們中選了六位分別擔任正反方辯手。在同學們羨慕的眼光中,六位辯手...
星期一下午,我們班進行了一次別開生面的辯論會。叮零零……上課了,老師走進教室,説:今天,我們要開展一次辯論會。主題就是開卷是否有益。但是這次我們不分勝負,就當是一場遊戲就好。班裏一下便炸開了鍋,有人説開...
記一次精彩的辯論會今天在我們班開展了一場激烈的辯論會。辯論會的主題是講誠信與善意的謊言,一二組為正方他們的觀點是做人要講誠信,不能撒謊。34組的同學為反方我們的觀點是生活中有時需要善意的謊言,辯論會開始了!辯論...
今天下午第一節課,我們六4班在教室裏舉行了一次辯論會。正方的觀點是在生活中我們需要講誠信,反方的觀點是生活中也需要善意的謊言。會前我作為反方代表的組長,我帶領我們的組員在網上查閲了大量的資料和事例,作足了充分...
今天,我們班開展了一次辯論會,這次辯論會的主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。認為“開卷有益”的是正方;認為“開卷未必有益”的是反方。辯論會開始了,正方的張敏胸有成竹的説:“我贊成開卷有益,因為那些作家又不是才...
這天,我們班舉行了一場激烈的辯論會。辯論的主題是開卷是否有益,我們組當了反方:開卷無益。我認為開卷有益。正方的一位女同學胸有成竹地站了起來,用細小的聲音説,書能增長見識,陶冶情操,俗話説‘讀書破萬卷,下筆如有神...
今天我們在老師的指導下,進行了一場別開生面的辯論會。本次辯論會的主題是鼓勵與批評。我們分為甲方和乙方,甲方支持鼓勵,乙方支持批評。甲方的小劉同學發話了:“我覺得鼓勵可以給我們學習的動力。我有一個同學在一次考試...
星期五的上午,我們在教室裏舉行了一次別開生面的辯論會,主題是:科技發展利大還是弊大。上課鈴響了,老師先宣佈了辯論會的規則,又把我們分為正反兩方。老師的話音剛落,我方的程浚航便大膽地舉起了手,説:我方認為科學發展利大於...
以前只在電視裏看過辯論會,沒想到升入五年級,學完了第一組課文後,老師組織我們也舉行了一次辯論會。我們辯論的主題是開卷是否有益。老師從毛遂自薦的同學們中選了六位分別擔任正反方辯手。在同學們羨慕的眼光中,六位辯手...
不對。正方大聲反駁。你也許會疑問,這是在幹什麼?原來,這是我們組織的開卷是否有益辯論會的一個小片段!雖然我沒有被選上做辯手,但是我欣賞到了一場精彩的辯論會。開始了,主持人興致勃勃地宣佈:開卷是否有益辯論會現在開始!有...
在一個陽光明媚的上午,我們班的同學展開了一次辯論會,辯論會的主題是開卷是否有益。分為正方與反方。正方觀點是:開卷有益;反方觀點是:開卷未必有益。佈置好教室後,老師開始挑選辯手,我被光榮的選為一辯手,挑選完畢後,辯論會拉...
今天,我們六四班舉行了一場精彩的辯論會,大家都在爭論是該講誠信,還是善意的謊言。...
在一個安靜的晌午在五年級一班開始了一場別開生面的辯論會,正方是開卷有益,反方則是開卷未必有益。首先由正方1號徐立發言,徐立吞吞土土的才説了一本是和我們這個年紀讀的。結果被反方1號李正一下子給反駁過去了。該正方...
當語文老師大聲地宣佈:辯論會正式開始,先由正方開講!時,正方劉錦川馬上站起來義正嚴辭地説:讀書有益,如果不讀書,一個人就沒有精神糧食,如果常讀書,就能把作文寫好。話音剛落,掌聲立刻熱情洋溢地響起。正方李樂洲也不甘示弱,呼地...
人們常説:開卷有益。但也有人説:開卷未必有益,為了證明開卷是有益還是無益。今天,我們在教室展開了辯論會。正方的觀點是開卷有益,而反方的觀點是開卷未必有益。老師説開始同學們都紛紛作答。有人説書是人類的長生果如果沒...
人們常説開卷有益,但也有人説開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害,為了弄懂這個問題,我們班開展了一次辯論會。老師在黑板上寫了幾個大字,開卷有益和開卷未必有益,劃分好正、反方後,就開始了,班級裏選出了幾名同學。正式...
在一個安靜的晌午在五年級一班開始了一場別開生面的辯論會,正方是開卷有益,反方則是開卷未必有益。首先由正方1號徐立發言,徐立吞吞土土的才説了一本是和我們這個年紀讀的。結果被反方1號李正一下子給反駁過去了。該正方...
今天,我們班舉行了講誠信與善意的謊言辯論會。辯論會上,同學們的激烈爭辯可謂是脣槍舌戰。首先,正方辯手——唐宇一馬當先,他説道:我方認為做人要講誠信,不能撒謊,這是一個人最起碼的道德標準。這番話讓反方的何崢...
今天是2017年9月8日,在五(F)班,同學們組織了一場別開生面的班級辯論賽。正方的觀點是開卷有益,反方的觀點是開卷未必有益。正反兩隊分別由一辯、二辯、三辯和終辯四名同學組成,雙方都派出了實力強勁的對手。我任反方擔三辯...
今天上午,我們班進行了一次別開生面的辯論會。...
六年級:夜無憂記一次激烈的辯論會今天在我們班開展了一場既激烈又精彩的辯論會!辯論會的主題是講誠信與善意的謊言一二組的同學為反方我們的觀點是人要講誠信,不能撒謊。而三四組的同學為反方他們的觀點是生活中有時需...
叮呤呤,叮呤呤上課鈴響了,班主任蕩老師走進教室説:今天,我們來一場辯論會,主題是開卷是否有益。辯論開始了,首先是正方胡越發言,他自信地説:我方認為開卷有益,因為高爾基説過,書籍是人類進步的階梯。多讀書,就會增長知識。愛迪生...
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