有關仲永之殤的寫作作文
秋日。大片大片血色的楓葉紛紛揚揚地落下,有幾片脱離了楓葉羣的楓葉,打着旋,飄在了一塊墓前。墓前雜草叢生,一片荒涼之象。而墓地上刻着幾個字——方仲永之墓。兩年前。仲永啊,快隨為父去拜訪你張叔叔家,今天還能...
佚名【原文】湯歸自夏,至於大坰,仲虺作誥。成湯放桀於南巢,惟有慚德。曰:「予恐來世以台為口實。」仲虺乃作誥,曰:「嗚呼!惟天生民有欲,無主乃亂,惟天生聰明時乂,有夏昏德,民墜塗炭,天乃錫王勇智,表正萬邦,纘禹舊服。茲率厥典,奉若...
話説仲永逝世後,在陰界到處閒遊。不知不覺來到河邊,有一位身披戰袍、穿着戰甲的人正在河邊讀書,書中不時飄過縷縷香味。那人正是呂蒙。仲永大喜,邊跑過去邊叫:呂將軍!呂將軍!……呂蒙被嚇一跳,打量着來人問到:&lsq...
原文金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,並自為其名。其詩以養父母、收族為意,傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父...
燈光搖曳,照亮了房間。今生,我是一隻蠟燭,只能默默的看着仲永。仲永五歲,文采超越常人。若送去私塾,靜心潛行,將來方可成大器。可歎農民愚鈍思想,圖一時之利,毀絕一世天才。仲永穿梭在縣人中,吟詩作對,筆下生花,萬利滾滾。被喻為...
聰明來自先天的教育和後天的學習。有的人認為聰明大部分來自先天教育,也有的認為大部分來自後天的學習。想必大家都知道方仲永吧,他是一個具有先天資質的奇才,卻因他父親的愚知無昧,只為一時的錢財,斷送了一個可以有成就的...
豬場中學方仲永淪為普通人後,對他父親來説簡直是一大損失,曾經的那些鄉紳、舉人、權貴紛紛和他斷絕了交往。隨着兒子作文水平的下滑,原先門庭若市的院落裏,如今空蕩蕩的。看到父親愁苦的臉,想到家境敗落的狀況,方仲永思前想...
金溪平民方仲永,世代以種田為業。仲永長到五歲,不曾認識寫字的工具(筆、墨、紙、硯),(有一天)忽然放聲哭着要這些東西;父親對此感到驚異,從鄰近的人家借來給他。(仲永)當即寫了四句詩,並且自己題上了自己的名字。這首詩以贍養父母...
戴上深色太陽鏡,讓風揚起剛洗過的頭髮,看陽光下那飛舞的金色髮梢,對着素白的薔薇花微笑。然後,跳上自行車,我的美麗夏天便在一路風弛中開始。我依戀夏天,因為它有一個明媚的暑假。我喜歡呢中燦爛的早晨,有很多的風吹亂楊樹的...
金溪民/方仲永,世/隸耕。仲永/生五年,未嘗識/書具,忽啼/求之。父異焉,借旁近/與之,即/書詩四句,並/自為其名。其詩/以養父母、收族為意,傳/一鄉秀才/觀之。自是/指物作詩/立就,其文理/皆有可觀者。邑人/奇之,稍稍/賓客其父,或/...
記得學過一篇課文《傷仲永》,説的是方仲永由一個天才變為普通人的事實,文中也着實強調了後天教育的重要性,同上文相比,文章的主人公在前面的表現當然截然不同,但後面的結果卻更出人所料,一個從天才降為凡人,另一個由不爭氣的...
那是一顆耀眼的星星,雖出身於一個農民家庭,但五歲便能作詩,像是一塊突然被挖掘出來的金子,綻放出耀眼的光芒,從此生活在旁人的驚歎、羨慕與讚歎中。那是一顆奇怪的鴨蛋,其他鴨蛋都裂開的時候,它依然紋絲不動,當所有的鴨子都決...
藝不少學,過時悔見事不學,用時悔。是呀,年少學藝,事半功倍。年少時懶惰荒嬉,直到一頭白髮催將去,萬兩黃金買不回。少年的時光真的很寶貴,年少時不知努力,等老邁時,徒留悲傷,追悔莫及。一個人能否成才,與天資有關,更與後天所受的教...
卻道仲永卒之為眾人,心裏實為不爽,卻又不之何去何從。整日在家遊手好閒,甚是讓父母為難,父親也很是自責。仲永很怨恨父親,耽誤了自己的前程,卻又不想表露出來,雖未曾就學,但也懂得百善孝為先,怕説出來傷了父親之心。於是乎,一個...
有人認為成功來自於先天的資質,也有大部分人認為成功來自於後天的學習與積累。大家一定都知道方仲永吧,他是一個具有先天資質的奇材,五歲就會作詩。但他的父親只認為他有先天的資質就夠了,不需要後天的學習與積累,所以不讓...
佚名【原文】蔡叔既沒,王命蔡仲,踐諸侯位,作《蔡仲之命》。惟周公位冢宰,正百工,羣叔流言。乃致闢管叔於商;囚蔡叔於郭鄰,以車七乘;降霍叔於庶人,三年不齒。蔡仲克庸只德,周公以為卿士。叔卒,乃命諸王邦之蔡。王若曰:「小子胡,惟...
傷仲永,傷仲永,方仲永之傷誰之過?蓋其父,其鄰,其己耳。其父之過在於貪。貪。問其父貪何?文中曰:父利其然也,日扳仲永環謁於邑人,不使學。其父過貪,輕易為受人禮,錢幣乞之所迷惑,因此失心智,而誤仲永一生。其鄰之過在於捧。捧。問其...
記得學過一篇課文《傷仲永》,説的是方仲永由一個天才變為普通人的事實,文中也着實強調了後天教育的重要性,同上文相比,文章的主人公在前面的表現當然截然不同,但後面的結果卻更出人所料,一個從天才降為凡人,另一個由不爭氣的...
原文金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,並自為其名。其詩以養父母、收族為意,傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父...
一個天才的隕落,到底是誰之過?或許是他親愛的父親吧!其實,仲永的第一首詩即以孝作為主題內容。當然,在古代自然是百善孝為先,所有父母之言都是要聽從的。不然,就是忤逆父母。當然,這也是仲永成長路上的一大阻礙。果不其然。王...
名作見精巧,臨川先生的《傷仲永》思辨超人,隨筆揮灑,憑一篇別緻小文,引發人們不倦地探討,不斷地截獲可圈可點的閲讀知覺――立意上,寓理於事。通過方仲永5歲到20歲才能發展變化的故事,説明了人的天資和後天成才的關係。方仲...
吾家住金溪,家中世代以耕田為業,許多人都誇我天資聰穎,乃可塑之才,事雖如此,可吾卻釀造了爾等悲劇,為何?請聽吾慢慢道來。吾才5歲,一日路過一家大户,其父手拿毛筆,教其子。吾一回家,忽興致大發,想持筆作詩一首,可吾家境貧寒,又豈能...
仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之,父異焉,借旁近與之,即書詩四句……每每讀到這裏,都情不自禁湧起羨慕之情,得天獨厚,是多少人羨慕又嫉妒的啊!但成年後的仲永又使人深深地惋惜。文中,仲永的爸爸固然愚昧。為了貪圖眼...
放眼古今,有許多天資聰穎的人,但最終能成材的人卻不多。方仲永就是這樣的一個人。追根究底,方仲永最終淪落成為普通人,就是因為他父親的惟利是圖,目光短淺。如果不是他父親貪圖仲永的才學給他帶來的一時利益,不讓仲永學習,仲...
《傷仲永》是王安石的一篇着作,雖是古文,但讀起來會令人回味無窮。這篇課文寫方仲永長不到5歲時,就鬧着要墨、紙、硯,他當即寫四句詩,並題上了自己的名字。這首詩以贍養父母、團結同宗族的人為內容,傳給了全鄉的秀才觀賞。...
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