有關誦古寓的寫作作文
《三國演義》是一部歷史演義小説。中國第一部長篇章回體歷史小説,以描寫戰爭為主,分為黃巾之亂、董卓之亂、羣雄割據、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在低年級,我看的是插畫版的《三國演義》,它在我眼中僅僅只是如同遊戲一...
(一)活動目的為弘揚中華優秀傳統文化,培養學生對古詩詞的興趣,享受經典文化的薰陶和浸潤,從而進一步推動我校讀書系列活動的開展。根據本學期教學計劃安排,學校決定在近期舉行“詩韻飄香”第二屆古詩文誦讀比賽活動。(二)比賽...
寓言故事就是用一個故事説明一個道理。春秋時期莊周的寓言故事:邯鄲學步,呂不韋的寓言故事有刻舟求劍,韓非子的寓言故事有自相矛盾,三人成虎,諱疾忌醫,濫竽充數等。邯鄲學步的主人公是壽陵少年,刻舟求劍的主人公是楚國渡江人...
燕國壽陵少年邯鄲學步,他缺少自信,楚國賣兵器的人自相矛盾,他誇大其詞,齊國蔡桓公諱疾忌醫,他掩蓋錯誤,這些人都來自同一個大家庭——中國古代寓言。我想對壽陵少年説,擁有自信心的人最美。蕭伯納曾經説過,有自信心...
在我的書桌一角,靜靜地盤踞着一座青銅長城模型,那是爸爸的朋友十多年前遊覽長城後送給他的紀念品,陪伴我從出生一直到現在。時間久了,長城便成為我心馳神往的地方。國慶小長假,我和爸爸媽媽終於來到北京,八達嶺長城當然是必...
硝煙滾滾在風中飄浮,淡淡荷葉荷花在水中快活。快馬加鞭路過草原,殊死拼搏一戰。細雨濛濛惹得人貴,風度翩翩惹的人迷。清水被濺起,混着若有若無的血液。每一把被丟棄的刀上都沾染着誘人的血。盔甲被丟棄在戰場上,一片茫茫只...
中國優秀的古典詩詞,是祖國文化寶庫中璀璨的明珠,它不但是漢語言文字的典範和精華,而且藴含着中華民族的精神和品格。是中華民族偉大的精神財富。為了使我校古詩詞誦讀活動得到更好的拓展和延伸,充分發揮古詩詞在激發學生...
所謂寓言,當然是通過故事來告訴人們各種道理。在國外有《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》、《拉封丹寓言》等。今天,我讀了一本名叫《中國古代寓言》故事的書,它可是中國古代勞動人民智慧的結晶,是古代人們知識的積累,也是古代...
以前期盼的畢業已成現實以前期盼的解脱卻不是那麼美妙落在心田的是絲絲憂愁回想往日的歡樂好像發生在眼前回憶母校你是一個舞台給我們展示自我的機會你是一個魔盒給我們變出絢麗的未來你是一條大河推着我們勇敢向前三...
一、活動主題愛經典詩詞,做文明少年,誦千古美文,揚傳統文化。三、活動時間、地點時間:2011年12月4日(星期五)下午地點:學校禮堂四、參賽人員三、四、五年級每班推薦2---3名學生參加比賽.五、比賽形式個人背誦。六、比賽辦...
生活裏處處有詩歌,天真的兒歌,樸素的民歌,時常在耳邊迴響。那天陽光明媚,我們在班裏舉行了一場別開生面的古詩朗誦大賽。隨着清脆的鈴聲響起,老師宣佈比賽開始了!同學們準備就緒,第一組是小婷和小琳,她們大跨步走上講台,亮開嗓...
這個暑假我讀了一本非常好的書——《中國古代寓言》。這是一本引人深思的好書,也是一本很多人都喜歡看的書。它有許多有趣的寓言故事組成,雖然每一個故事都很短小,看起來都很普通,但是故事都藴含着深刻的道理,讓人回味無窮...
菱生山中江盈科《雪濤小説》北方有一個人從來沒有見過菱角。他到南方做官,有一天參加宴會,席間擺有菱角。他不知道怎麼吃,就連殼一起放進了嘴裏。有人提醒他説:吃菱角要把殼剝掉。那人覺得不好意思,就自護其短,説:我知道,我帶...
2014年4月1日星期二,天氣晴經過兩個星期的精心準備,今天下午終於迎來了古詩朗誦比賽。年級組參賽的總共有十二位選手,六男六女,我們通過抽籤決定上場的先後順序,而我恰好是第二號。當第一個同學朗誦結束後,就輪到我上場了。...
新學期,老師帶我們共讀了一本故事書,這本故事書就是《中國古代寓言》。雖然每篇故事都很簡短,但每個故事都隱藏着深刻的道理。其中,我最喜歡的一篇是《猴子撈月》這個故事。這個故事主要講得是一羣正在玩耍的猴子,看見井裏...
《中國古代寓言》是由許多寓言故事組成的,如《黔驢技窮》、《弈秋誨棋》、《鷸蚌相爭》、《杞人憂天》等等。書中的每一個寓言故事看似普通,但都隱藏着深刻的道理,其中令我印象深刻的是《薛譚學歌》這個寓言故事。《薛譚...
今天下午我們班開了一次主題班會,主題是中華古詩經典誦讀,主持人是張泉穎和郭佳昊。開始了,只見大屏幕上寫了六一班中華古詩經典誦讀主題班會幾個大字。開始表演了,首先上場的是賈天浩那組,他們背誦的是《遊子吟》這首詩,詩...
為了豐富校園文化生活,陶冶學生情操,提高廣大學生的綜合素質,我校擬舉辦“古詩文誦讀”活動,方案如下:一、指導思想:中華五千年文明源遠流長,博大精深的優秀文化傳統給我們炎黃子孫留下了寶貴的財富,為弘揚和培育學生的民族精...
為深入實施素質教育,弘揚民族優秀文化,激發學生學習、積累古詩文的興趣,提高學生普通話的口語表達能力,接受傳統洗禮,享受閲讀帶來的快樂,養成良好的閲讀習慣,提高審美情趣,增強文化底藴,營造濃郁的讀書氛圍,配合我校“讀書節”...
為了引領同學們走進中國詩詞文化,瞭解祖國詩詞文化精華,接受詩詞文化的洗禮,沐浴詩詞文化的恩澤,享受閲讀的快樂,養成良好的閲讀習慣,提高審美情趣,增強詩詞文化底藴,構建書香校園,特舉辦此次背誦比賽。一、活動目標:1、激發學...
莊周一個博學多才的燕國哲人,韓非,一個盡忠報國的韓國謀士。呂不韋,一個精明能幹的秦國大臣,這些人都編寫了一種文學體裁:寓言故事。寓言的每個故事都能告訴我們一個深刻的道理。自相矛盾,告訴我們説話不要誇大其詞,要實事求...
逆風而行,向陽而生苦難磨鍊人,烈火試真金,逆境試強者。——題記匡衡家裏貧窮,白天去地裏幹活,黑夜想學習,但沒有燈,他想了一個辦法,在通過鄰居家的牆壁砸了一個洞,他就借那束光開始學習了。在這樣簡陋的條件下,還能用...
你的手是軟的你輕柔的扶起了小草你用你最原始的愛滋潤它大你的手又變得剛強了你托起剛出生的小鳥你的愛像它的生母一樣你的手又輕柔的拂過大地春暖花開一片繁榮你沒有夏天的熾熱不像秋天一樣感性沒有冬天的刺骨寒風你...
吟誦是我國古代讀書人誦讀詩文的方法,自先秦以來,口傳心授,代代相傳,流傳至今。古人統稱為讀,今為了與西方式朗讀,誦讀區分,而改為吟誦。吟誦是古代教育系統(官學和私塾)中唯一的誦讀方式,也是創作詩詞文賦的方式。一百年以前,所...
最近,我重温了一遍《中國古代寓言》,其中,讓我印象最深的是《射箭和賣油》這則故事。從前,有個人射技高超,所有人都為他鼓掌喝彩,只有賣油翁沒有。於是這個人很好奇,就過去問賣油翁為什麼。只見,老翁拿出一個葫蘆,在葫蘆嘴上放...
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