有關智者的寫作作文
春花的智慧在於燃盡生命的怒放，於是有了草長鶯飛，最美人間四月天。夏蟬的智慧在於蟄伏地底十七年，於是有了一朝破土，一鳴驚人。鳳凰的智慧在於烈火的淬鍊，於是有了脱胎換骨，涅盤重生……而樹的智慧，卻遠不止如此。智者，若“樹...
一位記者問一個小男孩長大想當什麼，男孩説想當飛機駕駛員，眾人一聽就問他如果你開飛機開到一半沒油了怎麼辦，男孩説讓所有乘客繫好安全帶，他帶降落傘跳下去，羣眾都覺得沒有再問下去的必要了，記者問他為什麼要這麼做，男孩説：我...
你可知道易水邊，荊軻悲歌赴秦的豪邁？你可明白生命邊沿，張穆然坦然寫書的堅韌意志？你可懂得疑雲籠罩下，鍾南山勇赴抗非第一線的無畏無懼？到底是什麼讓他們做出如此選擇？鄙人認為，是成熟，是成熟讓他們無畏無懼！成熟，就是對事物能夠...
智者，從字面上來看意思是智慧的人。勇者，就是勇敢的人。智慧的人是沒有讓他迷惑的事情，勇者是無所畏懼的。擁有智慧和勇氣的人是所向無敵的。我國曆史上和名着中就有許多智者和勇者。戰國時期，楚國和齊國都是大國。有一次...
東方朔是智者，司馬遷是迷者。智者冷，迷者熱。智者理性，迷者感性。智者只有冷笑，迷者往往痛哭。東方朔乃先知先覺之人，他狡猾自私，志向低賤而智慧高超。聰明壓倒良心，動物本能壓到精神追求，眼高手低。司馬遷則不然，他熱情，多愛，志...
如今生活變化之快，往往讓我們手足無措。是隨波逐流，還是固守己見?何去何從，實際上考驗着我們的智慧。改革開放以來，社會變化節奏加快，許多事情的發展往往出乎我們預料。緊跟潮流，追求時尚，這可能迷失自我，因為生活的表象遠遠...
王爺自認身份高貴，聰明伶俐，故意讓巴拉根倉想辦法把他騙下轎子。巴拉根倉不慌不忙地恭維王爺道：不敢，不敢，我怎麼能把王爺趕下轎子來呢?如果王爺下了轎子，我倒是有辦法讓您上轎子。王爺心想：巴拉根倉是一個平民百姓，怎麼也不...
禪語云：白鷺立雪，愚者見鷺，聰者觀雪，智者看白。如果只見白鷺，目光未免狹隘，深入一點觀雪，不失為雅士，再接近本質，一個白字足以道出生活的奧祕。白是自由的，純潔的，可以任意想象的。對於熱愛科學的人來説，創造知識就像打開一扇窗，任...
看完這則故事，大部分人都會認為前者愚昧，後者聰明。然而我認為後者雖有創新思想，但考慮問題並不全面，只圖一時的個性。如果他不能解決更大問題的話，那麼他的聰明只是為了告訴我們看待事物需要換一個角度。多少人不顧現實狀...
不畏浮雲遮望眼，靜水深流智者無聲。——題記記憶中的小縣城裏，只有寥寥無幾的綠化。那時的孩子，純真善良，嚮往着藍天，嚮往着雲端。三層的小平房前的那顆高大的槐樹，是夢想實現的的地方。童年時，我幸運地發現，那棵老...
在中華優秀文化的大觀園中，有很多有着優秀品質的人：守拙歸園田的陶淵明、天生我材必有用的李白、竹杖芒鞋輕勝馬的蘇東坡、先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的范仲淹……他們身上的品質就像取之不盡的寶藏，對後...
我喜歡老鷹，因為老鷹是一種高傲，雄偉，自由的動物。而我正好喜歡這樣的動物。老鷹是脊椎動物，屬於猛禽類一般捕捉野兔，蛇，和其它鳥類，是天空霸主，嘴為黃色，頭白色，眼睛黑色，身體上的羽毛是黑色，尾部也是黑色。老鷹在捕獵時通常會在...
七年級剛開始接觸魯迅的文章時，我對爸爸説：魯迅的文章好深奧呀！老師不講我都看不懂，他怎麼那麼厲害啊！爸爸用着有些沉重的口氣説：其實像魯迅在寫文章的時候，他自己也是十分痛苦的。當時我聽了，我不懂。文人的痛苦。爸爸説。八年級...
眼前，大路小徑縱橫交錯，如一張令人迷惘的網。人人都得走過這張網。一位智者和一位愚者走到了這張網跟前。智者彎下養尊處優的身子，顯出頗有教養的神情，地理起網來。他要找出一條路，走過那張迷人的網。愚者停下腳步，四下打量...
真正的智者，永遠是微笑的只是覺得滄海桑田。橫流江海。烏雲山頂。僅有智者屹立在山癲，僅有智者躊立於歷史章頁的醒目處，做生活的智者，做命運的智者，做自己的智者。從容地走向真正的智者。而這一切只須你微笑着去串起甚或的...
什麼是競爭？競，比賽；爭，爭取，爭奪。即通過雙方的比拼爭取勝利。英國經濟學家馬歇爾曾經説過：“競爭可能是建設性的，也可能是破壞性的。”由此可見，競爭是一把雙刃劍，競爭應該始於智者。在人類生活中，競爭心是具有重大意義的東西...
古今中外，多少賢人志士在面對人生重大的劫難時選擇絕不回頭，又有多少賢人志士選擇了暫時隱退，待捲土重來之時。在中國古代，有和親一事，是指把自己的公主遠嫁以求暫時的國泰民安。許多新皇登上皇位時，地位不穩，外族大肆侵略，這...
如今生活變化之快，往往讓我們手足無措。是隨波逐流，還是固守己見？何去何從，實際上考驗着我們的智慧。改革開放以來，社會變化節奏加快，許多事情的發展往往出乎我們預料。緊跟潮流，追求時尚，這可能迷失自我，因為生活的表象遠遠不...
蘇軾，這個名字在中國傳譽了一千年。一千年的花開花落，我依託着你聽花的氣息。一千年的雁歸雁回，我尋着你的腳步，察覺着自然的眷戀。——心感一少年時，你就奮厲有當世志，你努力考察了前世盛衰之跡與其一時風俗之變...
我曾經問過我的好朋友一個問題：你願意當一個智者還是一個簡單的人呢？她的回答是那麼的理所當然，當然是智者了啊，誰會想當一個簡單的人呢？我為什麼會問這個看起來有點弱智的問題呢？是這樣的——我看了這樣一個實驗...
從小到大，我們受過的教育都是為社會做貢獻，為祖國做貢獻，獻出自己的一份力量。在這樣的話語下，我不斷成長；後來，在一次與智者的交談中，我又多了一些新的看法和觀點。今年暑假，我第一次去海南、第一次坐上飛機、第一次見到椰樹...
在生活中，我們的身邊充滿了各種各樣的抱怨：抱怨孩子不懂事，抱怨家人不體諒自己，抱怨付出多、薪水低，抱怨不公平，抱怨不合理，抱怨人生不如意……有的抱怨是我們説給別人聽的，有的抱怨是別人説給我們聽的。但是，幾乎沒有人抱怨過...
生活包羅萬象，就像一位飽經滄桑的智者，時刻都在告訴我一些道理。生活告訴我要珍惜。珍惜生活中的一切，因為它們都來之不易，珍惜父母的愛，珍惜朋友的友誼，珍惜老師的批評，珍惜生活中的磨難……生活中發生的每一件事都是我們成...
在人生當中，愚者錯失機會，智者抓住機會，成功者創造機會。機會只給準備好的人，這準備二字，並非説説而已。譬如在學問上，智者善於站在有的角度上尋求無。物物相知，人人相識。《荀子·正名》説：然則何緣而以同異？曰：緣天官。...
流浪漢被時光老人趕走了之後，無奈流浪漢又泄氣了，沒有目標的在街頭遊蕩，這一幕正好被一個智者發現了。智者問明瞭情況後，把他帶去了自己的圖書室，上面放着一隻蚌殼、一顆珍珠、一顆沙粒。智者説：這是一顆珍珠和一顆沙粒，你覺...
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