有關個人與集體的寫作作文
話題:“教育的目的”“個人與集體”日本的“菠菜原則”日本人飯桌上是少不了菠菜的,他們甚至把企業的基本原則稱為“菠菜原則”,任何一個僱員,從部長到社長,無一例外都需執行這條原則。這個原則由三個基本點組成,即“報告”...
思想:只有在集體中,個體才能有真正的自由、發展的空間。集體依賴於個體存在,個體具有相對獨立性,對集體有影響作用。闡釋:大河有水小河滿,但浩瀚的海洋來自涓涓清泉。西湖一勺水,閲盡古來人。弱水三千,只取一瓢飲。這些句子都...
一天,小猴出去玩,突然,一不小心,小猴踩到了一塊西瓜皮上,啪的一聲,小猴重重的摔在了地上,我的媽呀,哪個缺德鬼亂扔的瓜皮小猴一邊摸着頭上摔起的大包,一邊自言自語的説。小猴傷心極了,眼淚在眼眶裏直打轉,自言自語的説:現在我頭上...
●上下同欲者勝。孫武●天時不如地利,地利不如人和。孟軻●一致是強有力的,而紛爭易於被征服。伊索●我好象一隻牛,吃的是草,擠出的是奶、血。魯迅●落紅不是無情物,化作春泥更護花。龔自珍●工人階級的團結就是工人勝利的...
1、友情為人生之酒。——楊格2、人心齊,泰山移。——中國諺語3、團結就是力量。——諺語4、單絲不成線,獨木不成林。——俗語5、三個臭皮匠,頂個諸葛亮。——俗語6、事成於和睦,力生於團結。——維吾爾族7、親之割之不斷,...
21、我們從別人的發明中享受了很大的利益,我們也應該樂於有機會以我們的任何一種發明為別人服務;而這種事我們應該自願的和慷慨地去作。——富蘭克林22、當一個人受到公眾信任時,他就應該把自己看作為公眾的財產。——傑...
名言人,力不如牛,走不若馬,而牛馬為用,何也?曰:人能羣,彼不能羣也。”——荀況誰若認為自己是聖人,是埋沒了的天才,誰若與集體脱離,誰的命運就要悲哀。集體什麼時候都能提高你,並使你兩腳站穩。——奧斯特洛夫斯基個人之於社會等...
41、上帝從不埋怨人們的愚昧,人們卻埋怨上帝的不公平。42、成功者要做的三件事,遇貴人、定方向、建團隊。43、凡事以關心,而不是責備的立場來跟員工溝通。44、火車跑得快,全靠車頭帶。45、攻守並重,全員實動,活動目標,服務導...
我們這個集體是一個充滿歡聲笑語的地方,我們這個集體是一個互幫互助的大家庭,我們這個集體是一個天天向上奮發圖強的集體。有一次因為下雪,操場上結了很多冰,我們一個比較瘦小的男生在冰上玩兒,滑倒了,我們班的同學連忙跑過...
一個人假如離開了班集體,就像一隻大雁,離開了雁羣一樣。一個人假如生活在集體中,就像一隻剛剛出生的小鴨子在鴨媽媽的呵護下成長。一朵花看起來並不美麗,但是一片花叢看起了就不同了。就因為這一朵一朵的鮮花才組成了萬花...
●散開的牛羣,有被老虎吃掉的危險(緬甸)●最壞的集團是那只有一個成員的集團(蕭伯納)●大河裏漲水小河裏滿●千根木頭跟排走●公堂眾屋沒人掃●共屋漏,共牛瘦●官房漏,官馬瘦,官眾堂屋雞屎臭●合船漏,合馬瘦●公款如聖水,人人都...
XX年初,通過調整績效考核方案基本思路,以內部核算利潤指標為主,增加直接影響經濟效益的兼考核指標,細化了考核,充分調動和發揮了員工的主觀能動性;同時根據1-3月的實際運行情況,於XX年4月及時調整公司經營思路及近期經營目標...
個體與集體思想1:只有在集體中,個體才能有真正的自由、發展的空間。闡釋:古希臘神話裏,有一個英雄名叫安泰,他力大無比,誰也戰勝不了他,他為什麼有這麼大的力量呢?據説,安泰對他的生身母親——大地有一種特殊的依戀...
我們班是個人才濟濟的班級。飛毛腿——樑智翔他每次跑步,都能跑第一。有次運動會,槍聲一響,他就像飛箭一般衝了出去。他在全班的歡呼聲中跑得越來越快,超過了一個又一個的選手,最終獲得了第一名。書法家—&...
“我們如同被四環鏈套在一起,圍繞着標誌筒。最裏側的同學顛着小碎步原地踏步,同時使出他過人的臂力,將外側的同學帶動起來。我們在中間的心照不宣,默契配合,依次加快步伐。外側的同學流星趕月,健步如飛,努力減輕裏側同學的壓...
我們班是鐵路國小最好的班級,因為我們曾連續好幾個月獲得了火車頭班級的流動紅旗。之所以有這樣的榮譽是因為我們班有這樣一羣人:崔來財,他是我們的班長、路隊長、學習委員。他個子不高,往灌木叢裏一站就找不到了。平時梳...
尊敬的總經理、各位領導、各位同事:大家好!今天能代表市場二部領取優秀團隊這個獎項,深感榮幸之至!同時也十分的感動,這是公司領導對我部門過去一年裏工作的一種肯定。心存感恩,勵精圖治是我此刻最想説的話。當我站在這裏...
2015年3月27日,寬闊的操場上,進行了一次大規模的會操表演。早在3天前,我們就開始為會操表演做準備。經過勤奮而刻苦的訓練,我們懷揣着興奮而忐忑不安的心情步入草地。耳邊是亂哄哄的吵鬧聲。我挺直腰板,用餘光掃了掃排面,微...
1、只有在集體中,個人才能獲得全面發展其才能的手段,也就是説,只有在集體中才可能有個人自由。——馬克思、恩格斯2、只有心地善良的人才能易於接受道德的薰陶。誰要是沒有受到過善良的教育,沒有感受過與人為善的那種歡樂...
21.青春沒有亮光,就像一片沃土,沒長莊稼,或者還長滿了荒草。作者:吳運鐸22.人的巨大的力量就在這裏——覺得自己是在友好的集體裏面。作者:奧斯特洛夫斯基23.只有集體和教師首先看到學生優點的地方,學生才能產生上進心。...
我們班是一個大集體,同學之間團結向上、互幫互助,有良好的班風班貌。生活在這樣一個班集體我感到很幸福、也很光榮。我愛我的班集體!要想這個班好起來,自然缺不了班幹部這些龍手。瞧,我們班的紀律委員發威了!他雙手叉腰,兩眼...
雷鋒叔叔説過:一滴水只有放進大海,才能永不幹涸。是啊,人就像一滴水一樣,和朋友在一起,山也可以被淹沒,可是,一旦離開集體,將一事無成。人,總得在集體中生活。自從我讀完《學雷鋒做有道德的人》一書中《做一個關心集體的人》後...
瞧,我們這個班集體是多麼温馨;瞧,我們這個班集體是多麼快樂;瞧,我們這個班集體是多麼團結……這個班集體又快樂,又團結,又活潑……這就是我們的班集體。瞧,我們這個班集體是多麼團結!就拿玩遊戲&mdash...
1、誰若與集體脱離,誰的命運就要悲哀。——奧斯特洛夫斯基2、熱愛勞動吧,沒有一種力量能像勞動,即集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。——高爾基3、個人的智慧,僅是草尖露珠;集體的智慧,才是長河流...
我們這個班集體,是一個充滿歡聲笑語的地方,我們的班集體,是一個互幫互助的大家庭;我們的班集體,是一個天天向上,奮發圖強的整體。在我們這個班集體裏。同學們樂觀向上健康地成長。在一次秋季運動會上,我們班參加了許多運動項...
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