有關一次令我難忘的遊戲的寫作作文
我雖然玩過許多好玩的遊戲,但是令我難忘的遊戲還是一二三木頭人。那是星期五下午,我們正在上體育課。體育老師突然公佈自由活動。我趕緊把朋友叫過來,一起商量玩什麼遊戲。小莊提議玩一二三木頭人,我們都非常贊同,一場遊戲...
趁着假期,我們全家開始了盼望已久的藏云溪一日遊!一大早,我們乘坐的小車就滿載歡聲笑語來到了山腳下。我們沿着山路慢慢往上爬。一路上,我發現一起攀爬的遊客慢慢失去了蹤影。咦!爬得越高人怎麼就越來越少了呢?大概是有人在...
星期四下午,老師説她要帶我們玩一個有趣的遊戲,我們全班既好奇又興奮地期待着遊戲的開始。上課了,老師給我們整好隊,然後將我們帶下樓,把我們分成了5組,每組有10人,每個組都有不同的遊戲,有的組的遊戲是老鷹捉小雞,有的組的遊...
黑漆漆的夜晚,所有的窗户都熄滅了,唯有我家窗户閃着微不足道的光。今天晚上,爸爸媽媽有事出門,他們特意叮囑哥哥陪我睡覺。到了睡覺的時間,我和哥哥躺在牀上,我翻來覆去地睡不着,便向哥哥提出要玩遊戲,哥哥像沒聽見似的的,一動...
我做過很多遊戲,其中我最難忘的是和老師一起玩一、二、三木頭人的遊戲,我覺得這個遊戲既好玩,又有趣,為什麼好玩呢?我來給你們講一講吧!今天,在上作文課時,語文老師突然説道:讓我們和老師一起玩一、二、三木頭人的遊戲,當我們一...
今天一上課,老師就在黑板上畫了一個圓,有的同學很疑惑地看着這個圓,心裏想:畫這個圓幹什麼呀;有的同學看着這個畫得有瑕疵的圓,嚇得閉上了眼睛,可能他有強迫症吧;有的同學一看見這個圓就高興地跳了起來,大喊了着説:我知道,我知道...
冰心奶奶曾説過:“童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”而我覺得童年像一台電視機,播放着童年的美好回憶;我也覺得童年是一首歌,歌唱着童年的歡聲笑語。在童年的活動中,我最喜歡做遊戲,而遊戲中,我最喜歡的——...
星期三上午語文課,語文老師給我們玩了一次遊戲,語文老師走進教室,哇!同學看見老師手裏的薯片,大叫着,老師面帶微笑地説:今天我們來玩一個擠眉弄眼的遊戲。同學們都很好奇,大家紛紛議論着説:‘擠眉弄眼’是什麼遊戲呀...
體育課上,我們做完了常規練習項目,隨着老師的一聲令下:解散,下面是自由活動時間。我們就如一隻只放飛的小鳥,嗡的一下散開了。我正在想着:玩什麼好呢?這時,我的好朋友過來問我要不要玩‘原子彈掃地雷’的遊戲。隨後...
星期四,老師帶我們一起玩丟手絹的遊戲。老師讓我們手拉手圍成一個圈,並且要求我們圈圍得大一些。接着,她把手絹放在圈中間,讓我們搶手絹,誰最先搶到了,誰就第一個丟。第一個搶到手絹的同學是小江。遊戲開始了,大家圍坐成圈,把...
這真是令人難忘的一天,因為今天就是我們秋遊的日子了。我們坐着車來到了玄武湖。玄武湖水雖説不是清澈見底,但也挺乾淨的,附近綠樹成蔭,雖然是秋天,但這裏的落葉並不多,大部分樹都是鬱鬱葱葱的,並沒有什麼秋天的跡象,真是景色...
篇一:難忘的一次遊戲有趣的撕名牌劉耘祺今天的體育課上,老師讓我們玩了一個遊戲,名叫撕名牌遊戲。老師先給我們分組,我和柴依婷一組,常依琳和安詩雨一組,我一看對手又瘦又小,簡直弱極了。心裏想:看來我們今天贏定了。遊戲一開...
今天上課時,老師對我們説:這一節課我們玩一個小遊戲,名字叫做‘神奇的硬幣’。首先我來説一下規則:1。要請一位小助手將硬幣倒放在四個杯子中的其中一個。2。台下的知道者不可以説出答案,待會兒我會選一位小助手...
魯迅在《風箏》一文中提到:遊戲是兒童最正當的行為,在遊戲中,我們可以收穫到平常學不到的知識,體會快樂,感受真情,品嚐苦澀,感悟人生的道理。我們邊玩邊學,慢慢長大。在我的記憶中,有着最讓我難忘的一次遊戲。那次遊戲,讓我學會...
嘗試,是勇氣的象徵。它能如春雨滋潤心田給予鼓勵,如燭火照亮心房點燃希望,如天空堅實臂膀幫助前進……每一次嘗試,都是一個新的起點,新的出發······七月仲夏,皓月當...
同學們,有一種有趣的遊戲,爸爸媽媽小時候都喜歡玩,你知道嗎?你猜對了,它就是滾鐵環!在我的記憶中,跳房子、老鷹抓小雞、拔河等,這些遊戲雖然也很有趣,但是數滾鐵環最另我印象深刻。這天,我正津津有味地看着書,爸爸走過來説:別看了...
今天老師拿了五張紙片,上面分別寫着官兵捉賊這四個字,然後老師讓我們開始玩一個很有趣的遊戲。五人一組進行遊戲,五個人隨機抽取其中一張紙,拿到捉字的人,要先亮明身份,然後辨別哪一個是賊,要是説對了,官就可以懲罰那個人,要是...
從上國小到現在,我經歷的大大小小的事已不計其數。其中,大多也已忘記的差不多了,然而,有一件小事卻使我一直記憶猶新,那是我上國小六年級,全班同學過六·一玩貼鼻子游戲時發生的。六月的夏天,草長鶯飛,鮮花盛開。校園內...
如果你要問我哪次玩得最高興?那就是上週六我和樓下的小夥伴們一起玩丟手絹的遊戲。玩第一輪的時候,我和小夥伴們都興奮不已,都喊着:我先來,我先來。我的媽媽猶豫了一會兒,把手絹遞給了小明,小明圍着圈繞了三圈,他一邊走,一邊想...
“丟、丟、丟手絹,輕輕地放在小朋友的後面……”咦?是誰在唱歌?原來是我們班的同學在玩丟手絹啊!丟手絹的規則是一個人把手絹偷偷放在另一個人的身後,等那個人發現了手絹然後離開座位去抓丟手絹的人,如果抓住了丟手絹的人那...
哈哈,這個遊戲太好玩了,第二節課,我們剛一進教室,就聽老師説:我們今天來玩一個摺紙遊戲吧!大家聽了,歡呼雀躍。上課了,老師面帶微笑地説:你們知道一張紙最多能折多少次嗎?大家議論紛紛。五次,十次,十五次,無數次。想知道真正的答案...
時光冉冉,光陰似箭。一轉眼我已經是六年級了,今天老師説去掉休息日,再有六十多天我們就將畢業了,同學們聽了一片譁然。六年的校園生活留下的記憶太多了,老師的微笑;同學的友誼;考試後的喜悦;寫檢討時心情;還有那辯論會上的侃侃...
期盼已久的六兒童節終於到了,同學們的臉上都洋溢着笑容。為了慶祝這個歡樂的日子,我們準備了好幾個遊戲,其中最有趣的要數搶椅子了。遊戲開始前,老師宣佈了遊戲規則:將六把椅子圍成一個圓圈,七位同學繞着椅子站成一個圈,當音...
有句話叫做:“不以規矩,不成方圓。”因此今天老師和我們玩了一個遊戲——名叫“傳口令”。由於語文書上也有同樣的遊戲,上面説做遊戲前要先定下游戲規則,於是一條“四要”規則就出來了:一.要把每組人數弄成一樣的。二.每組...
我參加過很多運動項目,如:跳繩、跑步、跳高……但最讓我大開眼界的還是今天的左手穿針。今天早上,老師走進教室,只見她手上拿着一個面膜盒,我想,老師葫蘆裏賣的什麼藥?不會讓我們學敷面膜吧?這時老師開口説話了:今...
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