有關怎樣寫日記的寫作作文
一個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來,這就是日記。堅持寫日記,可以積累知識、積累生活經驗和寫作素材;有助於培養觀察能力、理解能力和表達能力;有助於提高思想品德修養,激...
一、寫信的格式一般書信可分為稱呼、正文、結尾、署名、日期五個部分,每個部分都有一定的格式。1、稱呼。在信紙的第一行頂格寫上稱呼,稱呼後用冒號:。這是寫信人對收信人的稱謂,表達寫信人與收信人之間的關係。我國民族眾...
一、倡議書概述倡議書又稱倡議信,是就某些事情或問題,向有關方面、部門或羣體發出倡議、提出建議所使用的日常應用文,相當於單位、集體或個人公開倡導舉辦某項活動、開展某項工作所用的書信。它可以張貼或郵寄給有關單位...
怎樣寫思想彙報思想彙報是申請入黨的人或黨員為了使黨組織更好地瞭解自己的思想情況,主動接受黨組織培養和教育,用書面形式經常或定期地向黨組織彙報思想時所用的一種文書。它是黨組織對黨員或入黨申請人加深瞭解和有針...
篇一:寫日記怎麼寫三年級孫靈菓2020年6月27日星期六我從小就喜歡學歷史。我對楚漢相爭、三顧茅廬一些歷史故事,特別感興趣。拿起《中國歷史故事》,我常常愛不釋手。媽媽告訴我:歷史是每個孩子的必修課,學史使人明智,知古方...
一、作文要學會積累讀書破萬卷,下筆如有神,巧婦難為無米之炊古人這些總結,從正反兩方面説明了積累在寫作中的重要性。平時靠積累,考場憑發揮,這是考場學子的共同體會。(一)語言方面要建立語彙庫。語彙是文章的細胞。廣義的...
同學們,你們會寫日記嗎?如果不會,請聽我説:寫日記可以分為四部分:想、寫、改、抄。想,就是認真思考,想一想要寫什麼話題,是寫一件事,還是一個人,還是描寫一個景物……寫,就是把你想好的話題寫出來,注意表明四要素:時間...
同學們,你們會寫日記嗎?如果不會,請聽我説:寫日記可以分為四部分:想、寫、改、抄。想,就是認真思考,想一想要寫什麼話題,是寫一件事,還是一個人,還是描寫一個景物……寫,就是把你想好的話題寫出來,注意表明四要素:時間...
同學們,你們會寫日記嗎?如果不會,請聽我説:寫日記可以分為四部分:想、寫、改、抄。想,就是認真思考,想一想要寫什麼話題,是寫一件事,還是一個人,還是描寫一個景物……寫,就是把你想好的話題寫出來,注意表明四要素:時間...
同學們,你們會寫日記嗎?如果不會,請聽我説:寫日記可以分為四部分:想、寫、改、抄。想,就是認真思考,想一想要寫什麼話題,是寫一件事,還是一個人,還是描寫一個景物……寫,就是把你想好的話題寫出來,注意表明四要素:時間...
同學們,你們會寫日記嗎?如果不會,請聽我説:寫日記可以分為四部分:想、寫、改、抄。想,就是認真思考,想一想要寫什麼話題,是寫一件事,還是一個人,還是描寫一個景物……寫,就是把你想好的話題寫出來,注意表明四要素:時間...
文無定法亦有法。我們説:盡信書不如無書,用死板教條的方法寫作文必然不能實現真正的進步。世間萬物都是一個:易窮則變,變則通,通則久的過程,作文也不列外。大量實踐證明,優秀作文總是有那麼幾個共同點,或是立意獨特,或是選材精...
描寫景物,表現獨特的自然景觀和地域風貌,讚美祖國的壯麗山河和大自然的奇妙,是記敍文的又一個重要類型。寫景的記敍文有什麼特點呢?首先,景物有狹義和廣義之分。狹義的景物指提供人觀賞的風景、建築等;廣義的景物指自然景觀...
10月1日星期四天氣多雲今天中午,我品嚐了美味的甜品。爸爸為我點了一份舒芙蕾。盤子的中央是三層的舒芙蕾,它的表面覆蓋着淺褐色的奶茶醬,頂部撒着六顆深褐色的珍珠。盤子的邊緣也散落了很多珍珠,和一個白色的冰淇淋球。...
"做標記:最簡單的讀書筆記,就是在讀書的時候,讀到自己認為重要的地方的時候,採用自己的一套符號來畫出重要內容,以便自己在複習的時候能夠快速的找到重點,這種筆記的方法比較適合學生學習課本的時候。做目錄:目錄的主要內容...
寫事要求清楚、具體。一件事情的發生,總離不開時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果。這就是人們常説的記敍文六要素。把這六個方面寫清楚了,才能讓讀者明白究竟是一件什麼事。同時,還要寓理於事,即通過一件事或幾件...
在節假日,國小生在父母和老的在節假日,國小生在父母和老師的帶領下,到公園和遊覽區欣賞景物、陶冶性情。如果將遊覽時看到的景物,所聽到的聲音,所產生的聯想,所獲得的感受,按照一定的順序,有重點、有感情地記錄下來,就是一篇遊...
現實社會中各種各樣的人都有,就説我的同學吧!本來都應該好好相處,互相進步,取長補短!可恰恰相反,真心實意的人不能説是沒有,只能説只有那極少數的幾個,而且他們都是差等生。學習好的同學,個個爾虞我詐,互相嫉妒,為人傲慢,整天擺出...
知識要點:1、寫記敍文,會具體地寫人記事,有較明確的中心思想。2、會恰當地選擇材料和組織材料。3、能寫清楚事情的起因、經過和結果。4、能運用具體的事例寫出人物的某些特點。考試説明:1、記敍文構思六一訣(1)一槌定音的...
地質實習報告是對實習中見到的各種地質現象加以綜合、分析和概括,用簡練流暢的文字表達出來。寫實習報告是對實習內容的系統化、鞏固和提高的過程,是寫地質報告的入門嘗試,是進行地質思維的訓練。報告要求以野外收集的地...
星期四是我們三年級的秋季研學活動,去大冶保安的沼山村生態莊園參觀,體驗。老師説:這次活動的主要目的是要讓我們形成正確的勞動觀念,懂得勞動的偉大價值,學會勤儉節約。一大早,班裏同學就到齊了,大家排着整齊的隊伍,邁着矯健...
在節假日,國小生在父母和老師的帶領下,到公園和遊覽區欣賞景物、陶冶性情。如果將遊覽時看到的景物,所聽到的聲音,所產生的聯想,所獲得的感受,按照一定的順序,有重點、有感情地記錄下來,就是一篇遊記。寫遊記有如下一些要求。...
在節假日,國小生在父母和老的在節假日,國小生在父母和老師的帶領下,到公園和遊覽區欣賞景物、陶冶性情。如果將遊覽時看到的景物,所聽到的聲音,所產生的聯想,所獲得的感受,按照一定的順序,有重點、有感情地記錄下來,就是一篇遊...
我們身邊生活着形形色色的人:熟悉的、陌生的、漂亮的、醜陋的、善良的、可惡的、頑皮可愛的、成熟穩重的、活力充沛的、慈祥和藹的……怎樣才能讓這些人物在我們的筆下活起來呢?一、精選事例,以事寫人寫...
寫人,是國小作文訓練的基本功之一。在記敍文中,人和事是不可分的,關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目,文中的人要為事服務;要求寫人的題目,文中的事必須為人服務。寫人為主的記敍文,就是要通過一件或幾件事,來表現人物一種...
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這件事留在了我的記憶深處
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偷油
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火盆
爸爸去哪兒了
那特殊的一次
登上山之巔的感覺真好
不同尋常的一次體驗
不朽的童心