有關三尺的寫作作文
我從來沒有對任何老師有過仰慕之情。但這次除外。我承認自己被打動,目光粘附在他的一舉一動,無法剝離。一副不知陪伴他走過多少春暖與秋寒的眼鏡,隱隱地泛着光,似乎在一場初秋的桂花雨裏沾滿了淚光,他似是極力隱藏當年的熱...
出自盛唐詩人李白的《贈崔侍郎·其一》黃河三尺鯉,本在孟津居。點額不成龍,歸來伴凡魚。故人東海客,一見借吹噓。風濤倘相見,更欲凌昆墟。賞析這首詩以黃河之鯉作喻,含蓄地表達了懷才不遇的鬱悶之情。結尾兩句,氣勢磅礴,體現...
無錫縣有個貪官胡知縣,平時搜刮民脂民膏極盡能事。一日聽説欽差大人要來,胡知縣嚇得臉色發白。師爺説不要緊,只要有錢,皇帝來也沒有關係。話雖如此,還是得搞點政績搪塞。師爺又獻計説造橋吧,造一座橋的功勞大過造十座廟。但...
尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!今天,我演講的題目叫做《你説、三尺講台,記下了你的努力與開心》。一米陽光、穿過窗户、似乎有點耀眼、我轉身。看到的是潔白的牆還有和藹得你。我知道,我在醫院、此刻躺在牀上、我想的是...
小鳥正是因為有了展翅高飛的夢想,才會以藍天為背景,自由飛翔;魚兒正是因為有了探索海洋的夢想,才會以大海為舞台,遨遊深海。而我的夢想沒有小鳥和魚兒那般博大,平平淡淡,與很多人的夢想相同——站在三尺講台上,做一...
年級:高三作者:羅開榮江河,發軔崑崙,九曲激盪,裂巖穿谷,方起黿浪鯨波於滄海;鯤鵬,逆風振翮,撕雲破霧,折羽三尺,方莫之夭閼而扶搖九天。凡巨擘者,唯受礪磨難,不改初心,正視錯誤,闊步向前,方能彪炳青史。人常道:“人非聖賢,孰能無過。”無...
出自唐代李商隱的《悼傷後赴東蜀闢至散關遇雪》劍外從軍遠,無家與寄衣。散關三尺雪,迴夢舊鴛機。【賞析】公元851年(宣宗大中五年)夏秋之交,王氏突然病逝,李商隱萬分悲痛。這年冬天,他應柳仲郢之闢,從軍赴東川(治所梓州,今四川...
我們從老師的諄諄教導中若有所悟地一步步走來,領悟到不少的人生真諦。因此,在這裏,我想對所有我們敬愛的老師説一聲:老師,謝謝你!我們與父母血肉相連,血濃於水,這其中有着割不斷的情愫和關愛,這是親情的無窮力量,但是除此之外,我...
記得你曾經説過:我的情感流動而不凝固,一派清波給予我的影響實在不小。同樣,你這一派清波各哦我的影響也實在不小。讀罷《邊城》,我久舊都不肯和上書,都不捨將你的巴山楚水置身於當時的炮火連天的舊中國,不捨翠翠那雙清明如...
出自唐代王建的《維揚冬末寄幕中二從事》江上數株桑棗樹,自從離亂更荒涼。那堪旅館經殘臘,只把空書寄故鄉。典盡客衣三尺雪,煉精詩句一頭霜。故人多在芙蓉幕,應笑孜孜道未光。...
向那三尺講台上的擺渡人致以最崇高的敬意吧,為了他們數十年的辛苦漾舟,為了他們的無私奉獻,為了他們的默默付出。——題記春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹,也許提起老師,眾所周知的,便是這句李商隱的詩了。大家都説...
尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!今天,我演講的題目叫做《你説、三尺講台,記下了你的努力與開心》。一米陽光、穿過窗户、似乎有點耀眼、我轉身。看到的是潔白的牆還有和藹得你。我知道,我在醫院、此刻躺在牀上、我想的是...
花落庭前燕,風吹柳下青,講台高數尺,言語教學卿,桃李春風滿,十年樹已成,先師為至聖,一字勝終生。——題記老師的愛像太陽一般温暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。老師,您用您的光芒照耀着我們,讓我們知道了盛年不再來,一日...
各位領導、同事:大家好!今天我演講的題目是:讓青春在三尺講台綻放光彩。我國教育家徐特立先生有段名言:教師工作不僅是一個光榮重要的崗位,而且是一種崇高而愉快的事業。它對國家人才的培養,文化科學教育事業的發展,以及下...
記得你曾經説過:“我的情感流動而不凝固,一派清波給予我的影響實在不小。”同樣,你這一派清波各哦我的影響也實在不小。讀罷《邊城》,我久久都不肯合上書,都不捨將你的巴山楚水置身於當時的炮火連天的舊中國,不捨翠翠那雙清...
三尺白宣,翰墨飄香,揮毫潑墨,繪出温情。相識王羲之瀟灑的字體吸引了我。興來書自聖,不過是與高朋摯友歡聚一堂,酒為旗鼓筆刀槊,勢從天落銀河傾,面對崇山峻嶺,茂林修竹,乘興寫下了這遒媚勁健的序文。我從中偶然看到仰觀宇宙之大...
記得那個時候,對國中生活充滿好奇心的我想象出好多種班主任的性格容貌。是高個子長頭髮嚴厲的,還是矮個子短頭髮温柔的?好幾種想象組合在一起,有了許多個班主任。開學那天,您和其他老師一起坐在凳子上迎接新生,嘴角眉梢都彎...
曾經的曾經,與現在的現在。——題記當鐘聲再一次在耳畔響起;當昔日的歡聲笑語又迴盪在耳邊;當老師受益匪淺的話語浮在腦海裏,你的心裏會泛出漣漪嗎?會想起當年經歷了無數次歡笑悲哀的我們嗎?會將昔日的點點滴滴再...
我是一把三角尺,在工廠裏被人們生產出來還印上美麗的花紋。我非常感激那些讓我誕生的人,所以我想為人民服務。後來,我被放在超市的櫃上。直到有一天,一個小男孩把我買去。我被放進了一個漂亮的文具盒裏開始了新生活。剛開...
我是一把三角尺,在工廠裏被人們生產出來還印上美麗的花紋。我非常感激那些讓我誕生的人,所以我想為人民服務。後來,我被放在超市的櫃上。直到有一天,一個小男孩把我買去。我被放進了一個漂亮的文具盒裏開始了新生活。剛開...
我的瞳孔映着那燦爛的色彩,輕輕沉入碧水之間,被挾着,衝下絕壁,匯在下方的潭裏……——題記我在哪?我茫然的看着腳下的青石台階,幾乎垂直的崖壁,幾分粗糙的階梯,似乎是天然的樣貌,經時光雕琢的藝術品。下...
一陣濕潤的水霧伴隨着一縷縷山風吹向四周,山澗樹木披上了一件薄薄的輕紗——瀑布飛瀉下來了。聽見它的聲音,這是一種響聲和着回聲的聲音——嘩啦啦,嘩啦啦……是萬馬奔騰,浩氣磅礴從四面...
我是一把三角尺,在工廠裏被人們生產出來還印上美麗的花紋。我非常感激那些讓我誕生的人,所以我想為人民服務。後來,我被放在超市的櫃上。直到有一天,一個小男孩把我買去。我被放進了一個漂亮的文具盒裏開始了新生活。剛開...
我是一把三角尺,在工廠裏被人們生產出來還印上美麗的花紋。我非常感激那些讓我誕生的人,所以我想為人民服務。後來,我被放在超市的櫃上。直到有一天,一個小男孩把我買去。我被放進了一個漂亮的文具盒裏開始了新生活。剛開...
我是一把三角尺,在工廠裏被人們生產出來還印上美麗的花紋。我非常感激那些讓我誕生的人,所以我想為人民服務。後來,我被放在超市的櫃上。直到有一天,一個小男孩把我買去。我被放進了一個漂亮的文具盒裏開始了新生活。剛開...
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