有關風雨中的教師的寫作作文
剛剛還是晴空萬里,轉眼卻是烏雲滿天,緊接着大雨嘩嘩地下來了。我坐在教室裏,看着外面嘩嘩的雨,想:今天的雨好大,看來要等爸爸來接我了。叮鈴鈴,叮鈴鈴,放學了……我匆匆地走出教室,等待爸爸來接我,但只看見路上的行...
心晴的時候,雨也是晴;心雨的時候,晴也是雨。——柳薇漫漫人生路,兩岸有着荊棘,也有鮮花,重要的是你看風景時的心情。正值雨季,天空籠罩着一層烏雲,越壓越低,愈顯的黑;風揚起地上的塵粒,在空中肆虐。眼前,一片渾濁混亂。...
今天是星期五。最近,我總是在電視中看到一個叫蓮花的颱風。這一學期颱風多着呢,我們這裏從來沒受到影響。我對這些關於颱風的報道不以為意。早上,我正悠閒地邊吃薯片邊看電視。天空風平浪靜,我絲毫沒有預料到不久之後會發...
不經歷風雨怎麼見彩虹,這是常用於激勵人們前進的一句話。在人們遇到拙折和困難時,這句話會使我們有加倍的信心去邁出下一步。人生的歷程不可能是一路暢通的,反而一些風風雨雨才能讓人生更添光彩,給人更精彩的明天。挫折是...
愛=一場雨+一把小傘。——《題記》風還在刮,雨還在下。風雨中,兩雙腳,一把傘,還有兩顆跳動的滾燙的心。教室裏,我如坐鍼氈,老師講的什麼已完全聽不進耳了,心神不寧地看着窗外。黑雲壓城城欲摧,在濃滾滾的烏雲裏,不時閃出電光,猶...
那一年,我老家由於經濟發展不好,結果使物價猛漲,連兩個巴掌大的饅頭都要五元錢。許多人失業,我們家也不例外,天天粗茶淡飯,素食度日,日子過得苦不堪言。那時小小的我不懂事,實在忍受不這種日子了,就和爸媽鬧了脾氣,破門而出。現...
對照《教師法》和《中國小教師職業道德規範》的要求,結合自己多年來的教育工作表現,作自我思想情況彙報如下:一、存在問題:1、愛崗敬業方面表現要更加突出。我平時紮實工作,愛崗敬業,認真上課,努力學習,勇於創新。雖然我很清...
敬愛的黨組織:以德為先主題教育活動中開展以來,信息管理學院樹新風,抓結合,力促活動出成效。學院師生更是以此次活動為契機,爭當以德為先活動表率,努力將以德為先教育思想內化為自身的內在品質、實踐追求。為增強以德為先活...
初來到大契幼兒園,又作為一名新教師,聽説帶的是新小班,我心裏不免有一點擔心,新班我能帶好嗎能和搭班的老師處理好關係嗎能得到孩子和家長們的信任嗎通過暑期的師德培訓,宋老師的話給了我信心.於是從8月底開始,我就和...
——《題記》教室裏,我如坐鍼氈,老師講的什麼已完全聽不進耳了,心神不寧地看着窗外。儼然一派末世景象。媽媽應該會來吧,我心中默默想着。同學們一窩蜂地湧出校門,各個父母對自己的孩子無不是前呼後擁,在爸媽們的...
快放學了,好幾片大大的烏雲從天邊飛過來。不一會兒,放學了,可老天爺好像跟同學們作對似的,下起了大雨。有的同學家長帶着雨傘來接,一個一個地走了,也有的同學住的比較近,頂着書包往家跑。小華左等右等,左盼右盼,不但沒有盼來家...
在風風雨雨中長大同學們,給你們説,這次我的體驗非凡,我體驗的是一粒小種子,通過努力,最後長成參天大樹。我是一粒小種子,長在花園的土壤裏,那裏肥沃的土壤,又沒有防備風雨的巖石,我應該怎樣生活下去呀?但是我堅信:只要我自己能堅...
一、指導思想振興民族的希望在於教育,振興教育的希望在於教師。為了進一步弘揚師德風範,展現我校教師良好形象,提高師德修養,使學校教學向優質、精品教育發展,根據本學期學校黨支部工作計劃,結合廉政文化進校園活動,舉辦教師...
喜歡風,聽風的聲音。合上眼當風過,我能感到風掠過髮梢,拂過指隙,在耳際呢喃,輕輕的講述從遠處帶來的訊息,有友人的思念,少女的憂愁,有老者的釋然。風過留聲,它最拿手的便是撥弄風鈴,發出讓我心動的聲音,清脆、真純、飄逸,那是天籟...
教師是太陽底下最光榮的職業,自古以來就有學高為師,德高為範之説。在新的一年裏,我將以塑造教師良好形象為方向,以關注孩子生命為己任,以關心孩子成長為目標,在不斷充實、完善自我師德修養的同時,為學生營造良好的學習生活...
“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。”到底什麼是師德師風?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養;師風,是教師這個行業的風尚風氣。師德師風是教育工作者的靈魂。對於師德師風問題,不少教育家及國家...
江澤民同志在慶祝北京師範大學建校100週年大會上説:“教師要忠誠於人民的教育事業,要始終牢記自己的職責,並在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的職責,百折不撓,奮勇前進。”我想,既然自己戴上人民教師這個桂冠,就...
十二三歲,處於花雨季,青春期的我們是什麼樣子的呢?漫步在石家莊外國語學校的走廊裏,四處都是我們的歡笑聲。這節政治課,我們學了男女同學之間應如何適度而又自然的交往。一個個還是少年的孩子們笑成一團,不時發出yi…...
竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生。竹杖,芒鞋,蓑衣,多麼簡單的一副裝備,風在旁邊吹拂,雨在身上敲打,何懼?任你風吹雨打,我心依舊,樂此不彼!展現在我們眼前的不僅是一幅清新亮麗的圖畫,更是一腔寬宏博大的胸懷。如今,大學生活已過半,我...
今天是教師節,我起了個大早,穿好衣服就立馬向後山飛奔。金秋野菊雖然沒有月季的芳香、牡丹的華貴和蘭花的優雅,但它的美與可愛卻別有一番風味。它堅忍不拔的精神更值得我學習。來到後山,漫山遍野的野菊花讓我目不暇接。我...
今天上午悶熱悶熱的。剛一出門,太陽烤着大地,彷彿想把什麼東西都烤熟!心想,如果下場雨那就多好哇!中午午休起牀,一看兩點了,雖然陽光不怎麼刺眼,但感到非常悶熱.我還是極不情願地來到作文與閲讀班.只聽到小明説今天這麼熱,怎麼不...
1.您的工作在今朝,卻建設着祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。2.許多年過去,當你看到圍在你身邊的學生的時候,你會含着激動的淚花,一一的牽着他們的手,久久不願鬆開。當你看到他們學有所成的時候,你會再...
深秋的雨,如此悽美,落在心中,盪出一陣陣痛的漣漪……——題記白得發灰的天空無聲地哭泣,落下了纏綿的雨。那雨輕輕地滴落,彷彿在演奏一首無聲的樂曲。窗外,雨輕輕地敲打在銀杏葉上,無形的風吹過,銀杏葉...
為認真貫徹落實《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《教師職業道德行為準則》,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:1、遵守《教師職業道德...
教師是人類靈魂的工程師,是落實科教興國戰略、推進教育創新、全面實施素質教育的主導力量,是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響着學生。因此,師德師風的好壞往...
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