有關兵球的寫作作文
孤獨的在這會台,聽到學言響起來,我的心中有無限感……當這首歌迴響在耳邊時,我的又回憶起那場驚心動魄的乒乓球比賽。記得那天,天氣是那樣炎熱,彷彿一點火就會引起爆炸似地。烈日炎炎,大地像蒸籠一樣,迎面的風似熱浪洶湧地撲...
從前,有個號兵,正當他吹集合號時,被敵人抓獲了,他大聲叫道:各位,請不要無緣無故地殺我。因為我沒有殺害你方任何人,我僅有這把銅號,沒有任何武器。敵人卻對他説道:正因為這樣,你就更應當被殺死,你自己雖沒打仗,可你召集所有士兵來...
乒乓球是我國的國球,它是一種手臂式加速度的一種運動,它於十九世紀末起源於英國,最初只是一種活動性遊戲,球輕而富有彈性,乒乓球有兩種握拍,為直握和橫握。我最早打乒乓球是在上二年級的時候,因我經常感冒,媽媽讓我去學乒乓球...
原文夫兵權者,是三軍之司命,主將之威勢。將能執兵之權,操兵之要勢,而臨羣下,譬如猛虎,加之羽翼,而翱翔四海,隨所遇而施之。若將失權,不操其勢,亦如魚龍脱於江湖,欲求遊洋之勢,奔濤戲浪,何可得也。譯文所謂兵權,就是將帥統率三軍的權...
【提示】本篇論述了用兵的基本原則和方法。主要闡明瞭以下幾點:一是強調“凡兵之道,莫過於一”,就是用兵要集中兵力,集中指揮,行動一致。部隊的行動如能達到“一”的要求,就能“獨往獨來”,達到“階於道,幾於神”的境界。二是...
天要昏的時候,老兵顫巍巍地拖了一張小椅子走到門口,慢慢地靠着門檐坐了下去。遠方的天邊,夕陽懶散地散發着餘熱,老兵眯着眼向遠處望去,夕陽拉長的身影,幾個小輩圍坐在一起,聊着天,磕着瓜子。老兵突然想起來,他們好像説過,抗戰勝...
【原文】武王問太公曰:“王者帥師,三軍分數處,將欲期會合戰,約誓賞罰,為之奈何?”太公曰;“凡用兵之法,三軍之眾,必有分合之變。其大將先定戰地、戰日,然後移檄書與諸將吏,期攻城圍邑;各會其所;明告戰日,漏刻有時。大將設營而陳...
叮、叮、叮……下課了,我和我的好朋友一一陳曉湘跑到兵乓球場上,開始打兵乓球。第一回合,我和陳曉湘都不甘示弱,死死地盯住對方,好像在説小心點,我可不會讓你的喲!我先把球拋起來,向高打去,見她那水汪汪的大眼睛專...
我們學校是乒乓球特色學校,經常會舉行一些與乒兵有關的活動。比如:乒乓操比賽、顛球比賽、託球比賽、乒乓創意繪畫大賽……這不,今天這節課上,翁老師又和我們玩出了一個新花樣—乒乓夾球遊戲。翁老師先...
叮、叮、叮……下課了,我和我的好朋友一一陳曉湘跑到兵乓球場上,開始打兵乓球。第一回合,我和陳曉湘都不甘示弱,死死地盯住對方,好像在説小心點,我可不會讓你的喲!我先把球拋起來,向高打去,見她那水汪汪的大眼睛專...
原文:兵勢第五孫子曰:凡治眾如治寡,分數是也;鬥眾如鬥寡,形名是也;三軍之眾,可使必受敵而無敗者,奇正是也;兵之所加,如以□①投卵者,虛實是也。凡戰者,以正合,以奇勝。故善出奇者,無窮如天地,不竭如江海。終而復始,日月是也。死而更生...
此篇題為編者所加。本篇以矢、弩、發者分別比喻士卒、將帥和君主,認為只有三方面都合乎要求,才能勝敵。此篇字體與《勢備》篇相同,文章思路也近似,有可能就是《勢備》篇的後半。孫子曰:若欲知兵之情,弩矢其法也。矢,卒也。弩...
孫子曰:凡治眾如治寡,分數是也;鬥眾如鬥寡,形名是也;三軍之眾,可使必受敵而無敗者,奇正是也;兵之所加,如以碫投卵者,虛實是也。凡戰者,以正合,以奇勝。故善出奇者,無窮如天地,不竭如江海。終而復始,日月是也。死而更生,四時是也。...
星期五,在操場上,三年級聯合發起了一次乒乓球大賽,經過初賽的篩選,最終有10名同學進入決賽,比賽在學校露天乒乓球枱舉行,首先出場的是我們班的丁丁和隔壁班的一位女同學。比賽開始了,綠色的乒乓球枱被圍得水泄不通,大家都在議...
星期六下午,我們作文班舉行了一場好玩又有趣的比賽——吹兵乓球比賽。比賽開始前,雲朵老師説:每組找兩位同學上來比賽,不能先吹,聽口令再吹,誰先把乒兵球吹到最後一個杯裏,誰就獲勝。教室裏瞬間熱鬧起來:有的同學伸...
【提示】本篇論述了車兵、騎兵、步兵的不同特點、作用以及它們之問作戰能力的對比、車騎的編制和戰鬥隊形。首先指出:“車者,軍之羽翼也,所以陷堅陳,要強敵,遮走北也。騎者,軍之伺候也,所以踵敗軍,絕糧道,擊便寇也。”接着從平...
疫情阻擋了我們出行的腳步,我聽鍾南山爺爺的話,乖乖地呆在家裏。可是,對於我這個愛運動的人來説,天天待在家就像小老虎被關在了籠子裏,時間長了,我就覺得無聊了。我想打乒乓球,可是不能出去,想在家裏打,可是沒有乒乓桌。突然,我...
上星期六上午,媽媽帶我去學打兵乓球。媽媽把我送到兵乓球教室的門外後,就走了。在課堂上,老師先教我們怎樣握球拍,還讓我們練了一小。很快,幾分鐘過去了,我們可以上台打球了。第一次,這是我第一次上球枱打兵乓球,所以我一直抖...
原文兵不刑天,兵不可動。不法地,兵不可昔(措)。刑法不入,兵不可成。參□□□□□□□□□□之,天地刑(形)之,聖人因而成之。聖人之功,時為之庸。因時秉□□必有成功。聖人不達刑,不襦傳,因天時,與之皆斷。當斷不斷,反受其亂。天固有...
【提示】本篇闡明瞭戰爭的勝敗,都是由“神勢”決定的。“神勢”,意為神妙莫測的有利態勢。接着列舉了通過示形用奇製造神勢的二十六種方法。並指出,如果“不知戰攻之策,不可以語敵;不能分移,不可以語奇;不通治亂,不可以語變。...
盼星星盼月亮,終於到了星期五,你可能問我為什麼這麼高興,那是因為今天我要去學習打乒乓球了。媽媽老説我缺乏鍛鍊,太懶惰,打乒乓球可以讓我適當地活動活動,提高一下協調能力。今天,老師先講了打球的姿勢和怎樣握球拍。然後老...
【原文】顏氏之先,本乎鄒、魯,或分入齊,世以儒雅為業,遍在書記。仲尼門徒,升堂者七十有二,顏氏居八人焉。秦漢魏晉,下逮齊樑,未有用兵以取達者。春秋世顏高、顏鳴、顏息、顏羽之徒,皆一斗夫耳。齊有顏涿聚,趙有顏最,漢末有顏良,宋...
【提示】本篇首先闡明瞭“勝敗之徵。精神先見”。接着論述了通過士氣盛衰、陣勢治亂、軍紀嚴弛來判斷敵軍的強弱勝敗。最後論述了通過“望氣”來判斷城邑是否可屠、克、降、拔,以及可攻、不可攻。【譯文】武王問太公説...
車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰,爺孃妻子走相送,塵埃不見咸陽橋。牽衣頓足攔道哭,哭聲直上幹雲霄。道旁過者問行人,行人但云點行頻。或從十五北防河,便至四十西營田。去時里正與裹頭,歸來頭白還戍邊。邊亭流血成海水,武皇開邊意...
四周殺聲震天,不用問,我們已陷於重圍之中,部下的臉變得蒼白。我清楚地知道,此刻不能慌,不戰自亂則滿盤皆輸。擎劍在手,我振臂一呼,陣勢開始不斷收縮。只要能撐到天黑,集中兵力放手一搏,打亂對方部署,此戰必勝無疑。我的臉上開始...
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好巧
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容人
數説
四季之景讓我陶醉
窗邊的一角
我向往蘇軾一樣的人生
左手
盼望環境好
你從遠處走來
放學後的餅乾
母親深沉的愛
《江湖兒女》觀後感
慢慢長大的糖續寫
為母愛喝彩