有關五年級遨遊漢字王國的寫作作文
篇一:五年級遨遊漢字王國作文吳梓銘“單絲不成線,獨木不成林。”經過了這一次漢字手抄報後我才真正明白曹雪芹的這句話。那一天,老師通知我們每組要搞一份漢字手抄報的時候,我欣喜若狂得不知道要説什麼:我們組的繪畫高手王...
漢字,我們每天都會接觸到,可並沒多少人瞭解它,今天,大家和我一起來遨遊漢字王國吧!在五年級上冊語文書中,有一個園地都是講漢字的,漢字的起源、傳説、字謎、歇後語、笑話等等。比如説,有一則故事是關於一個神話人物—&md...
門字先生變魔術大家好,我是一個人字小姐,今天我要去看門字先生變魔術!我來到場地,找了一個位置坐下來。只見"門"字先生站在台上説:大家好,我是門字先生。歡迎你們來看我的魔術表演。今天我們會抽幾位幸運觀眾來進行魔術表演...
這次遨遊漢字王國,我去了兩個地方――搞笑的漢字、我愛你,漢字!結束漢字王國之旅後我還做了兩次調查,調查的資料有:時間、活動資料、參加人員、組長等。在合作過程中,我們之間還發生了一點矛盾,例如:組長是誰,爭辯了很久,之後我...
這次遨遊漢字王國,我去了兩個地方――搞笑的漢字、我愛你,漢字!結束漢字王國之旅後我還做了兩次調查,調查的資料有:時間、活動資料、參加人員、組長等。在合作過程中,我們之間還發生了一點矛盾,例如:組長是誰,爭辯了很久,之後我...
篇一:遨遊漢字王國作文500字五年級吳致遠很久很久以前,有一個地方,名叫漢字國。在漢字國漢字省漢字市的一條小路上有一個漢字小區。有一天,“環”字出門玩時,遇到了“土”字,“土”字説:“天太熱了,“環”兄弟的帽子借我一下...
古時候,有一個地主家的兒子要學寫字。老師從一、二、三開始教起,他很快就學會了。於是他覺得漢字真簡單,一就寫一橫,二就寫兩橫,三就寫三橫。於是他讓他父親把老師辭退了。後來他父親叫他給一個姓萬的人寫一份請帖。他寫了...
這個星期,在與文萊是的帶領下,我和同學們一同去遨遊了漢字王國,感受到了漢字的無窮魅力。在本次綜合性學習中,我們閲讀了許多則閲讀材料。其中,給我留下印象最為深刻的,是《甲骨文的發現》。這篇文章建德市清朝光緒年間,有一...
有趣的打字漢字就像盡職盡責的老師,讓我們學會知識,又像貼心的小夥伴,陪着我們成長,還像厲害的魔術師,讓我們看到世界多姿多彩,今天我要給大家介紹一個神奇的字――打字。我們先來説説打的來歷吧!歷代都有人對打字有一些看法...
哈哈哈……,一陣陣笑聲從我們五四班教室傳了出來。沒錯,為了更好地領略和了解漢字,葉老師特地組織了這次活動——遨遊漢字王國。十二點一到,葉老師歡快地走進教室,宣佈:活動開始了!同學們個個摩拳擦掌...
這個星期徐老師帶領着我們去遨遊漢字王國,使我感受了漢字的有趣和神奇,瞭解了悠久的漢字文化歷史。通過遨遊漢字王國,我知道漢字是倉頡創造的,在幾千年歷史中,字體發生了很大的變化,由繁到簡,知道了我們不能讀錯字,寫錯字,這樣...
篇一:多彩的花作者:楊雅淇一提起花字,大家一定不會陌生。杜鵑花、玫瑰花、牡丹花、茶花馬上就會浮現在眼前。但是大家知不知道這些花字的意思呢?這些花字都是指花朵。如果説他在戰場上掛下花是説一位戰士在戰場上給戰友掛...
今天老師帶領我們到漢字王國轉了一圈,讓我大開眼界,受益匪淺。這個單元的學習中,我知道了漢字是倉頡發現創造出來的,在幾千年的歷史中,字體發生了巨大的變化,由繁到簡,逐步走向規範化,定型化。這也讓我想起那一次我看到的文章...
暑假,媽媽帶我去新華書店看書,在那裏,我們發現了一本非常有趣的書-----[漢字流源字典],哇,上面有每一個漢字的來歷。歷史及字義。“爽”最初的意思是一個人站在窗户邊,人的兩邊是交叉的窗櫺,感受明亮之意。如果一個雨天,我在...
篇一:遨遊漢字王國作文500字五年級趙俊皓在科目星球中,有一個語文國,裏面有一個地方叫漢字王國,它是語文王國的精華,對文言文王國,閲讀王國有極大的幫助,他們的漢字就從這兒來的。今天漢字王國熱鬧極了,因為今天是漢字王國王...
篇一:開門見山聊開字作者:顧景昊開心果、開小差、開藥方,雖然只有簡單的四筆,但在我們的日常生活中,開字被廣泛使用。那麼,它到底有幾個意思呢?今天我們就來聊聊這個有趣的漢字——開吧!開,張也,這是我們最熟悉的開的...
通過學習《遨遊漢字王國》這組課文,我們越來越崇拜並嚮往漢字了,不知不覺,漢字在我心目中一下子提高了好幾個層次,漢字是多麼的有趣啊!但是,有些同學卻依舊寫錯別字,為此,老師讓我們調查一下因錯別字鬧出的笑話,和生活中的錯別...
漢字書法,是一門獨特的藝術。古往今來,我國湧現了許多着名的書法家,有王羲之、柳公權、顏真卿等等。這一個個漢字,在他們的筆下,更能生髮出無窮的魅力,呈現出不同的風韻。各種各樣的書法字體,有着不同的特點:篆書和隸書,給人一...
今天,我們在百世師開展了了一次遨遊漢字王國的綜合性活動。老師一宣佈開展活動,教室裏頓時砸開了鍋,同學們個個躍躍欲試,整個教室有山雨欲來風滿樓之勢。活動開始了,頓老師笑着説:本次遊戲分三輪,第一輪,必答題,每一組五個人,我...
我們平時讀書看報都離不開漢字,但是你對漢字有更多的瞭解嗎?經過兩個星期的學習,我已經對漢字有更多的瞭解了,但對漢字的研究並沒有結束。漢字大約生產於4000多年前,經過很長時間的演變,其中有着許多不解之謎。通過學習《有...
中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙……中華漢字是中國古老的文字,也是我們華夏子孫的驕傲,於是老師給我們佈置了一項神聖的任務,那就是——分小組做PPT,小品,或手抄報等節目展現給同學們。備註:每...
中國的漢子,是中國文化的代表,中國文化的精華,它是不可替代的。身為一名中國人,身為龍的傳人,每當看到那一個個端端正正的中國漢字,我的心中總會油然而生出一種感慨,一種自豪。據瞭解,目前中國漢字的總數已經超過了8萬,而人們...
今天,老師帶領我們去遨遊了漢字王國,令我大開眼界。在幾千年使用漢字的過程中,為了記錄語言,相互交際的需要,人們在不斷地改進漢字的形體。1935年5月初,蔣介石與馮玉祥、閻錫山在中原打了一場驚天動地,泣鬼神的大戰。馮玉祥...
今天下午,老師舉行了班隊課。這次的班隊課與以往不同,以前的班隊課都是講交通安全,食品安全……而今天講的是猜字謎。第一輪是動作謎,首先有兩位同學上來表演,他們兩個站在台上,兩腿分開。我想了想,兩個人,那不是從此的從的嗎...
今天我在寫作業時,有一個字不會寫,正在我冥思苦想時,本子上的“門”字將我吸了進去。我一醒來,發現我來到一個神奇的國家。這就有人喊:“快看呀,有人類來了。”後來我被抓走了,被警察審問,又打聽了一番,才知道這是“漢字王國”...
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