有關放學後的校園寫出動靜之美的寫作作文
篇一:放學後的校園寫出動靜之美放學過後,校園又恢復了平靜,只剩下幾顆白玉蘭樹還靜靜地立在那裏,鳥紛紛飛到地下來啄食,一陣微風吹過,只剩下幾片葉子還在空中飛舞。篇二:放學後的校園寫出動靜之美放學後,幾名老師在辦公室裏不...
篇一:用火車進站寫出景物的動靜之美“嗚—嗚—”沉悶汽笛聲打亂了站台的寧靜,人們紛紛看向聲音傳來的地方—那兒亮了兩處光,越來越近了,正是火車進站,等待已久的人們真是激動。篇二:用火車進站寫出景物的動靜之美炎熱的中午...
放學了,清脆的鈴聲又響徹雲霄,把水杯裏的水都激起了片片漣漪。枝頭上那歌唱的小鳥也呼啦啦地飛了起來,彷彿要奔走相告放學的好消息。教室裏已經亂成一鍋粥了。有人站在桌子上,想體驗欲窮千里目,更上一層樓的感覺;有人躲在小...
篇一:放學後的校園寫出靜態之美放學後,校園又安靜下來。夕陽跑進那空無一人的教室,黑板上已無字跡,書桌和凳子慢慢地睡了,校園一片寂靜,偶爾有一兩隻小麻雀在枝頭上歌唱,微風輕輕吹過,樹葉慢慢飄落,整個校園都睡了過去。篇二:放...
篇一:描寫放學後的校園動靜結合“叮鈴鈴”下課鈴聲響起,同學背起書包排好隊一起走出了教室。教室裏的一切都沉睡了,窗外的大樹如同靜止了一般,樹葉沒有動一毫米。黑板上還有一點水跡以及粉筆痕,每一對桌椅都像一個個士兵一...
篇一:放學後的校園靜態描寫一段話放學後,校園裏一下子安靜了下來,操場上一個人也沒有,只有運動器材孤零零的站着,陣陣微風吹來,一片片落葉在校園裏揚起又落下,走廊裏一根針掉在地上的聲音都聽得一清二楚,橘黃色的夕陽光輝照耀...
同學們在課間、午間發出的追逐聲和喧譁聲而產生的噪音不但影響了同學們的學習,還影響了師生的身心健康。為了創造一個讓學生能夠沉下心來學習的氛圍。學校將開展“輕聲慢步,靜我校園”活動。營造一種安靜的學習氛圍,讓校...
美麗的校園,是我温馨的家,早上鳥兒為我歌唱,晚上夕陽伴我回家。當校園的小草長出了幼苗,是它,將綠色的心情,帶給了我們美麗的校園。當校園的花朵換上了新裝,是它,將絢麗的光彩,帶給了我們漂亮的花裙。當校園樹上的葉子變黃了,是...
篇一:羣鳥飛過湖面寫出動靜態之美清晨,紅日初升,湖面上的霧氣漸漸散去,紅光倒影在微波粼粼的湖面上,從遠處傳來嘰嘰喳喳的叫聲,哦!原來是成羣結隊的鳥兒出來覓食,鳥兒飛翔的姿態千奇百怪有的直衝雲霄,有的在高空盤旋,或是俯衝,或...
篇一:下午放學後的校園動靜結合“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,五年級放學了!”聽到這放學鈴聲,五年級同學們在教室裏像炸開了鍋,十分興奮。不久之後,校園變得寂靜了,只剩下兩人走在校園裏欣賞着這寂靜的校園。忽然,一陣微風拂過,樹上的樹葉被...
自從考完試那天離開學校,心裏既忐忑又開心,因為終於放假了,而同學們一個個的都像從監獄裏掙脱出來的野獸,正準備狂妄的嚎叫,然後在瘋狂地肆虐,無疑,這兩個月學校會格外寂靜,而同學們的生活會十分癲狂。但在這之前,還要經歷一個...
篇一:放學後的校園動靜結合寫一段話放學後的校園:下課了,同學們,開始收拾書包,像活躍的小鳥嘰嘰喳喳的開始站隊,有的像野鳥一樣到處自由亂飛在操場上嬉戲打鬧,過了一陣校園裏的同學們都走光了,放學了,校園裏進的連一根針掉在地...
篇一:放學後的校園寫出靜態之美原本吵鬧的教學樓現在空蕩蕩的,走廊裏空無一人,教室裏電腦發出的藍光,把教室照亮。籃球場不再傳來籃球的“砰砰”聲,只有老師的辦公室還亮着微弱的燈光。老師陸續回家了,汽車傳來“轟隆隆”的...
篇一:放學後的校園寫出靜態之美放學了,熙熙攘攘的人羣散開後,校園恢復了寧靜,校門口也不再吵鬧。夕陽西下,鳥兒躲進了温暖的巢,晚霞靜靜地守候着天空,金色的光輝籠罩着校園,慢慢地,慢慢地,天昏沉了,校園入睡了。篇二:放學後的校園...
天氣剛剛變涼,冬天還沒到,動物學校就放假了。大象老師對學生們説:“你們的寒假,要過得有意義才好。你們回去以後,要常常給我寫信,把情況告訴我。”不久,北風爺爺捎(shā0)來了小鴨子的信。信是這樣寫的:親愛的象老師:告訴您一...
篇一:放學後的校園的動態和靜態描寫放完學,學校也安靜了下來。不再有同學們的嬉笑聲,教室裏也沒有了同學們認真學習的身影。幾棟教學樓屹立着,偶爾有幾縷微風拂過樓旁茂盛的大樹,發出沙沙的響聲。隨着最後一抹晚霞的消失,校...
校園之美——林蔭之美湘竹森森,微風輕拂,引得竹聲吟吟;明月朗朗,繁星裝點,弄得烏雲隱現。——題記在這明媚的夏日校園,我厭倦了百般紅紫鬥芳菲的繁花,獨獨愛上了這抹濃陰。清晨,沿着這條林蔭小道走進教學...
人生到處知何似,應似清風拂花露。靜如花中晶瑩露,動如清風滾露珠,動靜皆宜,相得益彰。人生之美,在動與靜。——題記作為一名準九年級學子,父母的壓力,同學的競爭都壓得我喘不過氣來,但迄今為止,我仍然找不到適合自己的高效學習方...
畢業了,大家都離開了母校了,國小時總期待什麼時候上國中,直到六年級,人懂事了感情多了。事情也複雜起來了,捨不得了、捨不得從小到大的母校了,捨不得多年的老師,捨不得在一起的同學和朋友了。有許許多多的捨不得,把我捆綁住了...
篇一:放學後的校園羅旭放學鈴聲的響起,我們背起書包像箭一樣衝出教室,開開心心準備回家。回頭看放學後的校園,教室裏寄宿生還在討論今天的學習難題;操場上空五星紅旗隨風飄揚;操場上,足球隊員們還在認真訓練,同學們並沒有因為...
篇一:放學後的校園動靜結合寫一句話10字放學後,同學們一窩蜂地跑出了教室。放學的路上,同學們歡快的討論着,時而説一個笑話,時而你説一句,我説一句地打趣着對方。出了學校才念念不捨的各回各的家;有的住得近的幾個人一起走,也...
一、活動目的讓校園多一份安靜讓輕聲説話成為一種習慣二、活動內容及安排1、各班組織開展主題班會(本週)。在動員教育的同時,班主任、體育老師要針對性地提出明確做法和要求,如:間操、路隊站隊:學生坐在教室裏,聽到信號後學...
篇一:放學後的校園動靜結合叮鈴鈴放學鈴聲響起,安靜的校門口漸漸熱鬧起來。人來人往的走廊,水泄不通的樓道打掃完教室的學生,在一條條隊伍間穿梭,加班的老師坐在辦公室中整理文件,一切都是那麼的熱鬧。黃昏來臨,人來人往的走...
篇一:放學後的校園的動態和靜態描寫“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,五年級放學了!”聽到這放學鈴聲,五年級同學們在教室裏像炸開了鍋,十分興奮。不久之後,校園變得寂靜了,只剩下兩人走在校園裏欣賞着這寂靜的校園。忽然,一陣微風拂過,樹上的樹...
閒暇之際,漫步於校園的林蔭小道上,看微風掠過樹林,攜着幾片枯黃的落葉蹁躚而下。聽那彷彿不知疲倦的蟬鳴,嗅那風中若有若無的幽香。倚靠在大榕樹下,細觀校園之景,側耳細聽那廣播中彷彿沒有結局的故事,校園之美大概就是從這裏...
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