有關我心目的教師職業的寫作作文
很小的時候就有個夢想:長大了當一名人民教師。像我的老師那樣,站在高高的講台上。面帶微笑、用教鞭指引學生探求知識的奧妙。課下和學生一起遊戲,歡笑中向學生傳授做人、做事的道理…後來夢想成真,我深深地愛上了教師這個...
我作為一名一線教師,學習完《中國小教師職業道德規範》,感到任重道遠。老規範共八條,新規範已精簡成現在的六條,但是內容更為充實,體現了時代特色。作為一名教師在教育崗位上,應如何去體現職業道德規範的基本要求呢?我認為首...
通過學習《中國小教師職業道德規範》,我對愛崗敬業、關愛學生、教書育人三個方面的內容感受頗深,下面談談自己的心得。當我讀到的三章第二節愛崗敬業時。我認為作為一名教師就要熱愛教育事業,既然我們選擇了教育事業,就要...
每個人都有屬於自己的舞台,我們可以盡情的在自己的舞台上展現自己,散發出耀眼的光。選擇一條屬於自己的道路十分重要。我是一個驕傲、不甘人後的女孩兒。會考失利後我選擇了職業學校。走進職高後我發現這裏也是一個大舞...
1,適應階段參加工作1年.這階段拜師學習,並逐漸認同教師的職業責任,實現由師範生向教師角色轉變.教師在此過程中,逐漸熟悉備課,上課,輔導,批改作業,考試測驗等教學常規性工作;通過課堂教學,不斷地把教學知識轉化為教學...
學習新教師職業道德規範的體會近端時間,我校共同組織學習了XX年新的中國小教師職業道德規範,學完之後,感想頗多,現將體會如下:1、新師德規範對教師的要求更加具體全面,在繼承了傳統的優秀師德的同時增加了“保護學生安全”...
在骨幹教師網絡培訓中我選學了〈教師職業道德〉這一科。因為我認為做為一名合格的教師必須遵守一定的行為規則,因為教師從事的是培養人的工作,教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”,也就是説教師是用自己的學識、思想品...
教師是人類靈魂的工程師,教師這一職業是太陽底下最光輝的職業。他們的確像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人。他們培育、教誨學生耗盡了心血。他們吃的是“草”,擠出的卻是“奶”,從精神、靈魂上養育了我們一代又一代的青少...
目前,我國改革開放和社會主義現代化建設進入了一個新的歷史階段。新的形式對中國小教師隊伍建設提出了更高的要求。因此作為教師來説應具備全面的素質教育發展,才能培養出適應21世紀需要的社會主義新人。現代社會在帶給...
最近我認真學習了《中國小教師職業道德規範》。通過這種深刻的學習過程,我們深深地理解新時期的教師不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規範要求,而且也是教育學生的重要手段,起着...
作為一名人民教師,固然擔負着教書育人的責任。我們面對的是一羣有生命、有思想的孩子,因此我們在工作中應時時處處嚴格要求自己,力求做到“為人師表,身正示範”。總之,作為一名教師,我們應當時刻提醒自己所從事工作的特殊性...
葛玲目前,我國改革開放和社會主義現代化建設進入了一個新的歷史階段。新的形式對中國小教師隊伍建設提出了更高的要求。因此作為教師來説應具備全面的素質教育發展,才能培養出適應21世紀需要的社會主義新人。現代社會在...
進入職校已經一年了,在這個風風雨雨的一年裏。我真的是成長了,長大了原來那個不懂事的小孩已經不在了。現在的我已經經歷了一年的磨練,已經變得成熟了,不會再有小孩子的脾氣了。剛進校門,對一切的事物都充滿了強烈的好奇和...
通過對《中國小教師職業道德規範》的學習,我認為在以後的工作中做到以下幾點。一、愛崗敬業。熱愛教育事業,要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創...
作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神,發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識,做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之...
老師,這是多麼神聖的職業啊!老師,是我們航海的時候指路的燈塔;是黑暗中那一束光亮的火苗;是我們走向成功道路上的路標;是心靈建設的工程師。老師,是辛勤的園丁,在人生的大花園裏為我們這些正在努力成長的小花朵每天都澆撒着知...
轉眼間,我已經在由一名大學生變成了一名人民教師,回顧自己短暫的教書歷程,才意識到這段我沒有從宏觀的角度分析過自己,沒有給自己的職業再度專業化,一直以來,我對職業規劃的理解就是簡單的為自己做一個計劃,經過張校的提醒和...
學習新《教師職業道德規範》有感新豐中小雷美玉教師是教育活動的組織者、領導者,在教育活動中起主導作用,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規範要求,而且也是教育學生的重要手段...
“學高為師,身正為範。”教書者必須先為人師,育人者必先行為示範。教師的職業特點決定了教師必須具備更高的素質,而師德就是教師最重要的素質,是教師的靈魂。師德不僅是對教師個人行為的規範要求,而且也是教育學生的重要手...
所謂師德,是教師應有的道德和行為規範,是全社會道德體系的組成部分,是青少年學生道德修養的楷模之一。從實踐的角度看,具有高尚情操、淵博學識和人格魅力的教師,會對其學生產生一輩子的影響。記得有人曾説:“作為教師,他永遠...
作為一名工作時間不長的教師,我認為有必要對自己的職業有一個長遠的規劃,使自己在進行教育事業時有一個明確的方向來前進和發展。我雖然能達到一些必要的工作要求,但在教學時還是認為離一個合格教師的要求很遠,在課堂教學...
通過學習,我認識到教師職業道德修養的方法。具體如下:一、向外學習向外學習主要包括加強理論學習,虛心向他人求教,學習行業楷模及從教育實踐中汲取經驗教訓等幾個途徑。1、加強理論學習通過讀書來獲取教師職業道德及其修...
教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規範要求,而且也是教育學生的重要手段,起着“以身立教”的作用。教師要做好學生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德...
讓夢想變成現實--學習教師職業道德規範心得體會作為學生,尤其是中學生,他們心中有許多美好的願望和夢想。但試問有多少人實現了自己年少時的夢想?很少!那是為什麼呢?因為在我們對學生進行理想教育時,往往流於空泛,簡單的讓學...
21世紀已經來到,人類社會進入一個嶄新時代——知識經濟時代。這就意味着知識創新、傳播和應用將成為經濟發展最基本的資源和生產最基本的要素。人才和知識,民族素質和新能力越來越成為綜合國力的重要標誌,成為推動經濟和...
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