有關“突破”“策略”的寫作作文
做別人不做的事日本企業界巨擘松下幸之助在總結經商之道時提出過一個著名口號：“做別人不做的事。”在商海搏擊的浪潮之中，只有想在人先，做在人前，以變應不變，才能掌握勝機，立於不敗之地。國內著名經濟學家厲以寧教授在一次...
做別人不做的事日本企業界巨擘松下幸之助在總結經商之道時提出過一個著名口號：做別人不做的事。在商海搏擊的浪潮之中，只有想在人先，做在人前，以變應不變，才能掌握勝機，立於不敗之地。國內著名經濟學家厲以寧教授在一次學術...
人生中有無數個時刻需要我們作出選擇：是前進還是後退?有時候，前進會使我們豁然開朗;有時候，後退會使我們海闊天空……...
我最喜歡的作家，13歲升入高中，15歲以SAT滿分的成績被美國帝國理工大學錄取。她説她的童年和青春是孤獨黑暗的；她説她的童年和青春除了一張張幾乎滿分的試卷，所剩的，也就寥寥無幾了；她説她的努力程度還遠遠不夠，每天也要記幾...
已經記不起是哪位詩人曾經説過：寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。我不敢説自己已經完全領悟了這其中的真諦，但是我敢説沒有經歷過痛苦和挫折的人是一定不會明白的。也許，人在小的時候註定是要吮吸愛的乳汁，嚐到幸福的甜蜜。...
困難、挫折像一朵化為輕煙的牆，瀰漫於世間的每一個角落，使你停步於人生道路上的每一級階梯。突破像一把利刀，然而你要劃開的不僅僅是那堵矗立的牆，更是站在牆前的你，懦弱、膽小、未肯努力的你。只有突破自我，才能突破極限，拒...
完成了一天的，準備休息之前，躺在牀上時同學們可以問問自己七個問題：?第一個問題：我今天上課前都準備好了嗎？因為只有做了充分的課前，才能在上課時跟上老師的思路，和老師同步進入角色。?第二個問題：今天在上我與老師互動得如何...
記憶是學習的一種基本要素。正是由於記憶的存在，個體習得的知識、經驗才得以延續、積累乃至運用。正如原蘇聯著名心理學家謝切諾夫所説，“記憶是心理髮展的奠基石”，“如果人類沒有記憶，那麼感知就不能留下痕跡，人將永遠處...
在生活的道路中，我們常常會碰到種種的阻礙。當我們足夠自信時，我們會突破自卑的阻礙；當我們足夠勇敢時，我們會突破怯懦的阻礙；當我們足夠強大時，我們會突破兇惡的阻礙。凡事要懂得突破，因為突破是推陳出新，突破是死地後生，突破...
春蠶不作繭化蛹，不破繭而出，就不能翩翩飛舞。人不積累能量，不再磨難中昇華自己就不能獲得人生的成功，實現生命的價值，作繭作蛹，積蓄力量。十年磨一劍沒有長時間的積累，人不能有好的素質。曾子，一個多麼偉大的名字。但他也曾是...
聽眾們：大家好!我的演講主題是《突破重圍，突破自我》。眾所周知，無論是個人、團體還是民族、國家，在發展和進步的道路上都難免遇到攔路虎，而能否突破重圍、戰勝困難，則成為了能否繼續前進的咽喉。古今之成大事者，無不經過突...
我雖那麼平凡，但我也會隨時帶來驚喜……——題記我，怕坐U形盤；我，怕進鬼屋；但，我今天與同學攜手創下難忘的畫面……今天，我懷着歡快的心情，伴隨着同學的笑聲，來到了順德長鹿山莊。一進山莊，...
突破，突破！那天上午特別悶熱，烏雲在水銀河上空聚集。一會兒，下起了傾盆大雨，房頂四周如瀑傾瀉。房中躲雨的，大多是暑假出遊的學生，一個個顯現出焦慮的神色。“這麼大的雨，一時半會能停嗎？”“這鬼天氣，真晦氣，還是回酒店吧！”説着...
英語學習困難重重,方法不對,往往事倍功半。許多同學都希望能找到擺脱這種困境的方法。我認為學生英語學習者應具備的六大策略是:樹立自信、思維差異、文化概念、對照對比、文體意識和詞夥關係,希望通過下文的講解能給...
在這個周裏，除去期會考試，最重要的事情，應該就是週日晚上的端午節晚會了。在晚會上，每個小組的節目都很精彩，都是大家通過努力的結果，每個節目都能得到大家的掌聲。在所有節目中，令人印象深刻的有很多，令我印象最深刻的是和豆...
做別人不做的事日本企業界巨擘松下幸之助在總結經商之道時提出過一個著名口號：“做別人不做的事。”在商海搏擊的浪潮之中，只有想在人先，做在人前，以變應不變，才能掌握勝機，立於不敗之地。國內著名經濟學家厲以寧教授在一次...
聽眾們：大家好!我的演講主題是《突破重圍，突破自我》。眾所周知，無論是個人、團體還是民族、國家，在發展和進步的道路上都難免遇到攔路虎，而能否突破重圍、戰勝困難，則成為了能否繼續前進的咽喉。古今之成大事者，無不經過突...
（如果現在你是一個小朋友，那麼請你相信，眼中的月亮就是圓盤，水裏的荷花就是小船！下面是我的作文，請老師多多指教！）有人做過一個實驗，將一滴墨水滴在一張紙上，分別讓十個大人和十個孩子説説它是什麼。十個大人的答案不外乎一個：這...
文章結尾的作用是概括全文內容，進一步強調或肯定文章的中心思想，使文章意義表達得更加深刻。文章結尾的形式也是多種多樣的，常見的有以下幾種：1．首尾呼應，畫龍點睛在文章的結尾，把含義較深的話放在末尾，以點明主題，深化主題，起...
請問雨過天晴的彩虹有幾個顏色呢？答案是：無限個；請問是誰發現出來的呢？答案是牛頓，五彩繽紛的世界，充滿着各式各樣的色彩，每一樣色彩都代表着不同的意象，深入裏頭，便可以找到他那顏色的哲學。轟！火車發出一聲巨響，駛離火車站，我就...
閲讀理解是閲讀者從書面語言中獲取信息，進行加工編碼，獲得知識意義的活動過程。人類知識的傳遞大量的是通過閲讀理解活動來實現的。因而，閲讀理解是學生學習知識、發展智力的基礎和前提，同時也是人類信息傳遞的主要途徑。...
做別人不做的事日本企業界巨擘松下幸之助在總結經商之道時提出過一個著名口號：做別人不做的事。在商海搏擊的浪潮之中，只有想在人先，做在人前，以變應不變，才能掌握勝機，立於不敗之地。國內著名經濟學家厲以寧教授在一次學術...
春蠶不作繭化蛹，不破繭而出，就不能翩翩飛舞。人不積累能量，不在磨難中昇華自己，就不能獲得人生的成功，實現生命潛在價值，作繭化蛹，積蓄力量。十年磨一劍沒有長時間的積累，人就不能有好的素質。曾子，一個多麼洪亮的名字。但他也...
眼前的夢想在一點一點的實現似乎看到了希望就在前方彩虹並沒有消散並越來越燦爛似乎那就是人生的夢想突破夢想我要站在彩虹上俯視我走過的路不在迷茫因為我突破了夢想實現了願望湖南藍山二中288高三:永恆的悲風-黃星...
兩棵樹之間系一條登山繩，齊跨高，別人都拉起繩子鑽過去，我抬腿一跨，像輕燕飛了過去。我的嘴角不禁泛起微笑——我想起了那次運動會，那次難忘的突破。我已經上六年級了，別的運動員或多或少都拿過幾面獎牌，我拼命苦練...
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欣賞校園裏的文學蹤跡
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謙虛（三）
傅雷的教子之道800字
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迭失