有關咬出來的創意的寫作作文
今天,我們來到清荷學堂上課,林老師神神祕祕地看着我們説:今天,我們的主題是‘咬出來的創意’!同學們一聽都七嘴八舌地議論起來,有的同學説:什麼是創意呢?還有的同學説:咬出來的?能咬出來什麼東西呢?這時,林老師打着手勢...
咔嚓,咔嚓,看,林老師正在用餅乾啃一座火山呢!這是為什麼呢?讓我來帶你們走進咬出來的畫活動現場吧!這節課,林老師心血來潮讓我們用餅乾啃一幅作品,我們全班同學都來了興致,躍躍欲試。林老師先做了一個示範:她先把像車輪似的餅乾...
成長中必不可少的就是勞動。我們為什麼要勞動呢?——高爾基談論:我們世界上最美好的東西都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。孟子曰:天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。是啊,勞動往往能創造...
滾滾大江天上來,我與君共乘誼帆,挽手一起渡遠。未來旅途多坎坷,蒼天賜苦並不多。衝巨浪,換新天,除我中華昔日辱,誰敢動亂世界,必與以死相搏。觀當今地圖,覽我朝古書,心潮澎湃,思念成吉思汗。共結天下志仁,起創天驕大業。祖國大興...
今天,我們學了一節很有趣的課——咬出來的畫,課堂上,林老師拿出了一包餅乾,同學們在底下議論紛紛。難道咬出來的畫就是咬餅乾?我猜想道。果然,林老師拿起一塊餅乾説:我是一個咬畫大師!大家都認為林老師在吹牛,林老師...
因為假期延長,又是一個人在家閒得無聊,就在家裏翻來翻去,想看看有什麼寶貝。在家裏的櫃子中找到了一卷紙膠帶,酷似醫生們打針用的,我想:反正閒在家無聊,用這個找點樂子也不是不行。仔細回想生病時打針、掛水的情形,應當想玩玩...
今天發生了一件意外:小貓掉進了陽台水槽的下水洞裏了!那個洞洞口很小,洞口上面就是水槽,我看不清楚洞裏面是怎樣的。小貓受傷了嗎?小貓能爬出來嗎?我急得象熱鍋裏的螞蟻。這時,爸爸想出了一個好主意:他拿來相機,打開閃光燈,對着...
狗狗喜歡跑一跑,也喜歡跳一跳,最喜歡的是咬一咬。媽媽,我想咬一咬肉骨頭。狗狗抱住媽媽問。狗狗,剛剛不是吃過香腸了嗎?媽媽摸摸狗狗説。噢——嗚——狗狗趴在地上不高興。狗狗,你先玩會兒玩具吧!媽媽...
哈哈哈,你們知道我們在幹嘛嗎?哦!我們正在用餅乾咬畫呢!咬畫是很難的,你們就來看看我們咬的畫吧!今天,媽媽對我和爸爸説:我們要用餅乾咬畫哦!我們大吃一驚,心想哪有用嘴巴咬畫的?我們都是用手畫畫的呀!過了一會兒,媽媽神祕地從包裏...
出自五代李煜的《菩薩蠻·花明月暗籠輕霧》花明月暗籠輕霧,今宵好向郎邊去。剗襪步香階,手提金縷鞋。畫堂南畔見,一向偎人顫。奴為出來難,教君恣意憐。【賞析】這首豔情詞素以狎暱真切著稱。“花明月黯籠輕霧”,繁花盛開,鮮...
上課了,我們的語文老師張老師手裏拿着全班的默寫本走進了教室。教室裏的喧鬧聲立刻安靜了下來,看到了張老師那嚴肅的表情,我們大家就知道了:一定考砸了。MISS張悦耳的聲音又傳進了我的耳朵:我先發一下今天的默寫本。等了差...
考場作文立意多求穩妥,確保一個穩定,但如果人人滿足於此,閲讀豈不疲倦?也有一類文章,它們以險取勝,意在人外,閃出智慧的靈光,令人讀後不由拍案稱奇,這種奇指的是不落窠臼,獨闢蹊徑,走的是險道,險得成功,實際是一種創新。創新也就是...
叮鈴鈴上課鈴響了。老師揹着手,臉上帶着神祕的笑容走進教室,身後還發出沙拉沙拉的響聲。同學們都好奇地問:老師,您背後拿的是什麼呀?老師笑眯眯地拿出一袋餅乾,説:今天,我們上一堂‘咬出來的畫’。老師發給我們每人...
叮,叮,叮!上課鈴聲響了起來,同學們的桌子上都擺了幾枚香噴噴的餅乾,有些同學口水都要流下來了,但還是嚥了下去,有些同學不時直直看着餅乾,想一口吃下所有餅乾,有些同學把餅乾放在鼻尖上,聞來聞去,對餅乾愛不釋手。看完了老師的精...
那是永遠定格在母親手上的傷疤,那是深刻在我心底的感恩,那也是一位母親對兒子愛的見證。8歲時,那個温馨的夜晚,一家人高興的在家玩矇眼捉人的遊戲。待到我被蒙上眼睛時,出於幼年對黑暗世界急切地探索和想要懷抱那股親味,我...
還記得那些年的你們,對我無微不至的照顧,現如今還是如此這般,至少比以往不同了。現在的你們很忙,也沒有時間付出行動來照顧我了。但儘管是這樣,你們對我的愛,卻從沒少過一分一毫。明明很忙,卻總是在百忙之中,在QQ或微信上問我...
從前,有各商人在鎮上買了很多鹽。他把鹽裝進袋子裏,然後裝載於驢背上。“走吧!回家吧!”商人拉動韁繩,可是驢子卻覺得鹽袋太重了,便很心不甘情不願的走着。城鎮與村子間隔着一條河。在渡河時,驢子東倒西歪的跌到河裏。鹽袋...
叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課了,老師向我們走來,在黑板上寫出了幾個字——咬出來的畫,我心想:畫不是用彩筆畫出來的嗎?真奇怪,我懷着好奇心聽老師講解。老師給我們每個人都發了一包餅乾,一打開袋子,撲鼻而來的...
思維帶來創意,創意激發智慧。這是我讀了《開啟青少年智慧的150個創意故事》之後的感想,它在我心中根深蒂固,無時不刻在影響着我。剛拿到這本書,我就被它深深地吸引住了。封面上有一棵鬱鬱葱葱的大樹,一個少年張開雙臂,在空...
前天美術課上,許老師説要給我們上一堂手工課,主題是做七彩枱燈。主要材料是一次性紙杯、鐵絲,還可以用一些彩紙之類的輔助材料。製作完枱燈後,還要評一評哪位同學設計的新穎,有個性。令人期待的美術課開始了,許老師介紹完制...
今天的作文課上,老師在黑板上寫出了五個大字——咬出來的畫。咬出來的畫?大家都好奇地注視着老師。這時,老師給我們每人發了幾塊餅乾,説:同學們,今天我們來學習咬畫。大家先看老師示範,注意不要隨便動你們的備用餅...
今天,老師告訴我們這堂課要帶我們用嘴巴咬出一幅畫,同學們都丈二和尚——摸不着頭腦,心想:畫不是用筆畫出來的嗎?怎麼是用咬出來的呢?於是老師告訴我們,今天要一邊吃餅乾,一邊把餅乾咬成自己喜歡的樣子,大家開心的手...
對於個體生命而言,存在的意義不是預設的,而是在面對生存的挑戰時不斷選擇的結果。德國精神病學家維克多·弗蘭克博士在《活出意義來》這一本小書中,現身説法地通過意義治療法,坦率而真誠地對這一現代存在分析學説的...
考場作文立意多求穩妥,確保一個穩定,但如果人人滿足於此,閲讀豈不疲倦?也有一類文章,它們以“險”取勝,“意”在人外,閃出智慧的靈光,令人讀後不由拍案稱奇,這種“奇”指的是不落窠臼,獨闢蹊徑,走的是險道,險得成功,實際是一種創新...
春天到了,隨着淅淅瀝瀝的春雨降臨,小草鑽出了地面,樹枝上的葉牙探出了頭,花朵含差地伸出小苞,莊稼變得綠油油的,周圍的一切是那麼招人喜愛。春天在我這個小饞貓的眼裏,春天就像一個五顏六色的餅,饞得我直想張嘴咬上一口,現在就...
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