有關觀竹節人打鬥現場的寫作作文
“咚咚恰”“咚咚恰”一陣陣打鬥聲傳過來,他們在幹什麼呢?我們去看看吧。加油!加油!場面一度混亂,突然,一陣歡呼聲又傳來,又打贏一局,“你好厲害啊!”我走進去一看,原來他們在鬥竹節人,劉子桐正在操作他的常勝將軍打贏一場又一場...
説起我最喜歡的遊戲是什麼,那必須非鬥“竹節人”莫屬了。竹節人的原材料很簡單:竹子、線。首先將竹子鋸成一寸長,再鑽一對小眼,準備安裝手臂用。再鋸八截稍比第一個短的,當成四肢。再用線將它們串起來,竹節人就製作完成。做...
好,你們鬥竹節人吧!老師的聲音明明不是唱歌,可在我們聽來,卻比唱歌還好聽。做好竹節人後,憋了一個星期的小朋友們,聽到老師這句話,迫不及待地拿出了各自的竹節人,嘩嘩譁!一個個形態各異的竹節人在課桌上手舞之,身擺之,好不熱鬧。...
篇一:鬥竹節人作文500字盼望着,盼望着,總算到了晚託,總算到了鬥竹節人的時候。同學們紛紛拿出了揣在懷裏許久的竹節人。伴隨着餘老師一聲宣佈,教室裏頓時都熱鬧起來了。讓我們看看前面的“主戰場”吧。前面的兩個竹節人打...
竹節人是一種有趣的玩具,是童年時的心愛之物。我也在學完《竹節人》後,製作了一個小巧的竹節人。在經過兩個小時的合作,我和爸爸總算做出了心儀的竹節人。只見竹節人氣勢洶洶地立在原地,一雙大眼虎視眈眈地盯着前方。那柄...
古人説:竹籃打水一場空。可我認為竹籃打水未必一場空。有一次,爸爸媽媽帶我到小公園去玩,到了公園爸爸拿起了一個竹籃子,我疑惑地問爸爸:你拿着竹籃子幹什麼呀?爸爸牽着我的手,來到小湖邊,笑着説:你用這個竹籃到水裏劃一圈,再提...
加油,加油!只聽到六(2)班教室裏傳來陣陣吶喊聲。這是怎麼回事呢?原來呀這是我們班正在鬥竹節人呢!學了語文書上的《竹節人》一課後,同學們的興趣特別濃厚。善解人意的語文老師便組織了一場竹節人大pk。大家制作的竹節人不僅...
有一位小和尚跟着一位老成持重、德高望重的老和尚到山上的寺廟裏修身養性,一年,兩年,三年過去了……小和尚跑到老和尚身邊,抱怨的對老和尚説:這一年裏,我靜心修身性,為何收穫卻甚微呢?老和尚聽完後,微微一笑,卻沒有...
在上週二,老師帶着我們去郊外野餐,大家可開心了。我們到了河邊,開始了野餐。這時,老師突然説:我們來玩一個遊戲吧,大家拿着竹籃舀水裝到三米外的桶裏,哪組裝的水多,哪組就獲勝。比賽開始了,我們全部人分成了三個組,拿着竹籃輪着...
“你過來啊!”“哼,誰怕誰,看我的泰山壓頂!”“咚鏘咚鏘咚咚鏘!”“加油加油!”“我給你來個黑虎掏心。”聽,那是什麼聲音,原來是咱們班同學在玩竹節人哩。一下課,小戚同學拿出了她新買的竹節人。瞬間,同學們一窩蜂似的擁向了她...
全班同學在課間都迷上了鬥竹節人。“叮鈴鈴——”下課鈴一響,全班同學迫不及待地從抽屜裏拿出了自己在勞動課上製做的竹節人,緊跟着圍成一團開始鬥竹節人。你瞧!賀健風和李峻宸將手伸進了桌子底下,一鬆一緊地操控竹節人,竹...
下午,老師將在課堂上組織大家進行了一場鬥竹節人比賽,這可把我們樂壞了。在開始比賽前,我給我的竹節人好好地裝飾了一番。上次做竹節人時剩下來的幾段竹管,我用小鐵鋸豎着鋸成了幾片,再把這些竹片鋸成幾段,在竹片內側塗上膠...
我從小就愛玩兒竹節人,一拉一鬆,很有意思,在樓上樓下的孩童中,我鬥竹節人頂厲害,玩兒的久了,也習慣了。我唯一的對手就是我的鄰居小靜。小靜人厲害,玩竹節人也厲害。她的竹節人白森森的,手上繫着一個金箍棒,腰上圍着一張牛皮粘...
篇一:竹節人打鬥作文500字楊聯杭真正的竹節人大賽開始了,各位選手都已躍躍欲試。同學們都早已精心製作了竹節人,就等着這一刻的到來。比賽開始了,同學們各個都精神抖擻,全神貫注的拉着繩子,打得汗流夾背也絲毫不在意。陳德...
週五下午,青陽縣第三國小六零七班中,笑聲、叫喊聲此起彼伏,原來,語文老師讓我們鬥竹節人呢。這還得從上午説起。早上,大家早早地來到學校,拿出自己的竹節人,一時間大家都吹噓起自己的竹節人怎麼樣的好,鬧哄哄一片,語文老師走進...
我打!哈,看招!唉,我閃,耶!我贏了!一陣陣歡呼聲從我們班級傳來。路過的你一定會很好奇,他們這是在幹什麼?哦!原來是在舉行一場熱鬧非凡的武林大會。這是一節精彩的語文實踐課,宋老師讓同學們把自己製作好的竹節人拿出來展示。竹節...
“你過來啊!”“哼,誰怕誰,看我的泰山壓頂!”“咚鏘咚鏘咚咚鏘!”“加油加油!”“我給你來個黑虎掏心。”聽,那是什麼聲音,原來是咱們班同學在玩竹節人哩。一下課,小戚同學拿出了她新買的竹節人。瞬間,同學們一窩蜂似的擁向...
在我們做好竹節人後沒過幾天,老師就宣佈了一個好消息——將在班級組織一場竹節人大賽。我們都興奮不已,都希望自己的竹節人在比賽中成為最強的那一個。我們的‘戰場’是桌子夾縫。我的竹節人不僅體...
竹籃打水一場空,是人們常常説的一句話。它是指用竹籃打水會白費氣力、勞而無功,但是換一個角度去看,也許竹籃打水也會有收穫。一天,老師對我們説:同學們,今天下午我們班舉行户外課。聽完老師的話後,同學們都興奮得歡呼雀躍起...
六年級的時候,我們上了一篇課文——《竹節人》,那一段時間同學們全部迷上了鬥竹節人,竹節人的製作方法説難也不難,只要找到一根曬到已經發黃的竹子將它用短鋸鋸成九截八節短一點兒的一節長一點麼的,在長一點兒的偏上位置要...
週五,老師佈置了一個奇葩的作業,因為剛好學到《竹節人》一課,所以,老師讓我們每人做一個竹節人。回家之後,我立刻就和媽媽溝通,用什麼做最好。家裏剛好有現成的塑料管,我拿起來就給媽媽看,媽媽看了一眼,問了一句:你拿什麼鋸它啊...
老猴子最愛給小猴子出難題了。這天,它又給小猴子出了一道難題。老猴子拿來一隻竹籃,對小猴子説:快去池塘打一籃水來!小猴子看着竹籃,張着大嘴驚奇地問:爺爺,竹籃打水一場空呀!這怎麼可能裝水呢?看着小猴子吃驚的樣子,老猴子笑眯...
哈哈,我贏定了,你就乖乖地接受懲罰吧!你是不可能戰勝我的。我的同桌笑着大喊道。這到底是怎麼回事呢?原來,我們在鬥竹節人。星期五下午,語文老師邁着輕快的步伐走進教室,把書放在講台上,温和地説道:同學門,你們的竹節人都帶來了...
篇一:鬥竹節人作文600字前幾天的課堂上,我們學了“竹節人”。同學們個個在家大顯身手,製作了各種各樣的竹節人。我們都想比比看,哪家竹節人更強。看着自己親手辛辛苦苦做出的竹節人,雖然是用紙捲成做的,但我還是比較滿意的...
有一位小和尚跟着一位老成持重、德高望重的老和尚到山上的寺廟裏修身養性,一年,兩年,三年過去了……小和尚跑到老和尚身邊,抱怨的對老和尚説:這一年裏,我靜心修身性,為何收穫卻甚微呢?老和尚聽完後,微微一笑,卻沒有...
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