有關核舟的寫作作文
魏學m"（約1596-約1625），字子敬，明朝嘉善縣，是當地有名的秀才，也是一代明臣魏大中的長子。著有《茅檐集》。被清代人張潮收入《虞初新志》的《核舟記》，是一篇出色的狀物雜記，觀察細緻，描寫具體，行文簡明，層次清楚，生動地記述了核...
原文：明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態。嘗貽餘核舟一，蓋大蘇泛赤壁雲。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許中軒敞者，為艙，{叟窀倉?Ｅ鑰?〈埃?笥腋魎模?舶鬆取Ｆ舸岸?郟?窶趕...
讀《核舟記》有感《核舟記》的創作者是魏學洢。他是明朝末期人，他的父親則是與歷史上臭名昭著的大宦官、想弒君篡位的魏忠賢進行了堅決激烈鬥爭的大忠臣。但彈-劾奸人不成，反而慘被下獄斬首而怨死。魏學洢時年僅二十九...
文言文《核舟記》改寫——吊果記今有奇巧人曰翟祥銀，乃我友之父也。能以整個之吊果，為花、為草、為人，以至鳥獸。罔不因勢象形，各具情態。嘗貽餘吊果一，蓋龍鳳呈祥雲。吊果高可二十又五，寬可一公分。中圓高者為柱...
選自清朝張潮編輯的《虞初新志》一個長不盈寸的桃核，刻而成舟，生動地表現了歷史上一個著名的文學故事。舟上五人，鬚眉畢見，其他如箬蓬，窗，楫，壺，爐等，無不應有盡有；還有34個字，勾畫了了，真可謂巧奪天工。本文就是對這件藝術品的文...
1．為（1）唐人尚未盛為之動詞，做（2）皆為板本動詞，是（3）又為活板動詞，發明（4）每字為一印動詞，刻（5）滿鐵範為一板動詞，成為（6）未為簡易動詞，算是（7）極為神速動詞，算是（8）每韻為一帖動詞，做（9）不以木為之者動詞，刻制（10）為予羣從所得介詞，被，被動用法2．以（1）以...
明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態。嘗貽餘核舟一，蓋大蘇泛赤壁雲。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄...
今天讀了《核舟記》，驚歎不已。王叔遠真不愧是奇巧人，竟能用那麼小的一個桃核，雕刻出如此精美絕倫的工藝品，讓人歎為觀止。讀完文章，掩卷細思，感觸良多。首先，深深地感受到了王叔遠的細心。他能把那麼小的桃核刻成一葉小舟，舟...
篇一：仿寫核舟記寫工藝品300字泥塑記王汝博吾家雖小，尚有精細之物二三，其中至佳者，乃一泥塑。高約一尺有剩，寬約一寸有奇。蓋行者探路雲。行者腳底生一雲，霧靄上攀，自行者右足始，至行者左腰止，雲中綻數蓮，為赤花，藍花，黃花。此雲...
原文明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿（mǐn)、人物，以至鳥獸、木石，罔（wǎng）不因勢雕橄欖核小舟（乾隆二年）象形，各具情態。嘗貽（yí）餘核舟一，蓋大蘇泛赤壁雲。舟首尾長約八分有（yòu）奇（jī)，高可二黍（shǔ）...
篇一：仿寫核舟記流觴刻馬雲迪蘭亭旁的溪水盪開歷史的雲霧，流了千年。王羲之於此留下的筆墨，給人無限遐想。“崇山峻嶺，茂林修竹”，“天朗氣清，惠風和暢”，會稽山的美景嵌入了三寸長、半寸高的桃木刻章，通體扁圓，掌心大小，其色棕...
人應以悠閒、放鬆的心情去生活，《核舟記》中蘇東坡雖然官場失意，可當他放下包袱，遊覽赤壁時，仍然可以享受與朋友在一起的快樂時光，《核舟記》中安祥安靜的氣氛是最好不過的，在生活中，學習雖緊張，可心情有沒必要緊張，有機會多出...
原文：明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態。嘗貽餘核舟一，蓋大蘇泛赤壁雲。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許中軒敞者，為艙，{叟窀倉?Ｅ鑰?〈埃?笥腋魎模?舶鬆取Ｆ舸岸?郟?窶趕...
劉嵐石明有奇巧人曰王叔遠，而天津班有繪畫之達人曰鄭邦。邦為508宿舍之吾友，能以方寸之紙，為人物，為衣着，為鳥獸，為廣廈，以至花草樹木，山河湖泊，罔不形神兼備，各具情態，栩栩如生。其嘗貽餘素描一，蓋一女子云。素描紙首尾長約六寸，...
在一個核桃上雕刻出五個人、八扇窗、三十四個字以及各種船上用品，其精妙就不用我多説了。上面刻的是蘇軾遊赤壁的情景，雕刻者雕刻的惟妙惟肖，作者描繪的生動形象。用贊雕刻者高超技藝、摹泛舟入休閒神情來描繪再合適不過...
篇一：仿寫核舟記寫工藝品木雕“三英戰呂布”記孫啟瀟現有奇巧人陸正光，能以原木為宮室，器皿，人物，以至鳥獸，其作品態生動，形絕妙，如真者矣。吾最愛其作“三英戰呂布”。其作高可21寸，寬16寸有奇，分上下。上為一圓盤，其色深如墨；下...
魏學m"閲讀提示魏學m"（ｙī）（約1596－約1625），字子敬，浙江嘉善（現在浙江省嘉興市）人，著有《茅檐集》。本文是記一件工藝美術品（一位民間藝術家在一枚桃核上雕刻的蘇東坡泛舟赤壁的故事），文章對核舟的描述也就是生動的説明。全文只用...
《別雲間》作者：魏學洢明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為（wéi）宮室、器皿(mǐn)、人物，以至鳥獸、木石，罔(wǎng)不因勢象形，各具情態。嘗貽(yí)餘核舟一，蓋大蘇泛赤壁雲。舟首尾長約八分有（yòu）奇(jī)，...
才舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。，卻要為人五，為窗八，為壺，為爐，為楫，為手卷，為念珠，各一。如此高超的技藝，作者不禁感歎嘻，技藝靈怪矣哉！如今隨着生活節奏的變快，隨着科技的漸漸普及，已經很少有人能從事雕刻這細工慢活，能以徑寸之...
《核舟記》所描述的是一件精美的藝術品，無疑，對作品的深入理解是文章成功的基礎。核舟的靈怪表現在什麼地方呢?它在微小的物體上因勢象形地雕刻出眾多的人和物，刀法精細，佈局巧妙，人物情態生動逼真，固然足以證明其靈怪，但這...
篇一：仿照核舟記寫一件物品晌午窯洞記來靈瀟有一石，名綠鬆，又名“十二月生辰石”，石貴，色青。《石雅》曰：“(綠松石)形似松球，色近鬆綠，故以此名。”千方石者，青島人也，雕工奇巧，隱於世。嘗得一綠松石，遂雕一院落。初刀劈落，輪廓皆...
萬里無雲，天朗氣清，我和其餘四人在湖上泛舟，感受着大自然的生機，讓大自然洗濯我們的心靈。我坐在船尾的左側，右手拿着一把蒲葵扇，左手撫着茶爐，茶爐上放着水壺，水正燒着，我怡然自得地搖着蒲葵扇，微微的清風迎面撲來，像進了世外桃...
22.【2013年·北京市】四、文言文閲讀（共9分）閲讀《核舟記》（節選），完成第12-14題明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態。嘗貽餘核舟一，蓋大蘇泛赤壁雲。舟首尾長約...
《核舟記》教學要點：1、學習本文從總到分、從分到總，按照事物各部分的空間位置和人、物的主次，突出重點，作具體細緻的描述説明的寫作方法。2、理解課文的一些句子中數詞直接修飾名詞的詞序特點，瞭解文章語言的準確、簡明。...
篇一：核舟記仿寫物品300字張俊豪今有奇巧人曰萬宏俊，雖不能以徑寸之木為畫，卻能憑百寸之板為精美之圖。板長約百寸，高可百五黍，整為矩形，左右相似對稱，遠望之，則設計奇巧，近端詳，細節突出可與天公齊名。青翠為底，其色點綴。板正...
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