有關取線的寫作作文
今天馮老師買了兩根一尺多長的老線瓜在課堂上展示,我馬上湊上去摸,這可真是堅硬啊,摸上去很粗糙,老師説:我買的是枯萎的,不能吃。大家都嚷着要一截細細觀察,老師把兩根長長的老線瓜切成一小截一小截的,我也分到了一截。我拿在...
君子愛財,取之有道——題記那麼君子愛財,取之有道何為道?道—合法之道,説到底也就是仁義之道—仁道。仁道是安身立命的基礎,生活的原則,對於賣馬人來説,讓伯樂幫助他賣馬的意思就是安生立命,並沒有違背生...
洪邁【原文】《莊子》載惠子之語曰:“一尺之棰,日取其半,萬世不竭。”雖為寓言,然此理固具。蓋但取其半,正碎為微塵,餘半猶存,雖至於無窮可也。特所謂卵有毛、雞三足、犬可以為羊、馬有卵、火不熱、龜長於蛇、飛鳥之景未嘗動...
2010年的中國,無處不散發着暖暖的愛心。如果愛心可以當暖氣燒的話,那麼這幾年所有的愛心可以讓十三億人的很多冬天很暖和了。——題記大愛無疆。南方雪災,汶川地震,海地地震,王家嶺透水事故,南方乾旱,玉樹地震,這一...
曾經有一個人,他擁有滿山谷的針。一天,耶穌的母親尋來,懇求道:“朋友,我兒子的衣衫已經破爛,我必須在他赴聖殿前將衣衫補好,你能否施我一枚針?”那人一枚針也沒施予,只是進行了一番關於施於與索取的演説,讓她在她兒子前往聖殿前...
森林裏的狐狸診所前響起了鞭炮聲。花雞媽媽和小花雞扛着扁走了過來,扁上寫着妙手回春,杏林高手八個大字。狐狸立刻跑出來迎接它們,花雞媽媽把扁贈給了狐狸,並拉着小花雞深深地鞠了三躬,表示感激不盡。動物們的腦袋裏擠滿了...
在一座城裏有兩個人:一個是富户,一個是窮人。富户有許多牛羣羊羣;窮人除了所買來養活的一隻小母羊羔之外,別無所有。羊羔在他家裏和他兒女一同長大,吃他所吃的,喝他所喝的,睡在他懷中,在他看來如同女兒一樣。有一客人來到這富...
起牀啦!知道啦我迷迷糊糊的起了牀,刷牙洗臉,做了飯,揹着書包去上學。進入教室,看了一眼,今天氣氛不錯呀,交作業的交作業,抄作業的抄作業。我坐在座位上,突然,在門外面班主任被推到了教室,不對,我仔細一看,fuck,是喪屍,同學們都嚇的往...
窗外有風聲,夾雜着雨聲。我自顧着掇一條長凳擺在面前,放上一杯濃茶,加些甜味兒,也算是享受一把生活。茶不那麼香,卻能營造一種祥和的氣氛,看到那從壺口一點一點冒出來的白氣,就覺得有一種温暖瀰漫在自己的周圍,於是頓覺舒坦安...
——創新,成功的明燈孫子有曰:兵者,詭道也。故,能而示之不能;用而示之不用,近而示之遠,遠而示之近。此應變之道也,吾以為可行之於學道。就好比那二戰之後的彈丸之國,原子彈的恐懼還沒有完全從日本難民的臉上消失,美國...
很久以前,很久以前,天它是熱的,人是藍的,所以,有時候你會聞到惡化的味道,時隔許久的你,某天突然悶頭一問,原來那些惡臭的味,只是人心在變遷。很淺的位置,擱放着你的血你的身體你的一切,連那些你不曾記得的瑣事也再無意間被你帶入...
2050年4月1日,是一個值得紀念的日子,因為我,誕生了。哇――哇――哇清晨,在醫院321樓654室裏傳出了一陣嬰兒的啼哭聲。是女的!是女的!爸爸高興得滿樓跑,活像一個小孩兒似的。熱情的親友們立刻聚攏來,把我圍得個裏三層,外三層,氣...
天之愛人也,薄於聖人之愛人也(2);其利人也,厚於聖人之利人也。大人之愛小人也,薄於小人之愛大人也;其利小人也,厚於小人之利大人也。以臧為其親也(3),而愛之,非愛其親也;以臧為其親也,而利之,非利其親也。以樂為愛其子,而為其子欲之,愛...
從前,在鄉下,大人給小孩取名字時一般對男孩起名“大黑”、“二黑”、“冬苟”等等,對女孩一般起名“春花”、“春桃”、“臘梅”等等。這樣,往往有許多名字相同,這種情況不少見。鄉間有一位做父親的,要給他的兩個兒子起名字...
每當我收到老師、爸媽的批評時,我總是會仰望天空,每每仰望天空,就能看到許多電線,當然,也沒怎麼在意這些電線,一直到有一次,我無意間驚奇的發現,電話線和電力線不是緊挨在一起。於是,我開始注意那些電線,果然,我發現大部分電話線...
近幾天,新聞頻道都在關注斑馬線到底還是不是行人的安全線的問題,這引起了我的思考。我們都知道,過馬路要走天橋、地下通道或斑馬線。可是連走斑馬線都會被車撞飛……斑馬線,還是行人的安全線嗎?我對此有些看法...
人往往很難在取與舍之間作出明確決定而徘徊不前。取:斬釘截鐵地喊着一切都不會過去!寧願終身在這名利場中浮浮沉沉,也不願錯惜一次登上高位的機會。舍洋洋灑灑地念着一切都會過去於是,兩袖清風,遠離這個是非之地,縱情地遊覽...
蘇州城裏,小橋流水,四通八達,是個水鄉城廓。若問蘇州怎會有這麼多的水港,這要從大禹治水説起。過去太湖一帶,年年鬧水災,桃花水來沖掉屋,吞掉田。黎民百姓被洪水害得家破人亡,流離失所。這年大禹帶了兩個徒弟,趕來幫老百姓治水...
星期天的上午,春風習習,小白兔帶着風箏來到田野,和同伴一起放了起來。不巧,一陣風把小白兔的風箏吹到電線杆上了,怎麼辦呢?這時,從遠處走來了長頸鹿嘩嘩,小猴子撓撓和扛着梯子的冰冰看見了,問道:你怎麼了?小白兔説:一陣風把我的風...
一壓抑。大雁從空中滑過,流下一道漂亮的弧線。不過可惜的是,似乎並沒有多少人注意到這公路上不多見的景觀。汽車們拼命地叫囂着,好像這樣才能顯示出自己的尊貴與華麗。相比之下,人行道上的行人、被汽車擠得只容得一人通過...
夫辯者,將以明是非之分,審治亂之紀,明同異之處,察名實之理,處利害,決嫌疑。焉摹略萬物之然,論求羣言之比。以名舉實,以辭抒意,以説出故。以類取,以類予。有諸己不非諸人,無諸己不求諸人。或也者,不盡也。假者,今不然也。效者,為之法...
每當朝霞與晨露交相輝映之時,鴨羣留下一隻只白淨的鴨蛋,親親熱熱地互道早安,然後一搖一擺地走出鴨舍,撲通撲通跳到河中嬉戲;每當夕陽與晚霞開始吻別的時候,鴨子們歡歡喜喜結伴歸來,互相點頭問好,和和睦睦,客客氣氣,與爭強好鬥的...
爺爺坐在石凳上休息了一會兒,小明趕緊回屋,泡上一杯茶,端給爺爺。爺爺看大門外二法探頭探腦,説道:還不進來喝一杯,猶豫什麼?二法笑着走進來了:我看牆上有幅字畫,真好看!是哪個高手畫的?小明説:我爺爺!二法笑了笑説:你要是畫到這程度...
望着窗外濃濃的大霧,沙兔又犯愁了:霧後晴,霧後晴,又沒有雨沒有水了!來沙兔家做客的駱駝聽見了,忙説:您不用急,我有辦法,請拿來尼龍線吧!沙兔像是沒有聽明白:拿什麼?尼龍線?是啊,駱駝回答,又問,有沒有啊?有啊,可您用它做什麼啊?織網呀,駱駝...
每個人身邊都有線,這可能是一根平常的線,也可能是一種特殊的,牽引着我們成長的線。這會是一根知識的線——這是用老師的汗水化作的線,用努力的結晶教導我們,這知識將會牽絆我們一生。這根線裏包含着從小到大的成...
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