有關指導的寫作作文
01首尾相應結構嚴謹例：1、(開頭)在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹;在城市的盡頭，只有破舊的棚户區，有飽經生活風霜的生命;在城市的盡頭、有他們這樣一羣人。(結尾)太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生...
從我們有記憶的時候開始，不知過過多少個節日。從元旦到六一，從五四到國慶，從端午到中秋，無不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脱俗，我們首先需要選擇好一個視覺角度，以點帶面展現節日場景。這就需要我們睜大眼睛觀察發...
多思考：老舍先生説：“讀一篇文章，讀完要仔細想想。會寫文章的人，他用一個字就能頂幾個字，他會找一個頂合適的字來用。讀文章的時候只念一念，不仔細想一想，是體會不到它的好處的。”讀文章要想，寫文章也要想，拿起筆就寫，結果不是...
描寫動物的文章是狀物文章的一種，一般都通過對動物的外形、習性等特點的描寫，來抒發作者的主觀感受。描寫動物並不難，因為我們每個同學都對小動物感興趣，都喜歡觀賞、餵養它們。描寫小動物首先要選擇你喜歡的一種動物進行...
三、材料和提示兩結合產生話題有時僅根據材料或提示語提煉話題可能比較困難，有的甚至還可能比較片面，這時我們不妨將材料和提示語結合起來綜合考慮。如：例2.有一個漁夫，是出海打魚的好手。他有一個習慣，每次打魚前都要立下...
寫人的結構方式主要有以下兩種:第一種，總分總式。這是最常見最樸素的寫人結構。它的特點是有一個點明題意的開頭(A)，簡潔醒目，作為文章的總起部分。主幹部(B、C、D)也可以説是文章的分述部分，它的幾段互相獨立，從不同的角...
國小生怕寫作文、寫不出作文，很大程度上是由於國小生缺乏對生活的觀察。觀察是獲取寫作材料的重要途徑之一，只有學會悉心觀察，寫文章時才會有話可説，有資料可寫，寫出來的文章才會真實、具體、生動。茅盾先生十分強調觀察對...
要看清話題，避免脱離命題範圍。話題的文字總是很簡短。但儘管這樣，對話題也一定要看清，想清，否則也有偏出去的可能。話題作文審題"三要"一要吃透材料明意圖;二要吃準材料抓關鍵;三要看清材料抓範圍。立好意的方法觀察--尋...
很多國小生不會寫國小作文，常常想了很久才會憋出一句話來。那應該怎樣提高學生書寫國小作文的效率呢。在下面的文章中，我們就為大家講述了提高學生書寫國小作文的效率的方法。激勵是提高學生書寫國小作文的效率的方法。...
會考是一個非常重要的考試，家長的擔憂和焦慮是可以理解的。以下是一些家長可以採取的措施來減輕他們和孩子們的壓力：1.鼓勵孩子：家長應該對孩子充滿信心，鼓勵他們相信自己的能力，並幫助他們建立積極的心態。2.制定合理的學...
國小生接觸作文的時間還不長，所以家長、老師對他們要有足夠多的寬容，要允許他們想寫、敢寫。其實，作文是文無定法的。在初學階段，要讓國小生們充分發揮想象力，幫助他們挖掘興趣點，對於這些，家長、老師要盡力保護。寫作文注重...
作文是技能，不是知識，空講文章作法是無濟於事的。必須要勤動筆，少束縛，要放手讓孩子寫，用自己的語言、自己的思路寫自己想寫的資料。要想自己的孩子能夠構成很強的作文潛力，不能單靠課程安排的每學期八次習作，更不能指望老師...
寫人的作文，就是以人物描寫為主的文章，人物可以是一個人，也可以是羣體。寫人文章不同於一般的記事文章，記事文側重於寫一件具體的事，落腳於事情發生的詳細過程，人物不是主要的描寫內容;寫人的文章則着眼於描寫人物的言行舉...
在國小生的寫景文章中常常看不到“景”，文中寫的盡是去遊玩的路上發生的事，或是吃了什麼、玩了什麼遊戲、説了什麼話語。即使有的寫了風景，也難以讓“讀者”感受到作者看到的優美的風景。因為通篇僅是景物的敍述。例如，下...
寫人是作文的基本命題。寫人，可以側重寫人物的外部表現，即寫他在做些什麼，或者有哪些動人事蹟;也可側重寫人物的內心活動，寫他在一件事面前，在與別人交往中，或在一種特定的環境中的內心變化，和隨之產生的喜、怒、哀、樂之情;...
1、具有發送或接收信息功能的設備如手機、智能手錶等。帶手機進考場，無論主觀是否故意、無論是否使用，均視為作弊。【今天熱搜的霸屏就是，湖北某大學聯考生攜帶手機進入考場，相關部門已進入調查！】2、電子存儲記憶錄放設備如有...
讀了一篇好文章，你一定很受感動吧？要是你想把這個故事簡單的介紹給別人，就可以用縮寫的形式。本次習作練習的是縮寫，要求主要內容完整，重點突出；語言簡練，縮寫後文字不要超過三百字。縮寫是作文中的一種常見形式。所謂縮寫，就...
很多國小生看到作文就頭疼，面對作文題目半天想不出“一句話“那麼或許下文這位語文老師的總結可以幫助孩子的作文水平有個”飛速“的提高。一、寫外貌不用“有”。作文如何寫外貌？孩子的作文裏總會看到類似這樣的名子：“...
構思就是根據文題或材料，結合要求，對本次作文進行全面的考慮。一篇優秀的作文，離不開精巧的構思。構思猶如蓋房子的藍圖，是作文的關鍵，構思的好壞很大程度上決定着文章的成敗。一、主題構思要深作文的中心思想深刻的不多，作...
過渡要做到自然靈活、承上啟下、語言連貫、彼此銜接。辦法一般有過渡段、過渡句和過渡詞三種。上下文之間的互相呼應，就是照應。照應的方法一般來説也有三種：前後照應、首尾照應、正文與標題照應。...
許多同學上午考試回來，興奮得沒法午休。家長們看着急在心裏又不知怎樣勸孩子平靜下來。這時可以這麼説：“躺一會兒，不必非得睡着，讓身體放鬆休息一下，等會我叫你。”睡眠是不能帶着睡眠壓力的，這樣輕描淡寫地説，孩子更容易入...
在你成長的過程中，有什麼經歷讓你一直難以忘懷？或是有什麼印象深刻的故事想和大家分享呢？回憶一下，把它寫下來。題目自擬，不少於500字。【寫作導航】（1）仔細觀察生活，保持敏感和好奇心，時時捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校...
●寫遊記必須寫清遊蹤要記住從什麼地方到了什麼地方，每個地方的名稱，以及每個地方的方位。這樣才能喚起讀者對你所遊覽之處的神往之情。同時，也使文章富有條理，層次清晰。●要留心觀察觀察是寫好遊記的基礎。遊覽時，不能走...
“一篇之妙，在乎落句”，一個精當的結尾會使全文大放異彩，熠熠生輝。如果有一個蹩腳的結尾，會使整篇文章黯然失色。一、首尾呼應，渾然一體篇末點題、首尾呼應，即結尾或呼應題目，或呼應開頭，這種結尾方式能使文章結構嚴謹，渾然一...
生活是作文的源泉，這個道理在話題作文中得到了更好的體現。只有根據學生生活實際來選擇話題，才可能激起學生説的慾望，調動學生説的興趣。圍繞學生生活實際選擇話題其實很廣泛。如，在學校裏，你認為應不應該看卡通書？課間休息...
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