有關我的閲讀史的寫作作文
在記憶的心扉中,兒童時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闕跳躍着歡快音符的樂章。在我5歲時,爸爸媽媽給我買了兒童繪本,故事書。每天晚上睡前,我都要讓媽媽到我的房間來講睡前小故事。如果哪一天媽媽沒來講故事,...
我那永遠散發着陣陣松木清香的古董書架上,滿滿的放置着一本又一本的書,它們新舊不一,但都記錄着我的一段段閲讀史。那時的小人兒書,永遠都是我難以忘懷的記憶。那些已經有些殘缺不全的小人兒書上,印滿了一幅幅動人逼真的圖...
山川瀉出飛流直下的瀑布觸動了河流的心靈;大地伸出招展在陽光下的枝葉觸動了天空的心靈;是你,《明朝那些事》,觸動了我的心靈,激發了我對歷史的熱愛。我的歷史夢來自閲讀,由《明朝那些事》開始。這是媽媽新給你買的書,《明朝...
明史閲讀下面的文言文,完成後面題。嚴嵩,字惟中,分宜人。舉弘治十八年進士,改庶吉士,授編修。移疾歸,讀書鈐山十年,為詩古文辭,頗著清譽。還朝,久之進侍講,署南京翰林院事。召為國子祭酒。嘉靖七年曆禮部右侍郎,遷吏部左侍郎,進南...
明史閲讀下面的文言文,完成文後各題。孫燧,字德成,餘姚人。弘治六年進士。寧王宸濠有逆謀,結中官倖臣,日夜詗中朝事,幸有變。惡巡撫王哲不附己,毒之,得疾,逾年死。董傑代哲,僅八月亦死。自是,官其地者惴惴,以得去為幸。燧以才節著...
(10年全國卷Ⅱ)三、(9分每小題3分)閲讀下面的文言文,完成8~10題。康保裔,河南洛陽人。祖志忠,討王都戰沒。父再遇,從太祖徵李筠,又死於兵。保裔在周屢立戰功,及再遇陣沒,詔以保裔代父職,從石守信破澤州,又從諸將破契丹於石嶺關,領登...
閲讀下面的文言文,完成16—20題。(18分)(裴)仁基少驍武,便弓馬。平陳之役,以親衞從徵,先登陷陣,拜儀同,賜物千段。以本官領漢王諒府親信。諒反,仁基苦諫見囚。諒敗,超拜護軍。李密據洛口,帝令仁基為河南道討捕大使,據武牢拒密...
書猶藥也,善讀可醫愚。正如劉向所説,書是生活中必不可少的。書籍是人類進步的階梯,讀書,就像飢餓的人撲在麪包上。書,更是我們智慧的來源。我經常讀書,因此,我獲得了班級作文秀才班級作文進士的稱號。漸漸地,書離不開我,我也離...
温暖的陽光撫摸着我的臉龐,我捧着一本歷史書。享受着冬日裏稀有的温暖。我沉溺於這冬日的温暖,似又沉醉於這歷史的醇香。夢迴千年的盛世華章,駐足於那輝煌的帝國,再次感受歷史的滄桑與永恆。閲讀那段歷史,閲讀太宗貞觀之治...
(09年海南、寧夏卷)閲讀下面的文言文,完成4~7題。朱昭字彥明,府谷人。以效用進,累官秉義郎,浮湛班行,不自表異。宣和末,為震威城兵馬監押,攝知城事。金兵內侵,夏人乘虛盡取河外諸城鎮。震威距府州三百里,最為孤絕。昭率老幼嬰城,敵...
閲讀下面一段文言文,完成7---10題(9分,每小題3分)康保裔,河南洛陽人。祖志忠,討王都戰沒。父再遇,從太祖徵李筠,又死於兵。保裔在周屢立戰功,及再遇陣沒,詔以保裔代父職,從石守信破澤州,又從諸將破契丹於石嶺關,領登州刺史。尋知代...
閲讀下面的文言文,完成17—21題。(18分)于謙,字廷益,錢塘人。生七歲,有僧奇之曰:他日救時宰相也。舉永樂十九年進士。宣德初,授御史。奏對,音吐鴻暢,帝為傾聽。顧佐為都御史,待寮屬甚嚴,獨下謙,以為才勝己也。扈蹕樂安,高煦出...
(09年廣東卷)閲讀下面的文言文,完成5~9小題。李迪字復古,其先趙郡人。曾祖避五代亂,徙家濮。迪深厚有器局,嘗攜其所為文見柳開,開奇之,曰:公輔才也。舉進士第一,擢知制誥。真宗幸毫,為留守判官,遂知毫州。亡卒羣剽城邑,發兵捕之,久...
宋史閲讀下面的文言文,完成9~12題。賈黯,字直孺,鄧州穰人。擢進士第一,起家將作臨丞、通判襄州。還為祕書省著作佐郎、直集賢院,遷左正言、判三司開拆司。黯自以年少遭遇,備位諫官,果於言事。首論韓琦、富弼、范仲淹可大用。...
明史閲讀下面的文言文,完成後面的題。翟鑾,字仲鳴,舉弘治十八年進士。嘉靖中,累遷禮部右侍郎。六年春,廷推閣臣。帝意在張孚敬,弗與。命再推,乃及鑾。中貴人多譽鑾者,帝遂逾次用之。楊一清以鑾望輕,請用吳一鵬、羅欽順。帝不許...
文言文閲讀包括4道小題。關於花雲的這段文字選自《明史·花雲傳》,篇幅約600餘字。從整體上看,這段人物傳記的材料屬於典範的文言文作品,故事性強,文字較為淺易,適合高中畢業生閲讀。閲讀下面的文言文,完成4~7題。花...
宋史閲讀下面的文言文(文中三個“□”是為考查而設),完成後面小題。楊時字中立,南劍①將樂人。幼穎異,能屬文。稍長,潛心經史。熙寧九年,中進士第。河南程顥與弟頤講孔、孟絕學於熙、豐之際,河、洛之士翕然師之。時調官不赴...
歷史,是一本無窮無盡的書。而我們只是其中的一個微不足道的字眼。歷史記錄的是時間,是生命,是是我們先人智慧的結晶。當我們閲讀完歷史,已不知過了何年何月。當然,我們也不可能將其閲讀完。但是,我們卻能感悟它,理解它。中國...
敬愛的老師,親愛的同學們:大家好,我是14號選手蔡宇歡,今天我演講的題目是閲讀中國史,拼搏中國夢。夢想是千里大堤一沙一石的凝聚,一點一滴的積累,才有前不見頭,後不見尾的壯麗;夢想是春蠶吐絲一縷縷的環繞,一絲絲的支持,才有破繭...
宋史張栻字敬夫,丞相浚子也。以蔭補官,闢宣撫司都督府書寫機宜文字,除直祕閣。栻時以少年,內贊密謀,外參庶務,其所綜畫,幕府諸人皆自以為不及也。間以軍事入奏,因進言曰:“陛下上念宗社之仇恥,下閔中原之塗炭,惕然於中,而思有以振...
閲讀下面的文言文,完成17—21題。(18分)楊繼盛字仲芳,容城人。嘉靖二十六年,登進士,授南京吏部主事,從尚書韓邦奇遊,覃思律呂之學,手製十二律,吹之,聲畢和,邦奇大喜,盡以所學授之。繼盛名益著,召改兵部員外郎。俺答①躪京師,鹹...
記得高爾基曾説過:“書籍是人類進步的階梯。”所以説要想進步就要多讀書。我從小就喜歡閲讀,説起我的閲讀史,就要從幼兒園説起。那時我就愛聽故事,所以故事機就成了我的小夥伴,我每天都抱着它入睡,暢遊在故事的海洋中進入夢...
閲讀下面兩則材料,回答問題。(9分)(許衡)嘗暑中過河陽,渴甚,道有梨,眾爭取啖之,衡獨危坐樹下自若。或問之,曰:非其有而取之,不可也。人曰:世亂,此無主。曰:梨無主,吾心獨無主乎?節選自《元史。許衡傳》(1)以不是自己的東西不能拿為主題寫...
閲讀下面的文言文,完成4~7題。許楫,字公度,太原忻州人。幼從元裕學,年十五,以儒生中詞賦選,河東宣撫司又舉楫賢良方正孝廉。楫至京師,平章王文統命為中書省掾,以不任簿書辭,改知印。丞相安童、左丞許衡深器重之。一日,從省臣立殿...
元史閲讀下面的文言文,完成4—7題。伯顏,蒙古八鄰部人,長於西域。至元初,旭烈兀遣入奏事,世祖見其貌偉,聽其言厲,曰:“非諸侯王臣也,其留事朕。”與謀國事,恆出廷臣右,世祖益賢之,敕以中書右丞相安童女弟妻之,曰“為伯顏婦,不慚爾...
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