有關説説我的老班的寫作作文
當八年級來臨,我心中滿懷期待,早先就在QQ裏聽説來了一個新老師,還要當班主任?我倒要看看這個老師的廬山真面目。找到了我們的班級——教學樓的最頂端,也許是上天眷顧我們班吧,我們班的一大家子成了離藍天最近的地方...
我們班人才濟濟,有許多特點鮮明的同學,正是這些形形色色的人組成了這個温暖、和諧的大家庭,也正是這些同學讓我們的班級充滿了生機和活力。飛毛腿説起飛毛腿,大家在腦海裏最先想到的就是速度之快,而在我們班裏就有這麼一位...
那是我上三年級的時候,同學們都去上體育課,我不想搶籃球、打排球,就偷偷的溜進教室。當我快溜進教室的時候,我心不由己的咯噔一跳,已經有幾位同學在教室裏,我的媽媽呀,班長大人正在罵高佳偉和王少軒:出去,快出去。聖旨難違,他們...
本公子讀書五載,經歷作為更換十餘次,研究本班座位兩年,斗膽寫出此文,與諸位共同探討座位之奧妙。本班坐位,排次分明,九排座位,可分三類。一、二、三----倒黴型凡坐在這三排的基本是四眼猴其因受粉筆的洗禮,而兩鬢斑白,開一點小...
歲月是一條長河,它沿着時光的荒野,靜得彷彿亙古的風,默默地流。眼看國中將要結束,一絲傷感在心頭。那過去的點點滴滴,悄然浮現……一二一,一二一!頂着太陽,我們操練着隊列隊形。每個人都咬緊牙關,只想就那麼坐下去...
桃李不言,下自成蹊——題記落紅不是無情物,化作春泥更護花,秋天到了一片黃葉從樹上悠悠落下,這不是生命的結束,而是奉獻的開始。敬愛的吳老師,我們的老班,又是一個教師節,在這個特別的日子裏,請您聽我説。第一次接觸...
您好,我想對您説,我是一個性格活潑,開朗,有時又比較內向的小男孩。在原來的學校裏我的成績在班上也算不錯的,可是如今到了物種的七年級⑸班裏,我的成績卻跑到了中差裏,讓我真的是感到了天外有天,人外有人。在原來的學校裏我是一...
我們的六(*)班是一個大家庭,老師則成為了大家的家長,把母親般的一腔愛給了我們。我們的六(*)班還是一個團結向上的集體呢。當班裏有哪位同學表現不佳時,我們的班幹部和其他同學就會督促他幫助他;當我們班裏有哪位同學生病了,我...
最初的相識,源於新生訓練,五十多條彼此陌生的生命線,在那一刻開始有了交集,便組成了我們的高一(11)班。在這個班級裏有熱情奔放的人,有大智若愚的人,有沉默寡言的人,也有能侃健談的人,也有……總之,我們班是一個充滿...
從前沒有傘,出門行路不便當,碰到毒太陽,曬得要死;碰到大雨,淋得像落湯雞。魯班師孃看了,心裏難過,對魯班師説:人人都説你手藝好,出門人日曬雨淋的,你不能想個法子嗎?魯班師答應想辦法,師徒們一合計,就在路上造起了歇腳亭,十里一個亭...
篇一:説説我的老師作文你叫江自流,一個雖然常年前三但卻不學無術的國中生,你的天賦使人羨慕和嫉妒,也有人管你叫“學霸”,你也總是欣然的接受,從不顧有無他意。上課時説話、睡覺、看漫畫,對你來説不過是家常便飯,其他老師對你...
本站專稿未經允許不得轉載自從升入國中以後,我們學習了許多的知識,同時,我們也認識了許多的新老師,這些老師中有和藹的、有嚴厲的、有可愛的、也有活潑的……老師們不僅傳授了知識,還教了我們待人處事的態度。...
篇一:我和老師説説心裏話張欣老師,你是那麼和藹可親,您就像花園裏的一位辛勤的園丁,我們是校園裏的一朵朵小花,經過您的精心栽培,我們漸漸長大。三個學期來,您為我們花費太多心血和精力啊!你每一次幫我們修改作文時,你是那麼細...
您是懸掛於蒼茫天空中的北斗星,那麼耀眼,引領着我們這些懵懂的少年,走向輝煌大道。您的性格親和,但卻教人有方;雖身體稍瘦,但卻智慧無窮。歲月給了您回憶與皺紋,但卻移不走您炙熱的心。無論是麻雀初鳴,還是繁星點點。您總是懷...
説説我的班主任流年,一去不返。細細數來竟已不智經歷多少春秋。從嫩芽綠葉的若隱若現到滿地黃花落葉堆積,這世界,這季節的變遷呦,不正是我心靈成長的路線?或許,他還可看作是我的班主任的一段變遷史吧。畢竟,有誰的人生沒有體...
也許春還會老,也許花還會謝,但您伴我的卻是永恆。假如我是一隻正待展翅飛翔的小鳥,那你就是那鼓振我翅翼的風;假如我是一片剛萌發的嫩葉,那您就是那深埋大地的根。哦,老師,請暫時停下您批改作業的筆尖,請暫時停下您匆匆家訪的...
三年的學習生活,在劉莊二中的日子,怎麼説呢,懷念吧。季順如老師七年級八年級都是我的語文老師,他是一位經驗很豐富的語文老師,我相信,他的教學方法肯定令很多同學難忘,呵呵。順如老師注重基礎知識的牢固,因此,會讓我們花很多時間背...
本站專稿未經允許不得轉載説起我的班主任,我不禁聯想到了笑面虎這個詞,沒錯笑面虎正是我們班給剛來不久的班主任和語文老師盧老師取的雅號。盧老師的打扮與其它女老師不同,一個紅色的爆炸頭下,一條彎彎的柳葉眉,漆黑的眼球...
話説咱班是一個非常有活力的班集體,由於活力過度上課總讓老師頭疼剛點了這個人的名那個人卻又講了起來,老師在講台上有氣又着急下面的同學吧,有的想聽課的同學急死了,有的卻還在那高談闊論;有的則在那當木頭人只留下了人,心...
牛人屆屆有,這屆特別多。168班精英齊聚,牛人眾起,原來這裏,卧虎藏龍。超高音擴音器戰國教室,風雲驟起,分久必合,合久必分,兵荒馬亂,烽火連天,舉國上下,水深火熱。是誰,使得萬籟俱寂?是誰,嚇得諸侯抱頭鼠竄?是誰,喝斷那長江流水?是一款...
話説我班有34人,人人都有外號,動物植物,應有盡有。如:動物有:小豬、蛤蟆、羊……植物有:櫻桃、橘子、菠蘿……還有……下面,我就為大家講述一下小豬。小豬姓朱名智鑫,為何叫他豬?只因老師用方言叫他時,被我們諧音諧成小豬。豬一...
懵懵懂懂間,對一切朦朧瞭解時,我升入國小,遇上了我心中的班主任——韓老師。韓老師瘦小的個子,大大的眼睛,沙啞的嗓子,這就是最初韓老師給我的印象。誰知一路陪伴相隨,韓老師做了我三年的班主任。三年的時光不短不...
我根據你的説法知道了一些解決我目前遇到的困難的一些方法:1:每天早晨與鄭老師一起去袁山公園跑步(只要鄭老師不會覺得麻煩的話,我非常樂意堅持下去這一項有益身體健康的運動。我查到了:本報宜春訊(記者羅雲羽通訊員李鐵剛)3...
每當我拿起語文課本,許老師就會不知不覺的浮現在眼前。然而我最忘不了她那纖細的背影,那炯炯有神的眼睛,還有她那鼓勵的話語。早上下了第二節課,我們學校的同學們都準備準備跑操呢,可這時候啊,許多老師也出來跑步呢,看!那個最...
説説我的班主任流年,一去不返。細細數來竟已不智經歷多少春秋。從嫩芽綠葉的若隱若現到滿地黃花落葉堆積,這世界,這季節的變遷呦,不正是我心靈成長的路線?或許,他還可看作是我的班主任的一段變遷史吧。畢竟,有誰的人生沒有體...
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我心歸處是敦煌讀後感徵文
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