有關散彩的寫作作文
出自元代王旭的《踏莎行·雪中看梅花》兩種風流,一家制作。雪花全似梅花萼。細看不是雪無香,天風吹得香零落。雖是一般,惟高一着。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山,雪花隨意穿簾幕。【賞析】細讀詞下闋“雖是一般,惟高一着...
踏步於曲折複雜的一生,每個人生來便是為了逆風而行,這一路上荊棘遍佈,悽風苦雨,但好在我們可以踏過艱苦,用自己的一腔熱血鋪出一條灑滿玫瑰的錦繡前程。人生蜿蜒曲折而挫折便是其中的一道坎,但挑戰便使我們跨過了這條坎,通向...
青春本無顏色,它是一張透明的畫紙。等待你去描繪,任你走筆,任你着色,只有走過花季,付出汗水,奉獻出自己最真誠的才智,青春才會呈現出光豔美麗的色彩。十五歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光,是雨後的彩虹,異常美麗,越發精彩。即...
深冬歲月,唯你獨放,深宮六院,唯你痴等她,舞步輕盈,翩若驚鴻十年之約,你不再記願負韶華,不負卿八年級:邢雨晴夢裏闌珊幾人知,雲中白鳥飛幾家,撫琴之人在何處,唯有紅淚落青衫,他,簫聲婉轉,脆如鳥鳴十年之苦,默藏我心願棄繁華,只為你...
生命就像一個萬花筒,在這個萬花筒的世界裏,充滿裏各種各樣的色彩。生命的顏色是綠色的。在我們小區後面有一大片柳樹林,春天的時候,小草青翠欲滴,微風吹拂着柳樹輕柔的枝條,看着他們搖曳的姿態,我感到了生命在枝葉間湧動。綠...
第二章(作品簡介)本文章以校園小説的形式,詮釋了友誼和地位哪個更重要的問題,想必把這個問題給大家,你們一定會選擇友誼,可當你真正要在友誼和地位之間作抉擇時,你肯定會選地位。因為人在何處都需要安全感,在情急之下,你肯定會...
愛是什麼顏色的呢?愛是紅色的,如同鮮血般鮮豔,熱情四溢,温暖着我們的心靈;愛是綠色的,好像大樹般高大,綠意盎然,安撫着我們的心靈;愛是白色的,好似白雪般柔軟,純潔無瑕,淨化着我們的心靈。小時候,有一句話時常縈繞在我耳邊:“慢慢來...
喜歡回憶,喜歡美好的回憶,喜歡神祕的回憶,喜歡永恆的回憶。曾幾何時,生活在回憶中,卻不曾記得;曾幾何時,徘徊在夢中,卻無法逃離。只是在其中不停地遊蕩,伸出五指,企圖把握住遠處的影子,不知為何,留下的,總是一次又一次的遺憾……發...
第三章(安閒的低年級生活)佳和琦是從小在一起長大的,玩耍、做作業,沒有一樣是不在一起的。那年夏天,又是一個畢業季。她倆邁出了幼兒園的大門,她們,畢業啦!兩個月的暑假假期,一晃而過。那個天高氣爽的金秋,她們進入了國小。她們...
生活因書而精彩,人類一旦失去書籍,生活將變得乏味。書,讓我放飛了夢想!伴我生活,伴我成長,為生活增添了色彩。我的生活永遠離不開書。小的時候,我不認識字,總纏着父母給我講書上的故事。爸爸講膩了,有天忽然説要給我講《三國》...
如果可以,我想把阻礙我視線的大樹拔開,種上色彩斑斕的野花。人生路漫漫,從出生到老弱病殘,都千篇一律地反覆着。那太乏味了,一路上,都是枯燥的土黃色,像是被埋進了滾滾濃煙似的,毫無生氣。我要把煙塵埋葬,換上一片叢林,開滿了五...
也許,在一些並不遠,或很遠的地方,有那麼一些人,一些狗,一些貓,一些草,一些木。他們或她們亦或它們就這樣的生活着,為自己,為他人,或什麼都不為,都有。興許他們與我們並無什麼聯繫,與許多人也無什麼聯繫,甚至只是為自己而活着,未可。...
閲讀,讓人忘記煩惱。其實,那只是你心裏的想法,為什麼不換個角度想想閲讀的好處呢?當你和別人又矛盾的時候,或者因學習壓力過大而感到心情不好是。走出教室,走進圖書館,捧起一本你愛的書,或在圖書館,或走出去到操場上,坐到那裏,輕...
初讀晴雯,印象最深的便是她左手上有兩根指甲,足有二三寸長,尚有鳳仙花染得通紅的痕跡。這樣的裝扮,猛地一看,倒像是位養尊處優的小姐。端午佳節,寶玉因金釧兒之事悶悶不樂,恰巧晴雯給寶玉換衣服時失手將扇子跌折,寶玉便訓斥了...
晴朗的天空中落下了雨滴;不知道哪個天使在為誰哭泣!抬頭看着那霧茫茫的一角,分不清那浮動着的是天上的雲還是自己的心情!終究還是在糾結着;有人説生活需要一些嘹亮,而很多時候我都在嘶吼;我很想像我的外表一樣温暖的生活卻總...
第一章(人物簡介)佳:班長、中隊長、英語課代表,外向孤獨症患者,超級討厭做作的人。依:外柔內剛的女漢字,佳的前任同桌,是佳的忠實好友。詩:多才多藝,成績也好,不過很驕傲,佳的死對頭,學習委員。琦:性格多變,要強,不服輸,佳的閨蜜,副班長...
憑窗遠眺,我的眼前萬紫千紅。風輕輕拂過,和着夏的炎熱,摻着花草的清新,揚起我縷縷青絲時,告訴我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩變幻。勤——綠色為木則榮,為草則綠。林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,使自己萋萋而搖綠...
可曾看見那冉冉升起的旭日,東起西落;可曾看見那滾滾東去的江河,枯竭再漫;可曾看見那飄賴飄去的白雲,聚了還散。日出是對光明的執着,日落是對黑夜的嚮往;河水枯竭是對大地的執着,河水漲起是對大海的嚮往;白雲聚集是對藍天的執着...
那日,生命贈予我一盒水彩筆,他告訴我:“你要用這盒水彩筆為你的青春塗抹屬於你的色彩!”我接着彩筆,思索着我青春的底色。就用橙色吧。橙色是活力的象徵,我們是八、九點鐘的太陽,正是活力併發的時刻。就用着激情四射的橙色,來...
從剛出生開始,你就與自己的家人相遇。當你開始上學時,你第一次感到分散的滋味,但同時也相遇了同班同學,並且最後你還會和家人遇見。相遇固然很好,但它預示了日後的分散;分散固然傷心,但也是為了下一次可以更好的遇見。他們十...
在考試中,心思散了,時間沒散。天空散了,人沒散。心不在焉。寫不起作文呀!在時間的世界裏,遇到了時間的擠壓,考試的擠壓,透不過氣來。時間,慢點吧,我還沒想好呢!寫老師,寫老師——寫龐老師?哦!龐老師怎麼寫…&helli...
親愛的佳佳:都説天下無不散的筵席,當你看到這封信的時候,就意味着這筵席要散了,在這筵席即將散去之際,我們就像傻子一樣束手無策。三年的友誼,有過小打小鬧,也有過説絕交。但我們都又和好了。因為我們都放不下,放不下彼此,放不...
散文分狹義與廣義二類。狹義的散文指個人抒情志感的小品文,篇幅較短,取材較狹,分量較輕。廣義的散文天地宏闊,凡韻文不到之處,都是它的領土,論其題材則又千匯萬狀,不勝枚舉,論其功能,則不出下列六項。第一是抒情。這樣的散文也...
總覺得,大雨過後就是彩虹,卻未想到,天空仍然那麼昏暗;總覺得,人生就是驚濤駭浪,卻未想到,有着許多歇息的海岸。站在海邊,掠過髮絲的是微涼的海風;坐在樹底,投下的是温暖的絲縷陽光。走在路上,飄過淡淡花香;躺在草上,飛過朵朵白雲。...
青春活潑的心,決不作悲哀的留滯,青春純潔的心,決不作利害的結交;青春赤子之心,決不作無謂的掙扎。青春是豐富多彩的。落寞之黑又是這樣!我的試卷又沒有做完,背面一個個紅叉似乎在對我獰笑。多次嘗試提升速度,但每次我都會失敗...
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