有關巧運的寫作作文
一天下午,盼望已久的巧運木頭比賽終於到來。賽場熱鬧非凡,時時傳來陣陣歡聲笑語。猴子、小豬、小熊比巧運木頭。比賽開始了,力大無比的小熊用一隻胳膊輕輕一舉,就把木頭扛在肩上,爭先恐後地往前衝。肥頭大耳的小豬也不甘落...
秋天,南瓜成熟了。小白兔來到菜園裏東看看,西看看,突然,它看見一個很大的南瓜,這南瓜金燦燦的,又大又圓,正懶洋洋地躺在地上曬太陽呢。小兔彎下腰,伸開兩隻雙手,用盡全力,想要抱起大南瓜。可是大南瓜躺在地上紋絲不動。小白兔累...
冬天要到了,小豬、小熊和小猴都想給自己造一座新房子過冬。他們一起到森林裏砍來了木頭。可是,怎麼把木頭運回去呢?小豬用手推,過了一會兒就推不動了。小豬推的腰痠背痛。小豬推不動了,小豬就用鼻子拱了,過了一會兒,小豬的鼻...
終於放假了,和媽媽外出逛街,在商場裏碰到了國中同學,那張讓我充滿傷感的臉。我們曾經是最好的朋友,我們無話不説,無話不談,但是就是應為一些誤會而造成了現在的擦肩而過,然而,你知道嗎,在與你相遇的那一刻我是多麼的開心,但是&h...
英國北部有個蘇格蘭,蘇格蘭有個城市叫愛丁堡。愛丁堡風景優美,城裏的公園眾多,很受人們的喜愛。而其中的一個公園尤其受到大人孩子的青睞。因為在這個公園裏有一個動物園,各種各樣的動物都有。動物中最受孩子們寵愛的,是一...
星期六上午的第三四節課,終於到了開動我們這些巧巧手的時候了。手工課終於被我們盼到了,孫老師滿臉慈祥的發給了我們材料,我和王昕她們一組。我們幾個分了工,王昕縫花盆,權順玉和趙欣靜整花,我負責把這些花變得好看和繫上蝴...
一隻蝙蝠冒失地一頭闖進了黃鼠狼的家,黃鼠狼見到送上門的死鬼,恨不得一口把它吞下肚裏。怎麼!黃鼠狼叫道,我與你們,你還敢跑到我面前送死,你不是老鼠嗎?你要敢否認,我也不叫黃鼠狼了。請原諒,倒黴的蝙蝠申訴説,瞧我們的血統,我是...
寂寞:烏雲密佈,天空轟隆隆巨響,也許這是巧合吧,我的心情和這天氣一樣吧。幾米説的沒錯,人生總有許多巧合,兩條平行線也可能會有交匯的一天。人生總有許多意外,握在手裏面的風箏也會突然斷了線。我躲在街道里的角落,那麼寂寞,...
例一:成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會鬨鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種並不陡峭的高度。例二...
假設式整句,就是利用假設的句式來組織語段,利用排比推理的方式構成的相對整齊的句子。例一:歷史常給人以警示,假若當初商紂王能廣開言路,察納忠言,何至於落得眾叛親離,葬身火海的下場呢?假若當初蔡桓公聽從扁鵲的勸告,又何至於...
比喻式整句,就是運用一系列比喻,用形象、具體、感性的事物,來表達抽象的深邃的內藴的語段。例一:生活是什麼?不同的人有不同的看法。有人説生活如酒。童年就像雞尾酒,色彩斑斕,甜美之味令人回味;青年就像冰鎮的啤酒,色彩濃黑,清...
一:多音字識記技巧1.多音字要做到據義定音。多音字的意義不同,讀音也相應改變。因此要根據一個字在具體語境中的意義去判定它的讀音,依照“據義定音,音隨義轉”的特點,將音義結合起來進行記憶。2.注意區分一般詞語與專用詞...
樹上的葉子都黃了,地上的枯葉突然被狂風掀起,在空中慢慢的繞了幾個圈後,又被風兒無情的重重摔落在地,臉頰兩旁的淚像斷了線的珍珠不停的下落的蘭走在回家的鄉間小路上,不斷的回憶、回憶……媽,我回來了,吱的一聲...
例一:沒有藍天的深邃,可以有白雲的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。例二:雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。...
排比式整句主要是通過修辭的方法來連綴展示。一是內容上排比,增強了豐富的內涵,二是意義上的遞進,增強了説服力,渲染了氣氛,提高了氣勢。例一:苦難,對於天才是一塊墊腳石,對於能幹的人是一筆財富,對於弱者是一個萬丈深淵成功,對...
例一:只有我們願意打開心內的窗,才會看見心靈的寶藏;只有我們願意打開心內的窗,才會看見門外清明的風景;只有我們願意打開心內的窗,人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來;只有我們願意打開心內的窗,我們才能坦然勇敢...
社交技巧――説話的技巧如果你能和任何人繼續談上十分鐘並使對方發生興趣,你便是很好的交際人物了。因為任何入這範圍是很廣的,也許是個工程師,也許是個法學家,或者是個教師,或者是個藝術家,或者是個打石工人。總之,無論三教...
例一:因為愛心,流浪的人們才能重返家園;因為愛心,疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心,如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。例二:劉邦是幸福的,因為他勝利了;武則天是幸福的,因為她執政了;楊國忠是幸福的...
例一:站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒採菊……他們選擇了永恆,縱然諂媚誣衊視聽,也不隨其流揚其波,這是執着的選擇;縱然馬革裹屍,魂歸狼煙...
我怎麼就沒碰過巧兒?天底下碰巧兒的事可真多。比方吧,你正在馬路上閒蕩,就像我這會兒這樣。可走着走着,忽然腳底下踩着一個軟乎乎的東西。説不定這真嚇你一大跳呢。你低下頭一看:嗬,一個鼓鼓的紙包!你打開一看,好傢伙,拾元,伍...
如果把開頭比作爆竹,那麼結尾就有如撞鐘。古人説過:好的結尾,有如咀嚼乾果,品嚐香茗,令人回味再三。與開頭一樣,結尾也很重要。如果一篇主題鮮明,角度新穎的文章,讀到最後,卻被一個不妙的結尾掃了興,豈不可惜!結尾除了要服務於文...
從前,東海漁島上有個姑娘名叫巧妹。她從小愛繡花,天天繡,年年繡,越繡越愛繡,見啥繡啥。繡出紅蝦蹦蹦跳,帶出青蟹橫着爬,繡出魚兒搖尾巴,真是繡活啦!有一年,海島大旱,五月不下雨,六月不颳風,七月不見一絲雲。火辣辣的太陽,曬得泥土...
在一些優秀作文中,時常發現有些學生利用古詩文,適時引用,形成整句,既展示了考生豐富的文化底藴,又展示了迷人的靈動風采。例一:歷史記下了無數這樣的呆瓜。從居陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂到開荒南野際,守拙歸園田;從安能摧眉...
對比式整句,就是用對比形式的整齊語句來構成語段,正反鮮明,從而收到突出文意、強化主題的效果。例一:有人為民請命,鞠躬盡瘁;有人追逐名利,勾心鬥角。有人信奉人為財死,鳥為食亡,有人恪守毫不利己,專門利人。有人選擇平庸,有人拒...
眼睛可以看到物品的顏色、形狀;耳朵可以聽到各樣的聲音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌頭可以知道物品的苦、辣、酸、甜、鹹、淡、澀;皮膚可以感知物品的軟硬、冷熱。我們描寫物品時,可以通過各種感覺器官的感受來寫物品的...
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