有關黃遵憲的寫作作文
黃遵憲於1848年4月27日生於廣東梅州(梅縣)。他的一生可分為四個階段:即讀書應試階段(1863~1876);出使階段(1877~1894);參加變法階段(1895~1898);鄉居階段(1899~1905)。1876年中舉人,1877年隨駐日大使何如璋出使日本,曾被日本歷史學界稱為...
遵義會議是中國共產黨在紅軍長征途中於1935年1月在貴州遵義召開的中央政治局擴大會議。1934年1月中共六屆五中全會以後,在黨和根據地的各項工作中,王明左傾冒險主義得到更加變本加厲的推行。在這種錯誤領導下,第五次反圍...
我相信一點會有許許多多的人羨慕他們,但我們只知道他在舞台上的精彩表現,卻不知道他們在台下一次次艱苦的練習,俗話説:台上一分鐘,台下十年功。這些哥哥姐姐們都有着各自的學習任務,但在如此繁重的學習生活中仍然能擠出時間...
——《宋史》卷—二六[説明]吳遵路(?—1043),宋潤州丹陽(今屬江蘇)人,字安道。大中祥符進士。仁宗時,知常州,儲米備荒,饑民存活者甚眾。累遷為淮南轉運副使兼發運司事,在真、楚、泰三州和高郵軍設置斗門,以利防洪灌溉,增加常平倉儲...
2014年12月4日,必將是一個值得銘記的日子,在這一天,我國迎來了首個國家憲法日。國有國法,家有家規,法律是一個國家的根本,國無法就不能立足於世界,更不用説在世界上建立自己的威信。每個人都要認真學習法律,瞭解法律和尊重法...
發慮憲(1)——使人們變聰明的利弊【原文】發慮憲(2),求善良,足以謏聞(3),不足以動眾(4)。就賢體遠(5),足以動眾,未足以化民。君子如欲化民成俗(6),其必由學乎!【註釋】①本節選自《學禮》。《學禮》是一篇完整的闡述教學原理...
法治是一個國家發展的重要保障,是社會文明進步的標誌,是幾千年來無數仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護神,更是我們青少年學生健康成長的保護神。法令行則國治,法令弛則國亂,無規矩不成方圓。作為學生的我,不僅要學憲法...
交通規則是我們大家生命安全的保護傘,只有遵守交通規則,我們的生命安全才會有保障,我們每個人才會幸福、健康、快樂地成長。但是,有些人卻明知故犯,拿自己和別人的生命開玩笑。如果司機不遵守交通規則,就會車毀人亡,行人不遵...
郭遵,貞元進士第。詩二首。...
12月4日,是全國法制宣傳日。我們是二十一世紀的少年,是祖國未來的希望。學校為了讓我們平安健康地成長,特意開展了一次學習法律知識的活動。讓我們知道知法、學法、守法,懂法、用法,學會用法律來保護自己的合法權益。尊紀...
篇一:憲法在我身邊作文葉博帆每一個星期一早上,我們都要帶着紅領巾,站立在操場上,唱着國歌,望着五星紅旗徐徐升起,心裏總有一點小激動,又會有一點儀式感。爸爸説:正是憲法給予了五星紅旗偉大和神聖,也賦予了我們每個人一種責任...
篇一:學憲法講憲法主題演講稿大學生學憲法講憲法主題演講稿國徽高懸,熠熠生輝,憲法至上,深入人心,憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視憲法在治國理政中的重要地位和...
憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程。它是黨和人民意志的集中體現,更是國家的根本法和最高法,是依法治國的重中之重,具有至高無上的地位和權威。在沒學憲法之前,我一直認為只要聽父母的話,就不會犯法,而且更不知道國家...
憲法是一個國家的根本法,是治國安邦的總章程,是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久的法律基礎,是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人...
法,國之重器,憲法,國之根本大法。作為新一代少年,我們應當深入瞭解,並遵紀守法。為什麼她是治國安邦的總章程?為什麼她是其他法律的母法?儘管天公不作美,淅淅瀝瀝下着雨,空氣中依稀泛着水氣,卻依舊不能影響到我那追尋憲法的心。...
憲法是國家的根本大法,它規定了國家的根本制度和根本任務,是人們行為的基本法律準則。憲法作為國家的根本法,是其他法律、法規賴以產生、存在、發展和變更的基礎和前提條件,是一個國家法律制度的基石。我個人認為中國的憲...
説起憲法,可能有的同學覺得陌生,但説起“法律”二字,許多人肯定會説,太熟悉了。其實,憲法是制定其他法律的依據,一切法律法規都不得同憲法相牴觸,憲法具有最高的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關係比作“母子”關...
今年的12月4日是我國第八個國家憲法日,也是第二十一個全國法制宣傳日。在生活中我們常把講法、懂法掛在嘴邊,但是對於我們國家的根本大法——中華人民共和國憲法,很多人可能或多或少有點陌生,或者説,覺得這樣高...
星期五晚上,媽媽對我説:明天我帶你去發宣傳手冊。我問道:什麼宣傳手冊?媽媽賣關子説:明天你就知道了。第二天,天氣晴朗,一大早媽媽就把我帶到了遠東國際廣場,這裏已經有很多人了。廣場上一個紅色的氣球拱門十分顯眼,上面寫着:20...
尊敬的評委、老師,親愛的同學們:法律是什麼?法律在大家的心中是什麼?法律是國家的產物,是國家統治的工具,是全體人民意志的體現,是維護國家穩定、各項事業蓬勃發展的最強有力的武器,也是扞衞人民羣眾權利和利益的工具,這是百度...
2017年12月3日16時30分,《全國學生學憲法講憲法活動》在CCTV第12套欄目開播。有六支來自不同省份的隊伍站上了舞台,爭奪全國學生學憲法講憲法活動的總冠軍。節目經過了3個環節,才選出了年度總冠軍。這支隊伍就是能言善辯...
12月4日,是我們中國的憲法日。我們所認識的法律,它是非常窄小的,而憲法卻是很廣闊。它包涵了生活的方方面面。你可曾想過:每天,當温暖的陽光照耀着我們,全國的小朋友們興高采烈地走進美麗的校園,坐在教室裏聆聽老師的諄諄教...
大家好!俗話説:沒有規矩,不成方圓,而我就是為規矩而生的。你們能猜出我是誰嗎?我就是被無產階級偉大導師列寧稱為:一張寫着人民權利的紙——憲法。你們聽説過我的大名吧,我是國家的根本大法,是所有法律法規的根據哦...
遵大路兮,摻執子之祛兮。無我惡兮,不寁故也!遵大路兮,摻執子之手兮。無我魗兮,不寁好也!註釋①遵:循,沿着。②摻(shan)執:拉着,牽着。祛(qu):袖口。③窒(jie):快,迅速。故:故人。④疇(chou):同“醜”,厭惡。⑤好:舊好。譯文沿着大路跟你走,拉住...
憲法是什麼?它是一個國家根本大法;它是治國安邦的總章法;它是黨與人民的意志體現!為什麼憲法歷史資料陳列館是五四?跟隨着這個問題,我們開始了今天的旅程…冷雨伴着涼風沙沙地下了起來,打在樹葉上。但樹葉卻不怕風雨,傲...
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