有關仲永的寫作作文
今天我們學習了傷仲永。這篇文言文是這樣講的:金溪平民方仲永，世代以種田為業。仲永長到五歲時，不曾見過書寫工具，忽然哭着要這些東西。父親對此感到驚異，從鄰近人家借來給他，他當即寫了四句詩，並且自己題上自己的名字。這...
方仲永，一個只有五歲，從未學習過知識便能指物作詩立就的小神童。只因十幾年來從不學習，每天被父親拉着四處去為人家題詩而最終變成了一個普通人。方仲永的故事告訴了我們一個道理：一個人天生的條件固然重要，但更重要的卻是...
方仲永是宋代的絕世天才但是因為後天教育的不足淪為尋常百姓，呂蒙乃三國時期吳國名將，早期只知習武大字不識一個，後因孫權極力勸學成為智勇雙全的猛將！這兩個不同的人撞在了一起會擦出怎樣的火花呢……這天，方...
金溪民/方仲永，世/隸耕。仲永/生五年，未嘗識/書具，忽啼/求之。父異焉，借旁近/與之，即/書詩四句，並/自為其名。其詩/以養父母、收族為意，傳/一鄉秀才/觀之。自是/指物作詩/立就，其文理/皆有可觀者。邑人/奇之，稍稍/賓客其父，或/...
打開電視機，映入我眼簾的是一則人物新聞，新聞的大致內容是我國中南大學22歲學生劉路因破解一道世界級難題，受到學校、媒體各級的關注，他也因此獲得了學校贈予的一百萬人民幣的獎學金，並被中南大學聘為教授，在校進行研究。22...
生而知者之是不存在的，天才也是不存在的。人們的才能雖有差別，但主要來自於勤奮學習。《傷仲永》一文給我的啟示是：一個人即使有很高的天賦，但如果不努力學習，也很難取得真正的成就。仲永的故事是這樣的：並非書香子弟的方仲...
卻道仲永卒之為眾人，心裏實為不爽，卻又不之何去何從。整日在家遊手好閒，甚是讓父母為難，父親也很是自責。仲永很怨恨父親，耽誤了自己的前程，卻又不想表露出來，雖未曾就學，但也懂得百善孝為先，怕説出來傷了父親之心。於是乎，一個...
傷仲永的傷是哀傷、哀憐的意思。為什麼要哀傷、哀憐？因為仲永有天才而受於人者而不至。仲永的非凡天資，處處讓人稱奇，但他父親貪利而不使學，使仲永才能衰竭，終成普通人。仲永在學習上有天資，這是他的優勢。但有優勢就必然能...
放眼古今，有許多天資聰穎的人，但最終能成材的人卻不多。方仲永就是這樣的一個人。追根究底，方仲永最終淪落成為普通人，就是因為他父親的惟利是圖，目光短淺。如果不是他父親貪圖仲永的才學給他帶來的一時利益，不讓仲永學習，仲...
金溪平民方仲永，世代以種田為業。仲永長到五歲，不曾認識寫字的工具（筆、墨、紙、硯），（有一天）忽然放聲哭着要這些東西；父親對此感到驚異，從鄰近的人家借來給他。（仲永）當即寫了四句詩，並且自己題上了自己的名字。這首詩以贍養父母...
仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之，父異焉，借旁近與之，即書詩四句……每每讀到這裏，都情不自禁湧起羨慕之情，得天獨厚，是多少人羨慕又嫉妒的啊！但成年後的仲永又使人深深地惋惜。文中，仲永的爸爸固然愚昧。為了貪圖眼...
那是一顆耀眼的星星，雖出身於一個農民家庭，但五歲便能作詩，像是一塊突然被挖掘出來的金子，綻放出耀眼的光芒，從此生活在旁人的驚歎、羨慕與讚歎中。那是一顆奇怪的鴨蛋，其他鴨蛋都裂開的時候，它依然紋絲不動，當所有的鴨子都決...
人非生而知之者，孰能無惑。人的才能雖有差別，但主要來自於勤奮學習。《傷仲永》一文給我的啟示是：一個人天資非凡，如果不接受後天的教育，也將成為普通人。一個以世代耕田為主的方仲永五歲便能自私指物作詩立就，其文理皆有可...
一瞬，仲永已是小夥子。後天就是我書齋開張的日子了，方仲永，請你為我的書齋做首詩吧！一個書齋的老闆對方仲永説。方仲永他絞盡腦汁，冥思苦想，好不容易才擠出了幾句，於是給書齋的老闆過目，書齋老闆一看，眉頭立刻皺起來了，説：算了吧...
話説金溪這個地方有個人叫方仲永。他們一家一直過着平靜的生活，他們本以為這樣的生活會一直持續下去，但仲永五歲那年，他們的生活起了波瀾。鄉親們，快來看呀！一位大爺大聲喊，仲永居然會寫詩啦！於是鄉親們都聚到仲永家裏湊熱鬧...
藝不少學，過時悔見事不學，用時悔。是呀，年少學藝，事半功倍。年少時懶惰荒嬉，直到一頭白髮催將去，萬兩黃金買不回。少年的時光真的很寶貴，年少時不知努力，等老邁時，徒留悲傷，追悔莫及。一個人能否成才，與天資有關，更與後天所受的教...
今天我讀了《傷仲永》這篇文言文，這篇文言文的大意是：一個叫方仲永的小孩兒，他從來沒摸過筆，但在他五歲的時候竟然做了一首神詩。仲永的神童功力被他父親拿來賺錢了，不讓仲永讀書。他的功力一點點衰退，最後變成了一個普通人...
人，如果不學習，就只能成為一個無能的人，一個對社會有害而無利的人。但是天資過人的人就可以不學習了嗎？不，並不是這樣的。雖然有的人天資過人，但是後天的教育更為重要。如果一個人不去學習，那麼就算他是一個天才也終究會變為...
本站專稿未經允許不得轉載今天，我坐在桌前一遍遍揹着《方仲永》這篇古文。揹着揹着，不禁陷入了沉思……雖然作者王安石寫得有些誇張，但寫出了方仲永之所以由神童變為常人，關鍵的一點，在他還無法把握自身的時候...
讀完《傷仲永》這篇文章後，的確讓我感到有些傷。仲永天生聰明、有才智，年紀小小就能作詩，但最後卻得到泯然眾人的結果。像方仲永那樣的神童，如果從小就努力勤奮地學習，將來一定會成為舉世聞名的才子，成為國家的棟樑。方仲永...
篇一：讀《傷方仲永》有感400字今天老師給我們講了《傷方仲永》這篇文言文，我很為這位少年天才方仲永感到惋惜。方仲永家世代是農民，他也從來沒有學習過，卻在五歲那年突然能寫詩，而且寫得“文理可觀”，全鄉的秀才見了都誇獎...
堅持不懈才能成功《傷仲永》是北宋文學家王安石創作的一篇散文，讀過之後，發人深省：即使是天才，如果不能堅持不懈地努力學習，也會泯然眾人矣。這篇文章主要講得是：金溪有一個叫方仲永的人，他們家世代以耕田為業，在方仲永五歲時...
秋日。大片大片血色的楓葉紛紛揚揚地落下，有幾片脱離了楓葉羣的楓葉，打着旋，飄在了一塊墓前。墓前雜草叢生，一片荒涼之象。而墓地上刻着幾個字——方仲永之墓。兩年前。仲永啊，快隨為父去拜訪你張叔叔家，今天還能...
豬場中學方仲永淪為普通人後，對他父親來説簡直是一大損失，曾經的那些鄉紳、舉人、權貴紛紛和他斷絕了交往。隨着兒子作文水平的下滑，原先門庭若市的院落裏，如今空蕩蕩的。看到父親愁苦的臉，想到家境敗落的狀況，方仲永思前想...
今天我們學習了《傷仲永》這篇文章，方仲永小時候通達聰慧，是天生的奇才，但由於沒有受到後天的教育，從而變成了普通人。這篇文章使我聯想到了剛步入中學的自己。我沒有方仲永的天資聰穎，父母也不是有錢人，所以我要靠後天的教...
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