有關孺文的寫作作文
堂開垂柳下,默默坐移時。歲序一陰長,愁心兩鬢知。雨檐蛛網重,風樹雀巢欹。惆悵無人見,深杯空自持。...
孺子是誰呢?哦,原來“孺子”便是漢朝着名的軍事家張良。這篇短文講的是張良小時候的故事,在一位素不相識的老人面前,在老人百般刁難的情況下,他能強忍心中的怒火,並一次又一次為老人撿鞋子,這種忍讓的性格令老人稱其贊也為棟...
只要能培一朵花,就不妨做做會朽的腐草。——題記橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。這便是對於他,一位被譽為民族魂的文壇泰斗的真實寫照。他,也是中國文化史上鮮有的挺直了的脊樑骨、炒不爛的粒銅碗豆,他,便是魯迅...
出自明代詩人李夢陽的《汴京元夕》中山孺子倚新粧,鄭女燕姬獨擅場。齊唱憲王春樂府,金樑橋外月如霜。賞析前二句,寫來自各地的伶人粉墨登場,表演周憲王朱有燉的雜劇。中山少男、鄭燕少女都善演戲曲,説明當時雜劇傳佈的盛況...
文文,要上課啦,快點進屋!媽媽一邊説一邊拿電腦。我看了看媽媽,又看了看自己手中的玩具,心想:唉!我真不喜歡有人在我玩得正高興時來叫我!我真想變成一隻小鳥逃到很遠很遠的地方去!正想着,我感覺身上癢癢的。我低頭一看,發現自己身...
尊敬的黨支部:一個黨員,不是凌駕於百姓頭頂的人,而是所有勞動人民中普通的一員;一個黨員,不是指揮、命令百姓的主人,而是人民的公僕;一個黨員,不是隻為個人利益,而是始終代表着中國最廣大人民的利益。***同志曾經説過:“我是中...
拼音:zhé部首:車部首筆畫:4總筆畫:11筆順:橫折豎橫橫豎豎橫橫橫折【詳細釋義】zhé①表示多次重複。“總是”、“往往”的意思。《五柳先生傳》:“或置酒而招之,造次輒盡,期在必醉。”②表示後面的行為是在前一行為之後緊接...
今天我和爸爸去了孺子亭公園看鳥兒。鳥兒的歌聲真好聽呀!可是他們都沒有自由。我心想:要是他們有自由就十全十美了。最後我和爸爸依依不捨地走了。一年級:美莉...
和現代漢語一樣,文言文中也多運用各種修辭以增強表達效果。其中有些修辭格的運用較為頻繁。瞭解這些特殊的修辭方式,自然有助於閲讀能力的提高。這裏着重説明的是現代漢語中不常見,或對文言文閲讀理解影響較大的幾種修辭...
宋尚齋何平譯註【説明】韓安國是漢初名將,他不僅在平息吳、楚七國叛亂時有功,而且在後來對匈奴的作戰中也是重要的將領。他的發跡是在為樑孝王出使朝廷時,因在漢景帝面前,替樑孝王辯護而受到了竇太后的賞識。隨後雖曾因犯...
狼蒲松齡[原文]一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復投之,後狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩浪之並驅如故。屠大窘,恐前後受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚...
記憶中的牛都是踏踏實實,勤勤懇懇,默默無聞的,正如印象中沉默寡言的他。——題記不錯,從我記事開始,他就這樣的沉默。時常看不見身影,即使看見一天説不過十句話,只見得在牛圈裏大棚裏,一個不停幹活的忙碌的人影就像穿梭一般在...
《汴京元夕》原文齊唱憲王春樂府,金樑橋外月如霜。《汴京元夕》作者簡介李夢陽(1473~1530)明代文學家。字獻吉,號空同子。慶陽(今屬甘肅)人。出身寒微。曾祖父贅於王氏,父恢復李姓。李夢陽鑑於當時台閣體詩文存在"千篇一...
未來之城鄒紫宸如今全球人口數量已將近76億,並且還在不斷增長中,為了解決這個問題,於是人們便有了建設空中城的想法。人們就像建造高架一樣,建造了巨大的空中城。人們説:它造好後會不會遮擋地上的太陽啊?其實不用擔心啦!它是...
——題記小時候姥姥家養牛,黑白相間的奶牛,每次去了見到他叫聲姥爺便沒話説了。他自顧自的喂牛,攪拌飼料,給牛割草,我遠遠的望着他在奶牛之間穿梭的影兒。媽媽又笑又氣冥思了一會説:也許吧,你看窗外那麼多奶牛,知道...
閲讀下文,完成17—21題。(17分)越巫自詭善驅鬼物。人病,立壇場①,嗚角振鈴②,跳擲叫呼,為胡旋舞禳之③。病幸已,饌酒食,持其貲去④;死則諉以他故,終不自信其術之妄。恆夸人日:我善治鬼,鬼莫敢我抗。惡少年愠其誕,瞷其夜歸⑤,...
原文:慮天下者,常圖其所難而忽其所易,備其所可畏而遺其所不疑。然而,禍常發於所忽之中,而亂常起於不足疑之事。豈其慮之未周歟?蓋慮之所能及者,人事之宜然,而出於智力之所不及者,天道也。當秦之世,而滅諸侯(1),一天下。而其心以為...
閲讀下文,完成第22—25題。(11分)吾居乎鄉,客遺善筆二。其一於友人,而用其一。鋭而端①,圓而勁,以摹畫成與心稱,愛之不忍妄用,遇佳紙墨洎②文辭則以書,書畢滌而藏之。感意率手有所作,則用其次者。是以雖甚久而猶新焉。他...
運城鹽湖,山川毓秀,無數德孝忠勇的傑出人才,創造了燦爛的鹽湖文化。8月18日我們就正式踏上了研學之旅,去觸摸運城文化的脈搏。經過半個小時的車程,我們首先來到了舜帝陵。一下車,氣勢恢弘的大門便立在了我們眼前,它已經敞開...
“孺子可教”這則成語的孺子是小孩子;教是教誨。這小孩子是可以教誨的,後形容年輕人有出息,可以造就。這個成語來源於《史記.留侯世家》,父去裏所,復還,曰:“孺子可教矣。後五日平明,與我會此。”張良,字子房。他原是韓國的公...
秉燭學之我幼年時嗜學。家貧,居於草廬之中,故無以觀書,每假借藏書,手自筆錄,不敢逾約。到了晚上,我亦無事可幹,家中無錢財以買油燈,我卧於地板上難以入眠,家中僅半截蠟燭而已。我便用樹枝取火,足足過了一個時辰,終於將蠟燭點燃了...
懵懂的我回頭看看自己走過的文學之路,看到了:一個個文學大師的着作,一個個無名小卒的充滿哲理的文章……縱然我看了那麼多的書,卻還是難以理解文學二字的深刻含義。文學是什麼?這或許是纏繞一個人一生的問題,很...
山下,有兩座墳。兩座墳埋着一個傳説。早年間,山上要建寺,山下的磚木材料需往山上運,運料的行列裏有一頭大黃牛。山下裝料的人,只要裝滿黃牛拉的車,不用呼喚,不用鞭打,它埋頭拉起車就上了崎嶇的山路。到了建寺的山頂,工地上的人...
記憶中的牛都是踏踏實實,勤勤懇懇,默默無聞的,正如印象中沉默寡言的他。——題記不錯,從我記事開始,他就這樣的沉默。時常看不見身影,即使看見一天説不過十句話,只見得在牛圈裏大棚裏,一個不停幹活的忙碌的人影就像穿梭一般在...
昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。[譯文]傳説中的仙人早乘黃鶴飛去,這地方只留下空蕩的黃鶴樓。飛去的黃鶴再也不能復返了...
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絆倒就要爬起來
站立
身邊的幸福
我長大要當一名醫
帶着什麼出發800字
讀《紅色少年的故事》有感
誠實如金
持燈一盞
天倫
吃虧竟如此美好
逆言
新希望
重拾滴點星河
有趣的動物二年級